創(chuàng)建全國文明城市工作先進單位(個人)申報推薦通知(存儲版)
【正文】 “四個點”為切入口：以師德教育為動力點，抓好思想政治學習；以校本培訓為立足點，抓好業(yè)務學習；以現(xiàn)代教育技術為發(fā)展點，抓好技能培訓；以教育科研為制高點，抓好教育教學研究。2003年7月，被共青團吉林省委授予“省級青年文明號”。二、以人為本，學創(chuàng)結合要開展好創(chuàng)建工作，首先，要不斷提高全體干部職工的思想道德和科學文化素質，建設一支高素質的收費職工隊伍。領導班子務實進取，率先垂范，職工遵紀守法，廉潔奉公。四、積極開展健康有益的創(chuàng)建活動我們采取多種手段，精心培育倡導濃厚的文明氛圍、良好的工作生活環(huán)境。為了給職工提供一個良好的學習、娛樂環(huán)境，我站完善了圖書娛樂室，購置圖書、配置電腦，方便職工業(yè)余時間學習，觀看新聞；為進一步豐富職工的業(yè)余生活我站還相應的根據職工實際工作、休息情況開展一些方便、群眾喜聞樂見的撲克、臺球、跳繩、鍵球等文體活動既豐富了職工的精神生活又增進了同志間的友誼。凌晨3點零2分，失主回來尋找。我校第一時間成立了以書記、校長為組長的領導小組，領導小組負責組織協(xié)調和督查我校創(chuàng)建文明城市工作及未成年人思想道德建設相關任務和指標的落實，負責解決工作中存在的問題和困難，確保各項指標的完成。認真組織各項主題教育。但我校全體師生就是做好必受檢的準備，以“必會受檢，受檢必過”的信念積極準備著。三、創(chuàng)建中承擔任務繁重，責任較大，主動作為，為區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市做出突出貢獻。依據“創(chuàng)城”和未成年人思想道德建設工作宣傳標語口號，《武漢市文明公約》，校園文明禮儀規(guī)范、中學生文明禮儀規(guī)范，中小學生養(yǎng)成教育等為主要內容，設計制作高質量、高品位的倡議書、宣傳單，《文明禮儀知識小冊子》，致家長的一封信，創(chuàng)建宣傳展板、噴繪、畫報等，及時發(fā)放，張貼和懸掛，適時做好日常維護和內容更新。通過開展精神文明創(chuàng)建活動，樹立了收費人員的良好形象，提高了干部職工的綜合素質，有力推進收費工作再上新臺階。包里有一張13000元存折，身份證，駕駛證，行車證，手機電池，名片等物品。同時要求收費員在保證準確、快速的售票的同時，能掌握周邊縣市周邊環(huán)境及其他臨近公路信息，讓小小收費崗亭成為信息窗口；積極開展為過往司機做好事活動，進一步提高文明服務質量。此外，我們還引進競爭和激勵機制，本著“樹先進抓后進，以兩頭帶中間”、“獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶”的原則，積極開展形式多樣的“文明收費標兵”、“優(yōu)秀班組”等各類競賽活動，激發(fā)廣大員工的斗志和工作熱情。親身體驗和感受監(jiān)獄服刑人員的生活和工作情況并現(xiàn)場傾聽犯罪人員楊某（搶劫罪）和任某（非法傳銷）作了主題為欲望的陷阱將自己送進高墻的囚籠的報告，以反面教材使全體同志加強了對職務犯罪危害性的認識。一、加強領導，統(tǒng)一認識為了做好精神文明創(chuàng)建工作，領導班子多次召開會議，從思想認識、工作力度和保證措施等方面進行了認真研究、安排部署。2002年7月，被通化市精神文明建設辦公室授予“精神文明建設先進單位”。主要是以學校為主體爭創(chuàng)各級各類先進集體，在學生中開展“三好學生”、德育標兵、優(yōu)秀班團干、優(yōu)秀團員、文明教室、文明宿舍和先進班級評比活動，在教職工中開展師德標兵、優(yōu)秀教師、先進黨員、教學骨干等評比活動，培養(yǎng)師生積極向上的精神風貌，帶動文明風氣的上升。近年我校開展了以公民道德教育、弘揚和培育民族精神、奮發(fā)有為奔小康、安全教育以及保持團員先進性等為主題的系列教育活動，取得了很好的教育效果。我校與金積鎮(zhèn)派出所保持了良好的警民共建關系，與金積鎮(zhèn)工商行政管理局等有關部門共同整治了學校周邊亂擺亂賣的行為以及違章經營的網吧、書攤（店）等，為學校教育教學創(chuàng)造了一個安全穩(wěn)定、文明有序的周邊環(huán)境。這些在促進民主政治建設和黨風廉政建設，建立和諧融洽的人際關系，樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。主題教育系列化。先進個人。
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