師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 是父輩遺傳給她做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。王老師班有一個(gè)孩子，剛?cè)雸@時(shí)不會(huì)說(shuō)話，所有的想法只能通過肢體語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)。家長(zhǎng)激動(dòng)地滿含熱淚地說(shuō)：“王老師，在我家孩子身上您下了多大的功夫呀。她的學(xué)生也很喜歡她。20xx年，她被評(píng)為區(qū)德育工作先進(jìn)個(gè)人、浙江省教壇新秀、07年被評(píng)為省課堂教學(xué)能手。多篇論文在國(guó)家、省市區(qū)各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。她班學(xué)生李青燦吃藥傷胃，她送上家里熬的“黑棗煨姜”。王老師適時(shí)的鼓勵(lì)與關(guān)懷使這個(gè)孩子感受到了溫暖，他更親近王老師了，再后來(lái)會(huì)大聲地?cái)?shù)1—10個(gè)數(shù)了，能說(shuō)清一句話了，再而能表達(dá)一段話啦，孩子能將自己的意愿正確地表達(dá)出來(lái)啦。師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料4王xx是我校幼兒部的一名教師，勤奮執(zhí)著的她在平凡的工作崗位創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)?！暗聻閹熤尽保鳛橐幻處?，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，她處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把她對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。從教多年來(lái)，她從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。王老師用它無(wú)私的愛深深地感染，教育著每一個(gè)孩子，用園丁的品質(zhì)，春蠶的志向，蠟燭的風(fēng)格，孺子牛的`精神，為教育事業(yè)奮斗，把真誠(chéng)的愛毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給她的事業(yè)，她的學(xué)生。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，使課堂活起來(lái)。我的教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們和學(xué)生們的認(rèn)可。英語(yǔ)教學(xué)課堂中英文歌曲和chant不時(shí)出現(xiàn)，寓教于樂。師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料1我是一名教齡不滿兩年的青年教師。我對(duì)待班中的每位小朋友如自己的朋友一般。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用班內(nèi)“一幫一”、小組競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)期爭(zhēng)星計(jì)劃，形成了互幫互助、
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