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松崗中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案20xx(doc)-wenkub

2024-11-14 21 本頁面
 

【正文】 現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、政教處、團(tuán)總支要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。指揮部辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時(shí)組織演練;周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實(shí)數(shù)量明確到人;德育處和教學(xué)處利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。職責(zé):承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報(bào)職責(zé);承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案;協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;負(fù)責(zé)宣傳,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù);組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練;進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng),負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作;安排應(yīng)急期間的值班工作。第一篇:松崗中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案2010(DOC)松崗中學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力,確保地震來臨時(shí),能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作,最大限度地減少損失,保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定,特制定地震應(yīng)急預(yù)案。(二)、應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)組長:程華、副組長:汪旺富、王欣、成員:為突發(fā)地震時(shí)在校的所有上課教師、班主任和各年級組組長。(四)安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)組長:陳創(chuàng)懷;成員:薛勇、翁新恒職責(zé):地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞;負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。疏散組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。四、臨震應(yīng)急響應(yīng):政府臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后,或突發(fā)地震(一般3級以上)時(shí),學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。②、如指揮長不在學(xué)校,無法啟動預(yù)案的,指揮長可電話指定一名副指揮長(副組長)代為啟動預(yù)案,或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮長職責(zé)。①、任課教師:立即停止授課,轉(zhuǎn)為避震疏散組成員,負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。然后執(zhí)行①、②。疏散次序:按照從低層向高層,以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序,安排各班級有序疏散。⑤、學(xué)生:在教師指導(dǎo)下,按規(guī)定的次序、路線,迅速,有序地撤離至指定地點(diǎn)(操場、空曠地帶)。②、各班班主任及任課教師組織學(xué)生開展救助,配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。(4)、教育安撫突發(fā)地震后,針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作,舒緩學(xué)生震后心理壓力。②、校舍受損無法滿足教學(xué)需要,應(yīng)搭建帳篷或活動板房,設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。②、辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn),提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。⑤、后勤部門對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù),保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、修訂更新等日常管理工作由教務(wù)部門承擔(dān)。(二)處罰在地震應(yīng)急和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中,有下列行為之一的,對負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其它直接責(zé)任者依法給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理?xiàng)l例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。地震應(yīng)急預(yù)案1大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,只有強(qiáng)烈的地震才能有長達(dá)一分鐘的感覺,而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。六、地震時(shí)在家的應(yīng)急處理方案。地震時(shí)家庭成員,安全避險(xiǎn)的位置和姿勢:爺爺,靠墻角或衣柜與床之間的空隙;外婆,靠墻角;爸爸、媽媽、我和妹妹,書房;躲避時(shí)注意下蹲保護(hù)頭部和脊柱,保護(hù)身體要害部位不受傷或少受傷。家人一時(shí)走散聯(lián)絡(luò)方法:能通過電話聯(lián)系,最好以短信形式聯(lián)絡(luò),短信應(yīng)說明人員安全情況、位置,應(yīng)牢記家人電話號碼兩個(gè)以上。在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。地震時(shí),門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。汽車司機(jī)要就地剎車剎車,火車司機(jī)要采取緊急制動措施,穩(wěn)媛地逐漸剎車,保證列車和旅客的人身安全。地震時(shí),在辦公樓的工作人員,要趕緊躲在辦公桌下面,震后迅速從樓梯撤離,千萬不要跳樓。地震過后,有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著冷靜,特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。八、地震后的個(gè)人自救方法一次大震發(fā)生后,到處是斷坦殘壁,危樓及倒房構(gòu)成的瓦礫堆。