【正文】 營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,并提醒全體營員以后要注意的地方。暑期夏令營活動(dòng)總結(jié)7為期五個(gè)星期的夏令營結(jié)束了。二、教學(xué)情況這次夏令營是從幼兒園到一年級的`一個(gè)過渡和準(zhǔn)備。有些孩子愛哭，就鼓勵(lì)他們自強(qiáng)。在生活中也協(xié)助生活老師照顧孩子的吃喝住行。工作中有很多瑣碎的工作，但是萬變不離其宗，很多可以分為大點(diǎn)進(jìn)行分類，在活動(dòng)前要責(zé)任到人，每個(gè)人負(fù)責(zé)什么工作要具體責(zé)任到人，這樣做有兩點(diǎn)好處，一是充分利用人力資源，避免造成工作中的消極怠工的現(xiàn)象；二是在活動(dòng)前可以根據(jù)工作準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，避免上手生硬，毫無準(zhǔn)備。暑期夏令營活動(dòng)總結(jié)9為豐富學(xué)生暑期活動(dòng)，充分利用天天網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室的優(yōu)勢，使該網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室成為中小學(xué)生獲得有益知識、培養(yǎng)道德情操、提高信息素養(yǎng)的主陣地。三、家長放心、學(xué)員歡迎“網(wǎng)絡(luò)夏令營就像知識與科技的大觀園，倘徉其中，我們感到它的實(shí)用、美麗、神奇！暑假因?yàn)樗?，變得更加精彩和有意義。暑期夏令營活動(dòng)總結(jié)10為期十一天的夏令營活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，回想這短短的十一天里，我在那個(gè)純真的世界里，重新找回了自我，重新認(rèn)識了自己，重新找到了方向，在感動(dòng)與幸福快樂中，與孩子們共同成長。 第一次正式的講課，我覺得失敗極了，也許是因?yàn)閷τ谒麄兊挠⒄Z功底并不是太了解，也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因，原來的備課內(nèi)容都不太合適，我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下，一節(jié)課上的有些磕絆，真的很擔(dān)心他們，因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。每一天，我們都在與孩子們共同成長。跟著他們，社工們的工作重心跟著發(fā)生轉(zhuǎn)變，從主角變?yōu)榕浣?，從主?dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)閰f(xié)調(diào)者和觀察者。問他們：party需要什么？答曰：需要人，人包括觀眾和出演節(jié)目的；需要節(jié)目，節(jié)目包括：唱歌、演戲、跳舞、游戲等；需要美食，美食包括吃的、喝的、冰的、（他們好像尤其期待這個(gè)）。小毅說：當(dāng)他推開家門時(shí)，在地上發(fā)現(xiàn)了一封有趣的邀請函，看見里面的字后，就過來了。除了舞蹈，這幾個(gè)女生還要為大家演唱《隱形的翅膀》，舞蹈排練之余，就拿著歌詞跟著電腦里的音樂大聲唱著。家長朋友漸漸熟稔，磕著瓜子，拉著家常。今年夏令營活動(dòng)的主題是：快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。三六年級學(xué)生開展了六個(gè)一活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生情況的不同有針對性的安排結(jié)對對象。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)XX余元。 公益志愿者邱金菊駕駛車輛，與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。音樂時(shí)，水的結(jié)晶體形態(tài)會(huì)優(yōu)美；反之，會(huì)扭曲變形丑陋。通過我自己的體驗(yàn)，盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉，仍然感覺需要幫助，走到院門處時(shí)對走出院外感到恐懼無助；感想作為志愿者，我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時(shí)有困難的人？如何通過幫助使之建立自信并自立？29日下午，學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔 老師、公益、李 老師和法 寺主持釋 法師曾送的小禮物，與義教義工依依惜別，踏上了回家的路程。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。拔花生和插秧，提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力。團(tuán)市委把此次活動(dòng)作為“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”很好的一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，全體機(jī)關(guān)干部從始至終駐守營地，與少年兒童和部隊(duì)官兵同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練，記錄工作日志，堅(jiān)持每日例會(huì)。參加活動(dòng)的女童包括單親家庭子女和孤兒，從小生活在山區(qū)，受“重男輕女”思想的影響，缺少關(guān)愛。來自雅安地震災(zāi)區(qū)的孩子通過素質(zhì)拓展，心理輔導(dǎo)，自護(hù)培訓(xùn)，感恩教育，互動(dòng)聯(lián)歡，參觀科技館、李白故里和北川新縣城等體驗(yàn)活動(dòng)，釋放童心、鍛煉自我、自強(qiáng)自立，感受愛與希望?；顒?dòng)包括減防災(zāi)演練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、急救演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽、演講比賽、歌唱比賽、公益活動(dòng)、素質(zhì)拓展、社會(huì)實(shí)踐等。日記、書信寫作，結(jié)業(yè)典禮閱兵式、擒敵拳、疊軍被匯報(bào)表演和優(yōu)秀營員表彰，讓少年兒童向父母交上感恩答卷。7月22—25日，在兩期4天的“”綿陽市首屆小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)拓展?fàn)I中，我市300余名城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)村留守學(xué)生在市青少年活動(dòng)中心共同體驗(yàn)了野外露營、益智游戲、急救學(xué)習(xí)、營火晚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，感受了一個(gè)不一樣的成長夏令營，錘煉身體、磨礪意志，為迎接新階段的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過十公里拉練，同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志。