【正文】 務(wù)教育學校均衡發(fā)展匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導：熱烈歡迎各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作！148團小學創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡。一、科學規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設(shè)置文化宣傳版面，寫了激勵學生成長的標語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。（新機房資金己到位，正在建設(shè)中）三、落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質(zhì)量狠抓教學常規(guī)管理和落實。通過各種形式的交流與學習，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學校教育工作科學發(fā)展起到積極地促進作用。二)構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力；建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊伍，強化德育工作的效果； 三)開展陽光體育活動：少年強則國家強，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進學生體質(zhì)健康標準不斷提高；堅持每天讓學生鍛煉時間不少于一個小時；堅持每日兩操和自由體育活動；每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學生體質(zhì)。個別學科之間發(fā)展不平衡，有些學科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。學校有350米環(huán)型運動場一個。一、科學規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務(wù)教育均衡發(fā)展。2011年完成了教學樓的加固維修工作；新建了學生宿舍和食堂校舍建設(shè)基本完成。學生借閱圖書有各班班主任根據(jù)不同年級到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學生閱讀，各班都有學生借閱圖書的登記冊。嚴格教學秩序，突出抓好教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等重要環(huán)節(jié)。加強校本教研，提高課堂效率。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學生體質(zhì)；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，興趣小組活動豐富多彩；五是進一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。個別學科之間發(fā)展不平衡，有些學科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。計算機設(shè)備陳舊，已不能適應(yīng)當今教學。不斷提高德育工作的生動性和實效性，達到了教書育人的目的；二是構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。近年來，學校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學校支教的教師有4人次；石河子市學校派出到我校支教的教師3人次。抓教學管理重點要抓落實。（3）圖書室：學校設(shè)有圖書室，藏書26926冊，生均21冊。這一年學校新建1491平米的學生宿舍和836平米的食堂開始使用，學生學習和生活的條件得到了改善。在自評工作過程中，學校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導小組，并進行了具體分工，通力合作?，F(xiàn)有教學班32個，在校學生1294人；學校有教職工142名，其中專任教師107人，學歷達標98%，小學高級教師 56人，一級教師 52人，教師綜合素質(zhì)優(yōu)良，學科分配均衡。五、學校標準化建設(shè)主要問題及整改措施通過自評，學校標準化建設(shè)中主要存在以下問題：師生比高于國家標準。一)堅持德育為先，引領(lǐng)學校發(fā)展的理念。本學期，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領(lǐng)導和老師“送課下鄉(xiāng)”來我校開展活動。學生借閱圖書由各班班主任根據(jù)學生的年齡特點到圖書室領(lǐng)取圖書分發(fā)給學生閱讀，各班都有學生借閱圖書的登記冊。（2）校園校舍：學校占地面積56860平方米，；學校建筑面積10602平方米，；綠化面積18685平方米。在自評工作過程中，學校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領(lǐng)導班子及部分教職工代表參加的自評工作領(lǐng)導小組，并進行了具體分工，通力合作。進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學服務(wù)。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達到“綠色校園、快樂學園、溫馨家園”。四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。學校建立有教師支教和交流制度。學校先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細則》、《班主任量化考核細則》、《教職工績效考核細則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學管理之中。團場高度重視學校教學設(shè)施建設(shè)，購置了學生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學儀器和圖書等，師生辦公、學習、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學校面貌煥然一新。我校嚴格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學目標明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》。我校組織全體教職工認真學習了教育方針，學習了《石河子義務(wù)教育標準化建設(shè)及初步均衡評估指標體系》，按照指標，制定了學校標準化建設(shè)方案，堅持評建結(jié)合，扎實工作，真抓實干，切實促進了學校整體工作。學校有350米環(huán)型運動場一個。使學生的身體素質(zhì)達標率達到了98%以上。