強(qiáng)烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神,是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)大動力。無力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少體力消耗,尋找食物和水,并計(jì)劃使用,樂觀等待時(shí)機(jī),想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷被埋人員的`位置,特別是頭部方位,在開挖施救中,最好用手一點(diǎn)點(diǎn)撥,不可用利器刨挖。清除壓埋物及鉆鑿、分割時(shí),有條件的要潑水,以防傷員嗆悶而死。家庭成員的衣袋里最好裝上一個(gè)小的急救卡片,注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯(lián)系人姓名等項(xiàng)內(nèi)容,便于他人營救時(shí)參考。服裝物品固定位置存放,遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。當(dāng)然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。地震應(yīng)急預(yù)案2為了進(jìn)一步搞好應(yīng)急工作,使全鎮(zhèn)各村、各單位處置地震災(zāi)害事件工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,最大限度的保障公民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《河南省地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定本預(yù)案。(2)及時(shí)傳達(dá)貫徹各項(xiàng)命令,并督促檢查各項(xiàng)命令的落實(shí)情況。(1)按照規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時(shí)向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息。治安保衛(wèi)組主要職責(zé):治安保衛(wèi)組組長由分鎮(zhèn)紀(jì)委書記擔(dān)任,成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊(duì)成員。(3)預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動,維護(hù)社會秩序,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。(1)在監(jiān)震應(yīng)急期間,應(yīng)儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護(hù)器械等,組織好醫(yī)療救護(hù)隊(duì)待命。5、交通運(yùn)輸組主要職責(zé):交通運(yùn)輸組組長由主管交通的副鎮(zhèn)長擔(dān)任,農(nóng)機(jī)站站長、交管所等單位為成員。6、通訊聯(lián)絡(luò)組主要職責(zé):通訊聯(lián)絡(luò)組組長由組織委員擔(dān)任,電信支局的工作人員為成員,辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨建辦。(1)在臨震應(yīng)急期間,要組織力量對主要變電線路進(jìn)行檢修、加固。(2)地震發(fā)生后,迅速組織隊(duì)伍,按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,調(diào)動糧食、食品與物資,保證災(zāi)區(qū)生活必需品的供應(yīng)。(1)在臨震應(yīng)急期間,應(yīng)組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍積極開展救災(zāi)技術(shù)訓(xùn)練,掌握搶險(xiǎn)救災(zāi)技術(shù)。(1)在臨震應(yīng)急期間,應(yīng)組織群眾進(jìn)行有秩序的疏散,特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。(1)迅速組織人員深入災(zāi)區(qū),普查房屋等建筑物的毀損情況。各村在半小時(shí)內(nèi)向鎮(zhèn)匯報(bào)災(zāi)情,之后每隔一小時(shí)匯報(bào)一次,鎮(zhèn)每隔一小時(shí)向指揮部匯報(bào)災(zāi)情。(二)各工作組立即行動起來,確保通訊暢通,集結(jié)搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,隨時(shí)準(zhǔn)備工作。五、其他地震事件的處置(一)有感地震應(yīng)急有感地震是指人民感覺到的,但未直接造成人員傷亡及顯著財(cái)產(chǎn)損失的地震。為了適應(yīng)地震災(zāi)害事件,應(yīng)急對策的不斷完善和地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)的調(diào)整,需及時(shí)對預(yù)案進(jìn)行修訂,預(yù)案的更新期限為5年,期間因人事變動職責(zé)由新人員自動接替。特制定(實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:1、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。要求:做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常5、樓梯口要有教師指揮。疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。(一)災(zāi)情速報(bào)災(zāi)情速報(bào)對象:災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況:(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。四、本實(shí)施細(xì)則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案),自預(yù)案啟動時(shí)同時(shí)實(shí)行,望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);在臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后,負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳,組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施;震后,負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險(xiǎn)工作,調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備;及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡等災(zāi)情;負(fù)責(zé)同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。(二)集中地點(diǎn)和疏散線路集中地點(diǎn):運(yùn)動場、中心廣場、行政樓前空地、董事長辦公室以西空地。各樓層責(zé)任人由級部安排。如房屋已開始搖晃,可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜物砸傷。地震剛停時(shí),切莫急忙回到房屋內(nèi),因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
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