【正文】 他人著想。和舍友、和班上同學關系融洽，大家互相幫助，平靜對待學習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng)造條件，努力進步。臉上總有自信的微笑。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。開展的各項文化活動，提高了他的文化素養(yǎng)，開展的體育活動，提高了他的身體素質，我相信該生在以后的道路上無論遇到什么困難，總會笑臉相迎，積極面對。養(yǎng)成了認真學習的好習慣，發(fā)揚了不怕苦，不怕累的學習精神。1該生經過高中一年的學習，在思想上有了長足的進步，更加熱愛祖國，認識到了科學文化知識的重要性。大學教師鑒定評語5你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。如今，你慢慢進入初中殿堂的大門，我祝你在中學樂于助人，步步高升！希望你在今后的日子里多與中學老師寫寫信，談談自己的性格，學習程度。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！大學教師鑒定評語6該生在實習期間，工作積極認真，不怕苦，不怕累，并不斷總結提高自身素質和能力，希望該生繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!xx同學，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。1該同學在實習其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。1該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。 經驗。2xx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。2該同仁態(tài)度認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。xx同學政治上要求進步，能嚴格要求自己，為人誠實、正直，尊敬師長，團結同學。在系部學生會擔任生活部副部長，在班級擔任學習委員，有一定的群眾基礎，做事踏實穩(wěn)重，具有較強的組織能力和管理能力。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。在學習上，態(tài)度端正，出勤率較高，學習認真刻苦，考試成績優(yōu)秀。成績始終保持良好的水平。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主 任。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。經驗。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。1該生在校期間，表現(xiàn)優(yōu)秀。1該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實踐能力。踏實肯干，每次勞動都任勞任怨。擔任學生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責，具有較強的組織管理、協(xié)調能力，主動積極的參加體育鍛煉，綜合素質好，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高；在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。2該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位同事學習。2xx同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。課堂教學組織嚴密，應變能力強，能根據學生反應及教師指導調整板書、內容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。和學生、指導老師有良好互動。能夠調整自己，力求成長、盡善。1該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質保量的`完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。望其再接再厲。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。你的學習成績優(yōu)良，在老師眼里就是一個佼佼者，有著刻苦努力的學習精神。熱愛體育勞動綜合素質有了明顯的提高，性格活潑開朗，幽默，能夠積極地與同學們進行交流，更好的融入到班集體當中。該生也是一個遵守紀律的學生，在校不違規(guī)，講：文明，對待師長有禮貌，深受同學和老師的好評。能知錯就改，有上進心，能積極進取。1該學生經過一年的高中生活，無論是思想上，還是認知上都有很大的提高，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，能做到與同學和睦相處。大家都很喜歡你。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經過自己的思考，努力做好。在學習中，你善于不斷總結，你思維敏捷，有較強的創(chuàng)新意識，你刻苦勤奮，善于鉆研，有堅韌不拔的意志與品質，你能持之以恒。你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。你的成績會趕上來的。作業(yè)的書寫不夠整潔。困難，不斷向前進。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。 愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃，多為“平常心，順其自然”之云，我頗有同感，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神。你那工整而耐心的字跡散發(fā)出一陣陣正氣，每當你優(yōu)案攻讀，我都為你加油、祝福。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球。加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美好時光，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學……1老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，老師全身心投入教科研工作。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。若試講不合格，經幫助達不到要求者不能上臺講課。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：一、教學工作實習。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。二. 教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容??，努力求得學生最大利益。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。業(yè)務學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和新教師的的各種學習，又廣泛地開展自學，加強專業(yè)知識增加砝碼，見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓.指導教師鑒定意見該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。自我鑒定從今年9月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。我順利完成了實習班主任工作。每上一節(jié)課，要經過“備課、試講——上課——導師、學生反饋——課后反思總結”這樣的流程。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。和學生、指導老師有良好互動。能夠調整自己，力求成長、盡善。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。實習自我鑒定在這次實習中，我的綜合教學能力（尤其是教學分析和反思能力）經受了實踐的檢驗。然而，由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經驗，存在各種各樣的課堂教學問題。我真正把自己當作是班集體的一員，是學習活動的組織者和參與者，成為學生學習的伙伴和知心朋友。學生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。 該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材，備課完整。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐。 該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！師范生實習鑒定評語實習指導教師評語一. 服務態(tài)度：熱情、主動、積極。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。善於發(fā)掘學生優(yōu)點，大力讚賞，永存善念與愛心。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細