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正文內(nèi)容

全國(guó)自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文歷年真題及答案匯總(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 《咬文嚼字》中用月輪的“暈外霞光”來(lái)說(shuō)明文字的聯(lián)想意義,這種論證方法是(《我的世界觀》一文來(lái)看,愛(ài)因斯坦的“宗教感情”指的是() 4.《垓下之圍》中,表現(xiàn)項(xiàng)羽“身死東城,尚不覺(jué)悟,而不自責(zé)”的細(xì)節(jié)描寫是(A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌B.“天之亡我”的三次呼告))5.《張中丞傳后敘》行文最顯著的特色是緊密結(jié)合了()6.《種樹郭橐駝傳》中闡述種樹的原理和方法時(shí)采用的主要表現(xiàn)方法是(《先妣事略》刻畫母親形象的語(yǔ)句中,屬于側(cè)面描寫的是(),乃勞苦若不謀夕,家無(wú)閑人8.《愛(ài)爾克的燈光》中,引發(fā)作者對(duì)人生道路進(jìn)行思索的是()“長(zhǎng)宜子孫”四個(gè)字、一個(gè)亮,屬于散文詩(shī)的是()A.《秋夜》B.《我與地壇》)C.《哭小弟》D.《都江堰》10.《紀(jì)念傅雷》深情地贊頌了傅雷的()11.《陌上?!返那楣?jié)和語(yǔ)言都體現(xiàn)出()12.《行路難》中,借舉止抒情的詩(shī)句是(),將登太行雪滿山,拔劍四顧心茫然,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊,直掛云帆濟(jì)滄?!堕L(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,屬于移情于景的是(),夜雨聞鈴腸斷聲,秋雨?!摈煊裥睦镉窒胫骸澳阒还苣憔褪橇?。我不顧同行者的勸告,把頭伸到車窗外面,去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣。巡起旋,其眾見(jiàn)巡起,或起或泣?!边@些“英雄”指的是() 8.《哭小弟》:“他雖然小,在昆明的冬天里,孩子們都怕生凍瘡,都怕用冷水洗臉,他卻一點(diǎn)不怕。魯迅讀完后,寫了如下評(píng)語(yǔ):“擬給90分,其中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分),其余85分給羅素。炮聲壓下去馬來(lái)與印度野林中的虎嘯。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭,思公子兮未敢言。要是以這園子里的聲響來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。孟嘗君問(wèn):“馮公有親乎?”對(duì)曰:“有老母?!弊笥乙愿?。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。五.作文 41.(略)九、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。答案一.單選題1~5:CABBD 6~10:CABBA 11~15:ADACA 16~20:DACBD 二.多選題 三.詞語(yǔ)解釋題,含規(guī)律之意 、下等 ,此處用作動(dòng)詞,在??扎營(yíng) 、大自然 四.簡(jiǎn)析題 .“個(gè)人”的特點(diǎn):“有創(chuàng)造性”、“有感情”;群眾的特點(diǎn):“遲鈍”。雖然不曾會(huì)面,卻一個(gè)在瀟湘館臨風(fēng)灑淚,一個(gè)在怡紅院對(duì)月長(zhǎng)吁。儺戲本來(lái)都以神話開頭的,有了一個(gè)李冰,神話走向?qū)嶋H,幽深的精神天國(guó)一下子貼近了大地,貼近了蒼生。,見(jiàn)之于《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》一文的有() 22.《垓下之圍》的“太史公曰”中,對(duì)項(xiàng)羽的批評(píng)意見(jiàn)有() ,運(yùn)用了類比手法的有()A.《種樹郭橐駝傳》 B.《秋夜》C.《愛(ài)爾克的燈光》 D.《我與地壇》 E.《螞蟻大戰(zhàn)》24.《蒹葭》全詩(shī)流溢著抒情主人公對(duì)“伊人”的() 25.《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點(diǎn)有() 三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分),視此而已 數(shù):,能裨實(shí)用 期:“作”出來(lái)的,不至落入下乘 下乘: 壁:,開門納巡 納: 不服: 造物者: 命酒: 向:遂:四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)《我的世界觀》中的一段文字,回答問(wèn)題:在人生的豐富多彩的表演中,我覺(jué)得真正可貴的,不是政治上的國(guó)家,而是有創(chuàng)造性的、有感情的個(gè)人,是人格;只有個(gè)人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西,而群眾本身在思想上總是遲鈍的,在感覺(jué)上也總是遲鈍的。行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧?。倘三年猶不得,即猶不歸爾。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。B.作者認(rèn)為怎樣才能真正的“長(zhǎng)宜子孫”? C.說(shuō)明其中排比句三個(gè)分句共同的語(yǔ)序特點(diǎn)。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴;余音裊裊,不絕如縷。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?!捌嗥鄳K慘戚戚”寫心情,統(tǒng)領(lǐng)秋愁、家破人亡之思、身世變遷之感、孤苦絕望之悲等情感。C守一城,捍天下。37.A.“不追議此,而責(zé)二公以死守”。31.字:養(yǎng)育。的聲音,是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。