如何做好期末復(fù)習演講稿(存儲版)
【正文】 旗下講話的題目是：《如何做好期末復(fù)習》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。再次，養(yǎng)成良好習慣，提高學習質(zhì)量?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！謝謝大家，我的演講結(jié)束。而我所講的展現(xiàn)自我，并不是標榜自我，追求另類，而是通過平凡的學習生活中的每一個細節(jié)表現(xiàn)自己的獨特魅力。只要你打開這扇門，成績就會峰回路轉(zhuǎn)，生活就會柳暗花明，成功就會悄然光顧，煩惱就會一掃而光，這一扇門就是自信！同學們，讓我們大膽地展現(xiàn)自我，鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，向著成功的彼岸沖刺吧！。現(xiàn)在，我們的老師依然兢兢業(yè)業(yè)，依然默默奉獻，依然精益求精，那我們呢？是否志向高遠，是否信心倍增，是否勇于超越呢？2011年的春天，已經(jīng)向我們走來。再就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習機會學好基礎(chǔ)知識，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。及時進行表揚鼓勵，注意他們潛力的挖掘和能力的提高,使差生的學習成績有所提高。對于必須解決而在學生中間沒有解決的問題，我就以學生的身份參與討論，隱性地幫助學生理解知識。這種方式，看似好像和數(shù)學的學習沒有關(guān)系，其實里面大有文章可以做。四、復(fù)習時的教學策略：數(shù)學知識樹。利用補缺法復(fù)習，需要教師精心設(shè)計例題和習題，要使學生感到補充的例題和習題不是乏味的重復(fù)，從而激發(fā)他們的復(fù)習興趣，得到求知的滿足。變題是加深對應(yīng)用題理解的良好訓練方法。比較是重要的也是常用的思維方法。如205人去春游，大轎車每車坐40人，需幾輛車？一部分學生認為5輛就夠了，其余5人每車多加一個；另一部風認為要6輛，不能違反交通規(guī)則。開放題解決問題策略的多樣性，和問題答案的不唯一性，可以培養(yǎng)學生思維的靈活性。二、根據(jù)復(fù)習課內(nèi)容的側(cè)重點有選擇設(shè)計練習：綜合性練習。復(fù)習課的教學要以對學生掌握知識情況進行查漏補缺為重點。既要會學習，也要會休息。第一篇：如何做好期末復(fù)習演講稿老師們、同學們：早上好！今天國旗下講話的內(nèi)容是：《如何做好期末復(fù)習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。1．查漏補缺。復(fù)習課不僅要突出知識的綜合性，更要通過各種層次、各種類型的練習，培養(yǎng)學生靈活運用知識解決問題的能力,讓學生在復(fù)習中應(yīng)充分體現(xiàn)從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1