【正文】 實驗員，具體管理實驗室工作。以后要想辦法解決這一問題。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一的遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。學生實驗要求學生人人參與，個個動手，積極思考，大膽提問，有效總結(jié)。經(jīng)常給實驗室和儀器室開窗透氣，保持室內(nèi)的空氣流通，定期打掃衛(wèi)生，拖地板，擦柜子和玻璃，保持室內(nèi)清潔。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。用好科學實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊凡教學業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。前湖完小小學科學實驗室工作總結(jié)4以新課程標準和學校工作安排為指導，從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學的橋梁作用。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的`實驗操作指導。下面將我校一年的工作總結(jié)如下：一、實驗室儀器裝備管理工作學校領(lǐng)導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務(wù)部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。化學危險品專柜存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。本學年，根據(jù)教材要求，開足每一節(jié)實驗課。加強科學教師培訓工作。小學科學實驗室工作總結(jié)6在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。二、實驗室活動在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的39。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。繼續(xù)努力學習《科學課程標準》，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念，以學論教。（1）把學生學習興趣的培養(yǎng)，學習欲望的激發(fā)，當作課堂教學的首要任務(wù)來抓?？萍蓟顒邮钦故竞⒆诱n外科技技能的最好平臺，本學期我積極組織學生參加各級各類的科技活動比賽。下面，談一談我在科學教學中的幾點認識和體會：充分利用教材，組織學生在課內(nèi)探究。我在教學中特別注重這一點，有時板書課題后，讓學生思考“看到課題你有什么想法？”尤其在實驗教育學中，我鼓勵學生多問“為什么”？“把你看到的、想到的`匯報一下。在評價時，我不看重學生拿出的“結(jié)果”，而是表揚那些在研究過程中認真、細致、有創(chuàng)新方法的學生。在開學初即將要進行實驗教學的內(nèi)容告之學生，不僅激發(fā)學生的興趣，也是對學生的一種承諾。（2）讓探究活動的難度適當，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的，易于引起他們直接興趣的活動。一、實驗教學開展情況一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務(wù)。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。(4)指導學生進行分組實驗后，應(yīng)指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?。實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。(3)對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識不夠，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。特別是中年級的科學課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。以學習促發(fā)展，以交流促提高。與此同時，我們還本著少花錢多辦事的原則，盡量修舊利廢，既滿足教學需要又為學校節(jié)約大量資金。二、以教育科研為先導，以課題研究為抓手，深化教育教學改革嚴格執(zhí)行學校課題管理的有關(guān)規(guī)定，實行課題管理責任人制度，加強對課題研究的過程管理，提高課題研究水平；探索小學科學學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。教學使用時都有進出登記。實驗教學與研究方面為提高實驗室的使用率，期初制定好科學實驗教學計劃，凡新課程標準與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。小學科學實驗室工作總結(jié)13一年來我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“名師工程”，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，全面完成了年初制定的各項目標任務(wù)。一學年來，在學校領(lǐng)導的指導下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級的肯定和好評。第二是加強教師職業(yè)道德教育，開展教師政治業(yè)務(wù)學習，并利用繼續(xù)教育培訓的契機，開展師德師風專題報告會。通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。為保證社團活動的質(zhì)量，我們特地在校外聘請了專業(yè)人士對社團學生進行指導，同時，對各社團中表現(xiàn)優(yōu)異的學生，學校還推薦他們參加各類的校外交流活動。積極開展各科教研活動。堅決做到一生一籍。（5）積極開展各項競賽活動。（五）加強家訪和安全管理工作。安全教育，刻不容緩。教師隊伍中，個別教師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。本學校將繼續(xù)以打造高效課堂為抓手，構(gòu)建學習型校園；要組織教師開展學習競賽活動，引導他們閱讀如何打造高效課堂方面的文章，了解教改動態(tài)，做好讀書筆記，在思考與教學實踐中不斷地消化吸收，提升專業(yè)素質(zhì)；要繼續(xù)抓好教學基本功的訓練工作，開展各種形式的教學競賽活動，進一步促進師能、師藝的不斷提升；要定期開展各類專題培訓活動，特別要在高效課堂教學理論培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓上下功夫，保證教師緊跟教育教改發(fā)展步伐，適應(yīng)教育改革需要。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰涂茖W的學習、實驗態(tài)度。針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務(wù)。在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進一步提高，要加強對新課程標準的學習，開放思想。三、不斷積累。學期結(jié)束前，管理人員都要仔細檢查設(shè)備使用情況，做好記錄。