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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識大賽活動策劃書精選合集(存儲版)

2024-11-14 18:36上一頁面

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【正文】 初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。(3)店鋪商品分類清晰,商品內(nèi)容搭配合理,重點突出,色彩和諧,美觀大方。比賽規(guī)則:(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)注:主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)二零一三年十一月十八日大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10活動背景:為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。項目計劃書評分細則如下:清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。時間限制或目標(biāo),能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分鐘)各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。二、活動主辦及承辦方:主辦單位:中原工學(xué)院校團委策劃承辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院三、活動對象中原工學(xué)院全體在校生四、活動時間:報名階段:4月29日5月10日培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日預(yù)賽階段:5月14日5月15日決賽階段:5月21日五、比賽地點:中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室六、比賽辦法:選拔和培訓(xùn)。開放性問題二:談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認識。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中,培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟思維。(商業(yè))設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。)④競爭分析:從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢,以及在競爭市場上的盈利能力。賽前排練:時間:xx年11月30日地點:地點暫定決賽:時間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00地點:文星樓301報告廳評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。(二)初賽:5月23日初賽舉辦地址為:電子科技大學(xué)中山學(xué)院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。二、參賽對象上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院全日制本??圃谛I㈨椖款悇e、申報與資助項目類別:創(chuàng)業(yè)項目應(yīng)從實際出發(fā),結(jié)合自身專業(yè)背景,注重創(chuàng)新性和實操性,分為命題型創(chuàng)業(yè)項目與自擬型創(chuàng)業(yè)項目。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容:★以學(xué)?,F(xiàn)有資源進行食品開發(fā);★實現(xiàn)海灣大學(xué)園區(qū)學(xué)生早餐、水果的訂購、配送、銷售;★項目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項目。項目資助(1)重點扶持項目:3~4項,扶持資金10000元/項;(2)創(chuàng)業(yè)孵化項目:3~4項,扶持資金5000元/項。旅游夢”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》項目書,紙質(zhì)版一式五份,交二號行政樓202室安茜老師,電子版同時發(fā)送至。目的是為了給學(xué)員提供機會,讓學(xué)員做出各種經(jīng)營決策并面對這些決策帶來的后果,而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實際的企業(yè)經(jīng)營中必須要做出的。6)在接到停止命令之后即刻收回相關(guān)的比賽單據(jù)(以比賽截止前最后一筆已達成的交易為準(zhǔn)。郵件名標(biāo)注:創(chuàng)業(yè)團隊名字+創(chuàng)業(yè)項目名稱。參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園時間:5月14日下午13:00地點:光明科創(chuàng)園參加對象:進入決賽。創(chuàng)業(yè)項目遴選第二輪時間:4月30日下午13:30地點:十教102室參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容:培訓(xùn)后,創(chuàng)業(yè)團隊重整資源,尋求支持,在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項目書的修改。4)評委組將通過現(xiàn)場觀測各團隊表現(xiàn),然后對整個過程進行評判。企業(yè)經(jīng)營周期游戲時間:4月23日晚上18:00地點:十一教301室參加對象:進入第二輪遴選的各參賽團隊內(nèi)容:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)KAB項目之企業(yè)經(jīng)營周期游戲。創(chuàng)業(yè)項目書撰寫培訓(xùn)時間:4月2日下午13:30地點:十教102室參加對象:報名參賽的各創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)容:邀請創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團隊和個人培訓(xùn)。(3)創(chuàng)業(yè)項目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師(或教研組)推薦。主要經(jīng)營項目與內(nèi)容:★承接校內(nèi)活動,開展會務(wù)安排、展臺設(shè)計、禮儀服務(wù)等;★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開展校園禮品設(shè)計,傳遞校園文化理念;★結(jié)合市場需求開展展覽展示服務(wù),企業(yè)營銷策劃,企業(yè)形象策劃等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15一、大賽前言為了進一步推進我校(院)創(chuàng)業(yè)教育,營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,學(xué)生處結(jié)合我?,F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。(二)、決賽項目書寫作分數(shù)40%+答辯分數(shù)60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。每個班級至少組一隊參加五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,A4打印稿七、參賽項目要求所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。初審:11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書進行初審,從中選出10份作品進入決賽。如:讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。,且具有一定可實施可行性的項目,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))設(shè)計計劃書。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。團隊簡介。(10分)持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫??倹Q賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元),二等獎2組(獎金800元),三等獎3組(獎金500元),優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。(6)不得弄虛作假,借用他人店鋪來參加本次大賽,一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。:(1)堅持正確的政治方向,內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分,作為當(dāng)代大學(xué)生,認識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。二等獎2名:獎金600元+獲獎證書。參賽隊伍的最終成績根據(jù)復(fù)賽評審團的評分情況決定。網(wǎng)站策劃:完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明,如自行做出網(wǎng)站則給以加分。