教學工作①課程改革出實效教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守學生、學困生的教育工作，以新課程改革為抓手，實施“學、教、練、測”的教學模式。平時注意加強對學生的安全教育，定期進行防震、防火等安全演練。每一次開學由校長公布《xx初中教師一日常規(guī)》、教師工作“十要十不準”。電教裝備更上一層樓，學?，F(xiàn)有計算機30臺，移動多媒體6臺，能夠保證教學時學生單人單機學習操作，每個教室都安裝有多媒體教學系統(tǒng)、閉路電視設(shè)備、實現(xiàn)了遠程教育班班通和多媒體教學。學校周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場所，為學生完成九年義務(wù)教育營造良好環(huán)境。學歷合格9人，合格率100%，其中?？埔陨蠈W歷的8人，占89%，具有普通話合格證書人數(shù)9人，繼續(xù)教育考試合格人數(shù)9人，縣級以上教學能手3人。認真參加各級各類教研活動，每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié)構(gòu)建有效課堂教學模式。加大教研力度，以研促教。重視培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師和學科帶頭人，進一步開展“課堂教學能手”評選活動，樹立典范，以點帶面，提高整體業(yè)務(wù)水平。學校綠化面積達到35%，做到了三季有花、常年有綠、處處皆景。落實對教師、班主任的考核、評定和獎懲機制，形成了有規(guī)可依、有章可循、按律辦事的約束機制。我們的辦學目標是：建設(shè)有文化的校園，塑造有理想的教師，培養(yǎng)有特長的學生，爭創(chuàng)有特色的學校。因此，我們?nèi)匀恍枰敕皆O(shè)法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；仍然需要教師實實在在地學習先進的教育教學理念，真正做到以生為本，為學生的終身發(fā)展負責，提高教師的整體素質(zhì)。四、弘揚個性，激發(fā)潛能，創(chuàng)辦特色學校為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育教學質(zhì)量，提高學生綜合素質(zhì)，我校積極開展各種特色活動：組建百人鼓隊、“舞蹈隊”、“美術(shù)班”、“體操隊”、“籃球隊”、“葫蘆絲隊”，讓每個學生都能找到自己的興趣所在，保障了學生全員參與。教學力求做到面向全體學生，“一切為了學生，為了學生的一切”，做到為學生的一生負責，為學生的的終身發(fā)展奠基。為全面提高素質(zhì)教育水平，學校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學工作，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學生。近年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我校的辦學條件不斷完善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。深入開展結(jié)對幫扶活動。四是鼓勵各種社會力量投資教育，促進民辦學校健康持續(xù)發(fā)展，推進標準化建設(shè)。各校也要制定相關(guān)政策措施，確保規(guī)劃得到實施。最后，我代表xx初中全體教職員工對各位專家的督導檢查表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。②特色教育促發(fā)展學校堅持“知識是基礎(chǔ)，特色是底蘊，特長是方向”的辦學思路，幾年來堅持開展豐富多彩的文體活動，以活動促發(fā)展。三、教育教學德育工作學校通過開展多種活動對學生進行德育教育。提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學經(jīng)驗。并定期舉行由“五老”、村委會、關(guān)工委、學生家長組成的社會團體參與學校的評價工作，開創(chuàng)了xx聯(lián)區(qū)開門辦學的新格局。學校硬件設(shè)施：新校不斷發(fā)展、完善，硬件設(shè)施完全能夠滿足500余名學生的學習和生活需要。第一篇：初中標準化學校建設(shè)匯報材料初中標準化學校建設(shè)匯報材料(精選多篇)各位領(lǐng)導：你們好！根據(jù)xx省xx縣初中標準化學校評估驗收方案，現(xiàn)將我校準備情況匯報如下：一、辦學條件學校基本情況xx初中是xx年集資興建的一所四軌制寄宿制初中?，F(xiàn)有市級教學能手、學科帶頭人、骨干教師各一名，縣級骨干教師兩名。學校內(nèi)設(shè)有分管教學、政教、后勤等工作機構(gòu)，各機構(gòu)職責明確，制度完善。學校多次聘請市實驗中學、縣城鎮(zhèn)中學、城關(guān)一中教師來校交流教學經(jīng)驗，多次安排教師赴外校、外聯(lián)區(qū)交流經(jīng)驗、參觀學習。學校內(nèi)實行校領(lǐng)導區(qū)域“包片制”，并充分發(fā)揮班主任“前沿教育”的作用，力爭把各種矛頭消滅在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造和諧校園努力。一分耕耘、一分收獲，我校連續(xù)幾年被評為“中考成績先進單位”、“中考成績雙優(yōu)單位”“中考成績普及率先進單位”。義務(wù)教育標準化建設(shè)是學校發(fā)展的前提，幾年來，在縣委、縣政府的大力支持下，我校在標準化建設(shè)上取得了很大的成績，在教育教學管理中積累了不少經(jīng)驗，這一切僅僅只是開始，面對人民對教育事業(yè)更高的要求，我們會擔負起完成義務(wù)教育階段所有教育工作的重任，不斷提高管理水平，完善管理措施，抓好新課程改革，打造教師隊伍的團隊精神，為xx教育的發(fā)展再譜新篇章。根據(jù)省教育廳《關(guān)于調(diào)整確認義務(wù)教育相關(guān)規(guī)劃進度的通知》，對我縣義務(wù)教育階段標準化學校建設(shè)規(guī)劃進行調(diào)整，到2014年，%。三是充分調(diào)動廣大群眾興學育人、捐資助學的積極性，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村民組織、社會團體、企事業(yè)單位在標準化建設(shè)中的作用。二、開展城鄉(xiāng)及校際間結(jié)對幫扶活動制定《臨泉縣推進義務(wù)教育均衡發(fā)展年實施方案》，把結(jié)對幫扶作為義務(wù)教育均衡發(fā)展的一項重要內(nèi)容來抓，加強了領(lǐng)導組織，明確目標，強化措施，落實責任。我?，F(xiàn)有教職工50名，學生538名。學校各部門實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。加強留守生、問題生的教育工作，學校定期舉行座談會、交流會，讓這些學生感受到集體的溫暖、師愛的呵護，從而使他們更加規(guī)范自身行為，維護集體榮譽。班主任在班級管理工作中，堅持“以生為本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用愛心、耐心、恒心使學生樂學、