合百草兮實(shí)庭,建芳馨兮廡門。說(shuō)命》起,做宰相總比為“和羹調(diào)鼎”,老子也說(shuō)“治國(guó)如烹小鮮”。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。這條槍與這套槍,二十年的工夫,在西北一帶,給他創(chuàng)出來(lái):“神槍沙子龍”五個(gè)字,沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)敵手。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就這一 27 輩子,也沒(méi)有得以充分地發(fā)揮和施展。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’項(xiàng)王則夜起,飲帳中。四、全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。“壯麗的馴順”?B.“壯麗的馴順”有何深刻的涵義??《我愿是一條急流》中的一節(jié),回答問(wèn)題:我愿是一條急流, 23是山間的小河,穿過(guò)崎嶇的道路,從山巖中間滾過(guò)??只要我的愛(ài)人是一條小魚,在我的浪花中間,愉快地游來(lái)游去。?,作者倡導(dǎo)這一社會(huì)理念的針對(duì)性是什么??《張中丞傳后敘》中的一段文字,回答問(wèn)題:守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。他們的長(zhǎng)矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢?連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊?;暮鲑膺h(yuǎn)望,觀流水兮潺湲。?,文中的“左右”“賤之”、“笑之”、“惡之”有何作用??《我與地壇》中的一段文字,回答問(wèn)題:如果以一天中的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚?!弊笥医孕χ愿?。稍強(qiáng)者,遇三四挫而退。?“將那求近之心,反弄成疏遠(yuǎn)之意了”??五、作文(30分)《獨(dú)自面對(duì)》為題,寫一篇不少于800字的文章??沾才P聽南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?。???!狈鹤ζ淠w:,侵暴吾地負(fù):覺(jué)寢:,竹肉相發(fā)竹肉:,便淚下如綆淚下如綆:四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)《我的世界觀》中的一段文字,回答問(wèn)題:要是沒(méi)有志同道合者之間的親切感情,要不是全神貫注于客觀世界—那個(gè)在藝術(shù)和科學(xué)工作領(lǐng)域里永遠(yuǎn)達(dá)不到的對(duì)象,那末在我看來(lái),生活就會(huì)是空虛的。第一篇:全國(guó)自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》歷年真題及答案匯總?cè)珖?guó)自學(xué)考試《大學(xué)語(yǔ)文》歷年真題及部分答案匯總一、全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――2二、全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――9三、全國(guó)2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――18四、全國(guó)2009年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――25五、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――29六、全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――35七、全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――40八、全國(guó)2010年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――44九、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――49十、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――――53十一、全國(guó)2011年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――57十二、全國(guó)2011年10月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題―――65十三、全國(guó)2012年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題――――69一、全國(guó)2009年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。,避免愚蠢見(jiàn)識(shí)的途徑有() ,使用對(duì)比手法以突出主題的有()A.《秋夜》 B.《香市》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》E.《螞蟻大戰(zhàn)》23.《陌上?!分?,運(yùn)用鋪陳手法加以描寫的有() 《再別康橋》中的詩(shī)句,屬于移情于景的有(),是夕陽(yáng)中的新娘 ,在我的心頭蕩漾,在星輝斑斕里放歌 ,沉默是今晚的康橋,不帶走一片云彩,對(duì)《斷魂槍》評(píng)述正確的有(),古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn),個(gè)性孤傲內(nèi)向三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)旋:背:,何以敗要::“客何好?”好::“如大王言。巡就戮時(shí),顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平常。原上草,露初晞,舊棲新垅兩依依。”看官,你道兩個(gè)人原是一個(gè)心,如此看來(lái),卻都是多生了枝葉,將那求近之心,反弄成疏遠(yuǎn)之意了。