愿用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。目前，實驗教師隊伍還不夠壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。更好，特分如下五個方面來總結(jié)：一、實驗教學開展情況。推進學校精細化管理，營造濃郁的校風、教風和學風。創(chuàng)新德育工作，促進學生全面發(fā)展。但是，在本學，存在問題還是有的。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。（4）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開展學生社團活動，培養(yǎng)特長學生。（三）加強德育工作，建設(shè)文明校風。首先加強班主任隊伍建設(shè)，班主任對學生健康成長起著導向作用，對學校決策的執(zhí)行起著貫徹落實的作用，對家庭社會關(guān)系的調(diào)節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè)，工作的重要性不言而喻。一年來，學校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。保證了儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)了管理為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風、防潮、防塵、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。實驗室工作規(guī)范化學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。指導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們還必須更好的學習，要激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創(chuàng)造性的實驗教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。讓不同層次的學生都有體驗成功機會。在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為100％。(1)實驗室的防塵工作做得不太好，以后一定會搞好這項工作。(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。三、用多樣化的評價手段，激發(fā)學生學習的主動性。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。如果僅當作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問，則可能只有極少部分學生去完成。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗：（1）開學初制訂好實驗計劃。（3）引導學生思考、研討，自己得結(jié)論。判斷學生學得好與不好，不僅要看學生回答了多少問題，還要看學生提出了多少問題及問題的價值。小學科學是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以及探究為主的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略。實驗教學中要抓好實驗基本技能，盡量創(chuàng)造機會讓學生動手實驗，通過實驗進行觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正了解每個實驗涉及的科學原理，切實提高學生的實驗?zāi)芰?。確保課堂教學：在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養(yǎng)學生的主體意識。時光荏苒，時間已經(jīng)指向了20xx年，回顧本學期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。據(jù)統(tǒng)計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務(wù)。作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。責任教師及時上報各種信息、數(shù)據(jù)。二、實驗教學工作。嚴格管理制度。大河鎮(zhèn)裕民學校小學科學實驗室XX年7月6日小學科學實驗室工作總結(jié)5一學年的工作即將接近尾聲。二、加強管理，合理使用本學期科學實驗室能加強管理，做到有借有還。收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。實驗教學是一個系統(tǒng)過程，教學時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學期末結(jié)合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學生都能按要求完成一些基本的實驗。建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學實驗室教學做好服務(wù)工作。我校的實驗室教學開展得正常、成功。凡是借出的儀器，都有登記，包括儀器名稱、數(shù)量、具借人姓名等，歸還時也有登記，儀器狀況、歸還日期、歸還人姓名等，為保儀器的無形流失率降低到最低點。一、重視實驗教學工作學校領(lǐng)導、常識教師從思想上重視實驗教學，堅定動手才能動腦，通過實驗教學培養(yǎng)學生學習興趣，訓練實驗操作技能，掌握正確的實驗方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維能力。具體工作措施實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。我校圖書館衽全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。盡管每天都有100多人到圖書館借閱，但管理到位且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。一．日常工作完全按照標準進行運作。三、存在的問題與今后打算(1)實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。進一步讓科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。四、改革評價方式，完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展 課程評價在課程體系中起著激勵導向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。二、加強課程建設(shè)，提升課程實施水平加強課程管理，要引導學校落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違法、違規(guī)行為。四、登記入冊：各校將已配儀器（包括原有儀器）數(shù)量填入《小學教學儀器設(shè)備登記冊》“已配數(shù)量”的第一欄，并在此欄上標明“2013年”，要嚴格做到柜簽與柜內(nèi)實物相符、《小學教學儀器設(shè)備登記冊》與柜簽相符，同時各校應(yīng)相應(yīng)建立與之相符的電子帳冊。四、拓展途徑，兼顧其它