安全生產(chǎn)是一種責(zé)任(存儲(chǔ)版)
【正文】 、副科長、瀆偵局副局長、副檢察長、檢察長等職。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任成為一種習(xí)慣。責(zé)任就是榮譽(yù)，責(zé)任創(chuàng)造卓越。認(rèn)真讀書，忘我工作，忘我付出，無私無畏。他1985年考入菏澤市牡丹區(qū)人民檢察院，先后任科員、副科長、瀆偵局副局長、副檢察長、檢察長等職。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任成為一種習(xí)慣。責(zé)任就是榮譽(yù)，責(zé)任創(chuàng)造卓越。認(rèn)真讀書，忘我工作，忘我付出，無私無畏。責(zé)任感反映了一個(gè)人的精神境界和黨性修養(yǎng)，它是一個(gè)人心態(tài)、心思和心志的反映。他經(jīng)常說：“檢察院就是為老百姓服務(wù)的，我們多辛苦點(diǎn)，多給老百姓解決點(diǎn)難題，群眾對(duì)檢察院滿意了，就會(huì)對(duì)黨和政府更加信任，社會(huì)就會(huì)更加和諧。能夠支撐他堅(jiān)持這樣做的，正是他肩上承擔(dān)的重重的責(zé)任——為了社會(huì)的公正和百姓的尊嚴(yán)。一個(gè)人的成功，與一個(gè)單位的成功一樣，都來自他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任是對(duì)使命的忠誠和信守。責(zé)任感反映了一個(gè)人的精神境界和黨性修養(yǎng)，它是一個(gè)人心態(tài)、心思和心志的反映。他經(jīng)常說：“檢察院就是為老百姓服務(wù)的，我們多辛苦點(diǎn)，多給老百姓解決點(diǎn)難題，群眾對(duì)檢察院滿意了，就會(huì)對(duì)黨和政府更加信任，社會(huì)就會(huì)更加和諧。能夠支撐他堅(jiān)持這樣做的，正是他肩上承擔(dān)的重重的責(zé)任——為了社會(huì)的公正和百姓的尊嚴(yán)。一個(gè)人的成功，與一個(gè)單位的成功一樣，都來自他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。責(zé)任是對(duì)使命的忠誠和信守。既然是激情就讓它停留在激情蕩漾的回憶中，既然是愛就要把它做成永恒。如果在學(xué)習(xí)的階段，他們每天都想著玩，想著快樂的生活，而沒有去體驗(yàn)人生這種為目標(biāo)而努力付出的過程，他們長大后就不可能為了工作，為了人生的目標(biāo)而去拼搏努力，這恰恰是現(xiàn)在孩子面臨的主要問題。真正良好的教育，不但要讓孩子學(xué)習(xí)到知識(shí)，還要培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)過程中的綜合能力，團(tuán)隊(duì)精神，情商逆商等。比如美國的中小學(xué)階段很重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累以及學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，對(duì)孩子的教育多采用鼓勵(lì)的形式，教育方向也是朝著孩子的興趣愛好發(fā)展，因材施教，這是我們教育體制未來的發(fā)展方向。不能否認(rèn)，有些在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)不是所有學(xué)生都必須掌握的，甚至很多學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)孩子以后的成長并沒有什么用，孩子沒必要花太多時(shí)間去學(xué)習(xí)，這個(gè)情況并不是我們今天要重點(diǎn)討論的內(nèi)容。但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強(qiáng)的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，但這只是個(gè)例，不在我們討論的范圍內(nèi)。但是新加坡的中小學(xué)教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說，孩子表現(xiàn)不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個(gè)老師在場(chǎng)才能執(zhí)行。努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識(shí)，提高全員的安全環(huán)保素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全，我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能有力促進(jìn)公司安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?？傊?，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。每一次重大事故都會(huì)使人反省自己的行為，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究防范措施，杜絕此類事故的再次發(fā)生。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。只有安分守己，循規(guī)蹈矩，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不受威脅。每一次事故的警笛，都揪人心弦，每一次慘痛的事故，都給親人心頭留下永久的痛，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。▼0學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，國外也一樣。絕大部分孩子都不可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件快樂的事，優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要孩子在別人玩游戲的時(shí)候，別人在看電影的時(shí)候，靜下心來學(xué)習(xí)。孩子在上學(xué)階段，他們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子而言，努力學(xué)習(xí)就是他們的責(zé)任。在這種體制下，孩子能做的，就是去適應(yīng)它，必須要學(xué)會(huì)努力，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才能在這種體制下生存。任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。孩子在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)是會(huì)伴隨他們一生，這些都能讓他們?cè)诮窈蟾偁幦遮吋ち业纳鐣?huì)中更好地工作生活，而這才是
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