其次弱者,乘一時(shí)之意氣,透過(guò)此第一關(guān),遇再挫而退?!本佑许暎瑥?fù)彈其鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車。于是馮諼不復(fù)歌。鳥何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭,思公子兮未敢言。門外立著不同面色的人,槍口還 16 熱著。三、全國(guó)2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。一碗好菜仿佛一支樂(lè)曲,也是一種一貫的多元,調(diào)和滋味,使相反的分子相成相濟(jì),變作可分而不可離的綜合。看云看霧看日出各有勝地,要看水,萬(wàn)不可忘了都江堰。除詩(shī)歌外,其他文體不限。伯夷辭之以為名,仲尼語(yǔ)之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎? 、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么? ? ? 《垓下之圍》中的一段文字,回答問(wèn)題:項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。父親在挽聯(lián)中說(shuō)他是“全才罕遇”,實(shí)非夸張。只是在夜間,他把小院的門關(guān)好,熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。五、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí),所以自從《尚書罔薜荔兮為帷,擗蕙 兮既張;白玉兮為鎮(zhèn),疏石蘭兮為芳,芷葺兮荷屋,繚之兮杜衡。不穿大紅百裥裙,固然沒(méi)有身份的區(qū)別了,但是,穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!??她多少年就夢(mèng)想著,有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙,在上房里,在花廳上,在喜棚下走動(dòng)著。30.通知:通曉,理解。C相似性聯(lián)想;比喻?!笔切皭号c正氣的對(duì)比,義正詞嚴(yán),有力地駁斥了小人的謬論,義正詞嚴(yán)?!袄淅淝迩濉睂懎h(huán)境,統(tǒng)領(lǐng)氣候、晚風(fēng)、過(guò)雁、黃花、梧桐細(xì)雨等景物。五、作文題(30分)(略)六、全國(guó)2010年4月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。37.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字,回答問(wèn)題:客有吹洞簫者,倚歌而和之。A.概括這段文字兩個(gè)層次的內(nèi)容。七、全國(guó)2010年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。緗綺為下裙,紫綺為上襦。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多,民眾圍著他狂舞吶喊,祈求有無(wú)數(shù)個(gè)都江堰帶來(lái)全國(guó)的風(fēng)調(diào)雨順,水土滋潤(rùn)。C.“梨花一枝春帶雨”喻指什么? 《寶黛吵架》中的一段文字,回答問(wèn)題:誰(shuí)知這個(gè)話傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi),他二人竟從來(lái)沒(méi)有聽見(jiàn)過(guò)“不是冤家不聚頭”的這句俗話兒,如今忽然得了這句話,好似參禪的一般,都低著頭細(xì)嚼這句話的滋味兒,不覺(jué)的潸然淚下。除詩(shī)歌外,文體不限。:通過(guò)外部情態(tài)描寫來(lái)“以外顯內(nèi)”;“好似參禪”、“低頭細(xì)嚼”“潸然淚下”、“臨風(fēng)灑淚”、“對(duì)月長(zhǎng)吁”,都是外部情態(tài)描寫。,對(duì)五四新文化運(yùn)動(dòng)作出了重要貢獻(xiàn)的有() 《前赤壁賦》的語(yǔ)句中,表現(xiàn)作者樂(lè)觀情緒的有(),凌萬(wàn)頃之茫然 ,渺滄海之一粟,望美人兮天一方,而吾與子之所共適 ,不知東方之既白第二篇:全國(guó)2009年04月自學(xué)考試04729《大學(xué)語(yǔ)文》歷年真題全國(guó)2009年4月自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試卷課程代碼:04729一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。如果以樂(lè)器來(lái)對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。登白薠兮騁望,與佳期兮夕張。答:融情入景的詩(shī)句:嫋嫋兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下;因情造景的詩(shī)句:鳥何萃兮蘋中;直抒胸臆的詩(shī)句:目眇眇兮愁予,回答問(wèn)題:51246東方的大夢(mèng)沒(méi)法子不醒了。五、作文(30分)《羅素的話》的論文,請(qǐng)魯迅先生批閱。”這句話所揭示的社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是(),相互掩飾 ,本末倒置,執(zhí)兩用中 ,和而不同4.《馮諼客孟嘗君》中,馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是(),張揚(yáng)個(gè)性 ,不甘人后,贍養(yǎng)母親 ,以展懷抱5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是() ,雖然不加議論,但語(yǔ)句多含褒貶之意的是()A.《西湖七月半》 B.《愛(ài)爾克的燈光》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》7.《秋夜》:“我打一個(gè)呵欠,點(diǎn)起一支紙煙,噴出煙來(lái),對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們?!稄堉胸﹤骱?
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