每一團隊視為一個競賽單位,擁有唯一的參賽單位編號。(四)報名時間:10月20— 11月9日五、賽事安排(一)初選:(11月10日—15日)根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7一、活動意義為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實踐訓(xùn)練平臺,舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。、生活習(xí)慣等,為今后人才選撥與培養(yǎng)提供一定的參考。八、比賽時間推進表:市場調(diào)研:4月17實戰(zhàn)營銷:4月20模擬求職:期中考試周之后九、獎項設(shè)置:設(shè)冠軍1名獎金1000元亞軍1名獎金500元季軍1名獎金300元優(yōu)秀獎4名獎勵設(shè)置:頒發(fā)榮譽證書和獎金活動郵箱:經(jīng)費預(yù)算物品 單位 單價 數(shù)量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0、5 20 10 紀念品 件 總計附件一 創(chuàng)業(yè)大賽報名表學(xué)院 姓名 性別 專業(yè) 聯(lián)系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則▲創(chuàng)新性原則▲可操作性原則▲實戰(zhàn)性原則▲公開、公平原則主辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)實踐創(chuàng)新部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。入圍決賽的作品的10%評選出銀獎團隊,向銀獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎金800元。各院系報名隊伍不少于5支。鼓勵選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意,所提出的服務(wù)項目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生,項目投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景等作為參賽項目的主要評價內(nèi)容?;顒臃譃槌鯇?、現(xiàn)場答辯兩個階段進行(1)初審:報名的團隊或個人上交創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計劃書由此次大賽評審團評選(2)11月23日之前準(zhǔn)備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負責(zé)人:男生負責(zé)人:***女生負責(zé)人:***(3)11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復(fù)賽的團隊和個人(4)入選復(fù)賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,并做好現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備(二)比賽形式;1創(chuàng)業(yè)計劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預(yù)算一個運營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況,樹立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交予評審團負責(zé)人,根據(jù)評審團的最終裁定參加復(fù)賽。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。,均有機會獲得省級或國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。(2)現(xiàn)場答辯(30分),回答具有針對性而不是泛泛而談。同時,作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。(8)融資與資金運營計劃(5分)要求:股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模,融資計劃,資金運營計劃,風(fēng)險資金退出策略(方式、時間)等。要求提供的數(shù)據(jù)真實有效、分析方法科學(xué)合理。(二)參考題目最好立足本專業(yè)的學(xué)科特點,發(fā)現(xiàn)商機,創(chuàng)立項目。二、參賽條件及參考題目(一)參賽條件、碩士研究生和博士研究生,參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽,團隊形式參賽的成員人數(shù)不得少于4人、不得多于7人。決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。(三)獎項設(shè)置一等獎:1名200元加證書二等獎:2名150元加證書三等獎:3名100元加證書八、活動中可能存在的問題參賽人數(shù)過少。邀請相關(guān)專業(yè)老師及院領(lǐng)導(dǎo)作為活動的評審嘉賓,從中選擇4至6位在相關(guān)方面經(jīng)驗較豐富的老師及領(lǐng)導(dǎo),作為決賽現(xiàn)場答辯的考官。二、活動主題青春同路人,創(chuàng)業(yè)我先行。第二輪:創(chuàng)業(yè)知識現(xiàn)場答辯時間:12月12日星期一下午6:00地點:待定(教學(xué)樓申請兩個教室一個用于比賽另一個用于選手候場)形式:由考官對進入第二輪的選手進行現(xiàn)場提問,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分評出名次。詢問相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)意見并將 意見綜合,總結(jié)出所需題目,通過上網(wǎng)、查書、請教別人等方式收集各類符合要求的題目。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。二、活動主題我的夢想我做主三、活動對象齊魯師范學(xué)院全體學(xué)生四、活動時間12月5日——12月24日五、活動地點待定(教學(xué)樓申請教室)六、活動形式第一輪:創(chuàng)業(yè)知識筆試第二輪:創(chuàng)業(yè)知識現(xiàn)場答辯七、活動流程(一)前期宣傳、準(zhǔn)備(11月27日-12月3日)在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。搜集第一輪比賽時需要的5個問題。筆試結(jié)束后有考官批閱題目,篩選留下15人參加最后現(xiàn)場答辯。在創(chuàng)業(yè)知識競爭過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。給各系下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)知識大賽”的通知,要求各系下發(fā)通知給本系各班長,由班長或團支書在班內(nèi)進行宣傳。(二)、比賽流程第一輪:創(chuàng)業(yè)知識比賽筆試時間:11月3日星期六早上9:00地點:待定第二輪:創(chuàng)業(yè)知識現(xiàn)場答辯時間:11月10日 星期六早上9:00地點:待定形式:由考官對進入第二輪的選手進行現(xiàn)場提問,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分,評出名次?!疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會”,它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。決賽主要環(huán)節(jié)(1)、團隊展示(2)、策劃展示及答辯(3)、案例分析環(huán)節(jié)(4)、爭鋒相對(各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論)(5)、一等獎團隊項目啟動金授予儀式(由創(chuàng)投機構(gòu)提供)備注:評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2一、大賽宗旨本次沈陽藥科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園,創(chuàng)業(yè)耀青春” 為主題,以“推動創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)意思維,提高創(chuàng)造能力,鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨,通過培訓(xùn)選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書,讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情,鼓勵廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新,投身創(chuàng)業(yè)實踐,幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢,把握政策,感受黨和政府及學(xué)校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持,提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),增強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才。,報學(xué)生工作處審核確認。(3)市場調(diào)
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