在竹壩中學(xué)工作的，暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。學(xué)生們通過體驗(yàn)，認(rèn)識到自己擁有明亮的眼睛，擁有健全的身體。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。晚間，楊居士崔老師鄧 共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配，并起草安全值班制度及每天值班人員，以確保學(xué)生安全。 公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全。我校特別重視此次“手拉手”活動(dòng)，由校長具體抓，德育和少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)工作，將“手拉手”活動(dòng)與素質(zhì)教育結(jié)合起來，促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。如果沒有你們，我們工作的意義會(huì)失去了一大半，人生的樂趣更會(huì)損失好多，更別提你們帶給我們的點(diǎn)滴感動(dòng)、收獲和成長。女孩子們深情演唱，彰顯雅女風(fēng)范；男孩子們引吭高歌，男子漢氣概彌漫開去；男子組短跑，誰怕誰；女子組短跑，巾幗不讓須眉。烈日烘烤了大地幾天后，暴雨侵襲整個(gè)四川盆地。在此，十分感謝成都青少年新空間的萬嬌白忙之中抽空過來傳授手藝給我們，附有美麗葉子的信封正好派上用場！7月29日——7月31日小朋友真的好棒，邀請后的第二天，效果滿滿的。為數(shù)不多的、幾個(gè)勇敢的孩子來到活動(dòng)中心。每個(gè)人都在改變著、被改變著。給他們放了張震岳的《再見》，我想，大概，它最能代表我的心情了…在整個(gè)夏令營活動(dòng)中，我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主，以課業(yè)輔導(dǎo)為副的，通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。說實(shí)話，這些孩子們比我們還要苦，午休的時(shí)候了解到，他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾＼囂F了，他們中午好多都不回家吃飯，只是啃個(gè)饅頭，吃點(diǎn)辣條，可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候，他們揚(yáng)起稚氣的臉，說:“老師，我們很喜歡這個(gè)夏令營！一點(diǎn)都不苦，早就習(xí)慣了。網(wǎng)絡(luò)夏令營的獲獎(jiǎng)作品將成為教育資源庫里的寶貴資源，供師生共享。在夏令營的開展過程中，余姚新聞網(wǎng)、余姚生活網(wǎng)等重要網(wǎng)站還對這次夏令營進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道，取得了極好的社會(huì)效應(yīng)。雖然孩子們在夏令營結(jié)束后都很想家，很迫切的想回家，但是好在每個(gè)孩子都是高高興興、健健康康走的。這次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)主要是學(xué)校老師和外聘教官生活老師臨時(shí)成立，臨時(shí)成立的團(tuán)隊(duì)不見得取不得好成績，但是到崗之后再磨合就稍顯晚一點(diǎn)，我建議活動(dòng)前應(yīng)該開會(huì)見面，互相了解，參加短期的培訓(xùn)，到崗之后直接進(jìn)入合作期。在此次活動(dòng)中，我擔(dān)任的是輔導(dǎo)老師一職，主要工作任務(wù)是協(xié)助主教老師完成課程，指導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生做一些適當(dāng)?shù)耐卣够顒?dòng)，并且擔(dān)任第五組班主任，組織好第五組同學(xué)的課堂秩序，幫助他們解決困難。如有些孩子比較自私，在生活中，我們提醒他們?yōu)槿艘蠓健Ｈ珉m然自理能力較強(qiáng)，但在互助、關(guān)愛這些方面有所欠缺，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得自私自利。孩子們獲得了快樂、知識、能力、自信與健康，精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。在夏令營的開展之前，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，以班級為單位進(jìn)行規(guī)范管理，在各班主任的帶領(lǐng)下，相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律，增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣，同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生，并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練。一個(gè)月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來，原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好，劉廣源內(nèi)心的變化也能感受得到。和翰林扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線，君子不重則不威。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去，我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中，建設(shè)我們美麗的家園。如：石園西區(qū)的王子安、孫鶴，吳旋張曼雯李斯搖等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況，通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。最后香港童軍總會(huì)與青少年分享了活動(dòng)的心得，并頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”證書。以解決留守學(xué)生群體普遍存在關(guān)愛缺失和自信心、建設(shè)性交流較為薄弱等問題，通過專業(yè)NGO組織——為樂公益開發(fā)針對性課程，由涪城區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、綿陽市一元愛心協(xié)會(huì)在全國高校招募志愿者并培訓(xùn)后派往留守學(xué)生較為集中的村鎮(zhèn)開展主題性的游戲、運(yùn)動(dòng)、繪畫、表演等課程活動(dòng)。7月17日—8月4日，北川團(tuán)縣委、北川羌魂文化傳播中心(原中國心志愿者團(tuán)隊(duì))募集社會(huì)資助，舉辦了中國感性認(rèn)識。