關(guān)于我校廣播臺未來發(fā)展的建議稿(存儲版)
【正文】 適當?shù)剡M行返聘工作。四、金玉普惠公司品牌上：：建立良好的信譽口碑，對友好合作的客戶、商家要負起上市企業(yè)的榜樣責任，嚴厲杜絕拖欠款項等不良風氣，樹立良好的金玉普惠公司品牌形象。而這其中的根本原因，是很多中職學校仍然沒有走出以前的招生、教育教學和管理模式，對職業(yè)教育發(fā)展的探索和實踐做得很不夠。具體的措施如下：1．活化辦學機制，因材施教，實施多層次、多規(guī)格的培養(yǎng)模式。尤其要加強英語、計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)的需要。中職學校各有自己的優(yōu)勢專業(yè)和辦學特色。（三）、中職教育的改革力度要加大中等職業(yè)教育在很大程度上是就業(yè)分配，這就要求中等職業(yè)學校的辦學思路必須是以市場需要為中心。課程的基礎(chǔ)性是強調(diào)傳授給中職學生的普通文化知識以及專業(yè)基礎(chǔ)知識，實用性是強調(diào)傳授中職學生專業(yè)技能；既能為中職學生長遠的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時又為中職學生畢業(yè)后的謀生提供幫助。要根據(jù)本校的優(yōu)勢，依據(jù)專業(yè)設(shè)置的近期和遠期規(guī)劃；按照“緊貼當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展、充分考慮學校辦學條件、辦出特色”的原則，確定作為學校的拳頭專業(yè)和特色專業(yè)；使學校具有強大的吸引力和生命力。這樣既解決了職教實訓條件差的困難，又為幫助學生實現(xiàn)由實習到上崗的“零過渡”奠定了基礎(chǔ)。課程改革——突出課程的基礎(chǔ)性和實用性。在專業(yè)設(shè)置研究、師資隊伍建設(shè)方面要舍得花錢，要開闊視野，避免急功近利的短視行為，要重視這些“隱性資產(chǎn)”的建設(shè)與管理?！皩捒趶健睂I(yè)的課程結(jié)構(gòu)優(yōu)點是：彈性強、有后勁、上手快、轉(zhuǎn)崗換崗適應(yīng)性強，即使學生畢業(yè)前與崗位技能要求有一定的距離，但配以“多方向”輔助，即在同一專業(yè)中，針對就業(yè)市場分解出若干個專業(yè)方向，供學生畢業(yè)前一年根據(jù)社會需求和個人愛好，選擇一個專業(yè)方向，以完成上崗前的技能準備；也能使學生畢業(yè)后有較廣的擇業(yè)途徑和較強的自我發(fā)展能力。2．中職培養(yǎng)模式的構(gòu)建，應(yīng)立足于“前一年打基礎(chǔ)，后兩年育專長”。中職教育應(yīng)把提高人才的綜合素質(zhì)放在首位，尤其要綜合考慮人才的擇業(yè)、生存、競爭和發(fā)展素質(zhì)的培養(yǎng)；注意對他們進行責任心與使命感的教育，以及承受挫折能力、生存競爭能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的教育。大力發(fā)展中職教育，是國家今后一項長期的政策。：勇于正視并改正自己的錯誤，自己確認通過的任務(wù)，不要等到結(jié)果不滿意時再去怪罪執(zhí)行人員，這不僅僅是對執(zhí)行人員的努力和勞動的污蔑，更是以身作則地破壞了公司的信譽文化，降低領(lǐng)導者自身的職業(yè)形象。：努力從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)適合金玉普惠公司發(fā)展的人才，必須改變領(lǐng)導層“外來的和尚好念經(jīng)”的劣根性管理觀念。構(gòu)建家校溝通平臺，加強時常家校聯(lián)絡(luò)。建立教師傳幫帶制度。再者，正強化也起著積極的作用，表揚比批評的效果好。幸福指數(shù)高的教師用人格魅力影響學生，幸福指數(shù)低的教師是逼迫學生。4在教師進修學習，職稱評聘上舍得花費。一走向正軌不追求短期內(nèi)考試成績排在全縣前列，要把建立和諧的學校制度及健康的學校文化放在最重要位置。來至不同學校的教師，有的教師沒有教學經(jīng)驗，有的是帶著情緒來的，被迫來的，有住在老城區(qū)來回諸多不便，學生及學生家長素質(zhì)參差不齊，甚至很差，學校配備不齊，盡早走向正軌需要拼命精神，不要向教師抱怨什么，他們也是剛到這里陌生的環(huán)境二、優(yōu)勢條件三、管理建議管理理念：我說你聽，我定你辦的管理思路危害極大，以此來樹立領(lǐng)導權(quán)威，只能滿足一時，而不能凝聚力量。缺點：我臺工作將史無前例的繁重，包括場地申請、經(jīng)費申請、自身工作、交流溝通內(nèi)容、外校溝通協(xié)調(diào)，其中晚會彩排的工作難度、繁雜度最高，因存在場地申請、接待、節(jié)目審核、各臺的協(xié)調(diào)工作。發(fā)展要求：保證良好播音質(zhì)量為最根本工作，探索新的播音方式及節(jié)目，讓師生們更容易接受我們的廣播。一、我臺自身：思想好、作風硬、素質(zhì)高、富有凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。c：編輯部：審閱和編輯當天的校園稿件，負責每天提供好稿件。下午選擇播報娛樂新聞。這到底是科技給我們帶來的便捷還是傷害我們無法評定，網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，可以學到許多知識，但我認為我校廣播臺同樣可以用不同的媒介傳遞出同樣的能量、知識。星期二中午可以邀請一些學校哥哥
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1