今年暑期，我市青少年通過夏令營社會(huì)大課堂的全新體驗(yàn)，在快樂中學(xué)習(xí)知識、參加活動(dòng)、開闊視野，提高了自理自立、團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通交往能力，進(jìn)一步樹立了良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。志愿者和教師的鼓勵(lì)和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙，樹立自信，有利于孩子們的健康成長。志愿者和教師對課程內(nèi)容靈活操作，將玩與學(xué)有機(jī)結(jié)合，寓教于樂。此次活動(dòng)是為豐富學(xué)生的暑假生活，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野而開展的。七、關(guān)于開展“20xx愛心助學(xué)行動(dòng)”我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20xx年愛心助學(xué)行動(dòng)”，希望通過愛心助學(xué)行動(dòng)，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會(huì)議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn)，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實(shí)在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車。孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低，大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施，導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁。建立了飛信短信溝通渠道，和家長及時(shí)短信溝通，是家長了解更多的信息。當(dāng)然，也許延長發(fā)熱進(jìn)程，讓體溫自行減退，或許對健康有更積極的意義，但是不符合人文關(guān)懷原則，也不是夏令營的主題，我們也不擅長。按照我們的經(jīng)驗(yàn)，孩子劇烈釋放以后，總會(huì)發(fā)熱的，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等，都是誘因。夏令營以自由、快樂為主題，不是以項(xiàng)目取勝。圓滿卻并不完美，我們工作中其實(shí)有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實(shí)是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。涵涵初來書院時(shí)不愿意回去，還不到六歲就把他放進(jìn)了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個(gè)小孩子都打成了一片。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時(shí)間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗(yàn)，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會(huì)，本著的是一顆“得天下英才而教育之”的為師之心。在短短的4天時(shí)間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，班主任老師在活動(dòng)前提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全?！笆掷帧被ブ顒?dòng)是培養(yǎng)少年兒童學(xué)會(huì)服務(wù)、樂于助人、學(xué)會(huì)參與，提高實(shí)踐能力的有效途徑，是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。七、關(guān)于開展“20xx愛心助學(xué)行動(dòng)”我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20xx年愛心助學(xué)行動(dòng)”，希望通過愛心助學(xué)行動(dòng)，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會(huì)議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。三、暑期義教班為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個(gè)星期，在居委會(huì)二樓舉辦了“第二屆**暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。為了各團(tuán)員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個(gè)健康成長的環(huán)境。三六年級學(xué)生開展了六個(gè)一活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生情況的不同有針對性的安排結(jié)對對象。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。因?yàn)檫@都是我們的中學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍，第一次離開了家庭……在這短短4天當(dāng)中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”！夏令營結(jié)束了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在未來社會(huì)這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中，能夠健康快樂的成長。和翰林扮演不同的角色，其實(shí)更重要的是張弛有度，白臉也不能沒有底線，君子不重則不威。一個(gè)月，孩子滿的變化也漸漸的顯現(xiàn)出來，原本不說話的親兄妹最后終于重歸于好，劉廣源內(nèi)心的變化也能感受得到。對我也是對讀經(jīng)教育的實(shí)踐，以前只是停留在理論層面，這個(gè)暑假無論是于家庭還是讀經(jīng)理論，都是一次完美的實(shí)踐與磨練。徒步和攀巖，沒有人受傷，和安全意識以及安全控制能力有關(guān)，戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤，擁有國家攀巖安全保護(hù)證書，我認(rèn)識他很多年了，從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理，只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過，他都會(huì)去落實(shí)，一有不確定的因素，他馬上去采取有效措施。二是措施得力，一個(gè)孩子感冒了，首先看他有沒有汗，如果有汗，就不用任何處理，僅僅觀察就