【正文】 組織生活會。要強(qiáng)化制度的剛性約束，對違反制度、不守規(guī)矩的現(xiàn)象和行為，有紀(jì)必執(zhí)、有違必查，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，推進(jìn)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、8 長效化。有的黨員干部政治敏銳性不夠高，對黨的路線、方針、政策和上級的有關(guān)規(guī)定，有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠深入、思想認(rèn)識上不夠深刻，有時(shí)甚至認(rèn)識上不理解，思想上不一致，行動上不自覺。公車私用現(xiàn)象偶有發(fā)生，仍然沒有完全杜絕。六是對困難群眾的服務(wù)不實(shí)。開展黨內(nèi)政治生活上缺乏創(chuàng)新，方式方法過于單一，習(xí)慣于念報(bào)紙、讀文件、看電教片、傳達(dá)上級講話，枯燥無味，缺乏吸引力和凝聚力。從局黨委成員開始，全局黨員干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，以上率下。四是嚴(yán)格督查督辦，賞罰分明。民無德不立，國無德不盛。家風(fēng)關(guān)乎民風(fēng)，我們要堅(jiān)持古為今用，以潤物無聲般力量引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。家訓(xùn)是一個(gè)家庭對社會的道德承諾，家風(fēng)是一項(xiàng)觸及靈魂的精神力量。忠于國家，效忠人民，是最大的官德。一要尋找好家風(fēng)。要把好家風(fēng)融入誠信、友善、勤儉、孝敬等主題教育，把好家風(fēng)與干部黨性教育有機(jī)結(jié)合。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯(cuò)誤第8題、開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。(單選題)（分值：3）A． 馬列主義、毛澤東思想 B． 社會主義榮辱觀 C． 社會主義核心價(jià)值體系 D． 社會主義核心價(jià)值觀第16題、（），對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是正心修身的重要守則，是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，是永葆黨的先進(jìn)性和純潔性的重要保證。(多選題)（分值：4）A． 社會權(quán)力 B． 國家權(quán)力 C． 職務(wù)權(quán)力 D． 個(gè)人權(quán)力第24題、開展領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有什么必要性（）。判斷題，所發(fā)生的心理反應(yīng)。正確 √您的答案:C正確答案:C答案分析:無3.（）是衡量共產(chǎn)黨員和黨的干部政治上合格不合格的第一位標(biāo)準(zhǔn)。正確 √您的答案:A正確答案:A答案分析:無第三部分。正確 √您的答案:ABCD正確答案:ABCD答案分析:，必須建立（）的運(yùn)行體制，形成有效的權(quán)力制衡機(jī)制。正確 √、不作為您的答案:D正確答案:D答案分析:無9.《中國共產(chǎn)黨章程》指出，建設(shè)學(xué)習(xí)型、（）、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。單選題1.《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定，（）是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。（）(多選題)（分值：4）A． 堅(jiān)決貫徹整風(fēng)精神，推動解決問題 B． 強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高理論思維能力 C． 拓展世界眼光，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力 D． 自覺踐行黨性原則第30題、追求健康的生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味主要應(yīng)從哪幾個(gè)方面努力。(多選題)（分值：4）A． 對黨 B． 對組織 C． 對人民 D． 對同志第22題、黨員干部以優(yōu)良作風(fēng)（）、感染群眾，才能使黨不斷贏得群眾，繼續(xù)執(zhí)政、長期執(zhí)政，從而帶領(lǐng)群眾共同奮斗，實(shí)現(xiàn)中國夢。(單選題)（分值：3）A． 嚴(yán)以用權(quán) B． 嚴(yán)以律己 C． 嚴(yán)以修身 D． 作風(fēng)建設(shè)第14題、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動，就是牢固樹立（）的基本思想。(是否題)（分值：3）A． 正確 B． 錯(cuò)誤第6題、中國共產(chǎn)黨要長期執(zhí)政需要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，密切黨群關(guān)系，贏得群眾認(rèn)同，鞏固執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。三要融入好家風(fēng)。我們黨員干部要經(jīng)常對家人進(jìn)行理想信念教育，讓人品道德在家風(fēng)中閃閃發(fā)光。司馬光在《資治通鑒》中說：“德為才之帥，才為德之資。汲取家風(fēng)精華，塑造人品官德。二要以好家風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚?？倳浱岢龅摹叭龂?yán)三實(shí)”涵蓋了修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的基本要求，告誡廣大黨員干部要堅(jiān)守中華民族傳統(tǒng)道德，深挖家風(fēng)精髓，重構(gòu)道德生態(tài)，凝聚民族力量，塑造人品官德。要根據(jù)問題清單，認(rèn)真 11 制訂整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，抓好整改落實(shí)。要堅(jiān)持把專題教育與日常工作、重點(diǎn)任務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。動搖了理想信念，淡忘了權(quán)力來源、淡忘了公仆本色、淡忘了根本宗旨。有的責(zé)任心不強(qiáng)，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任上推給領(lǐng)導(dǎo)，下推給同志。公務(wù)接待或多或少存在講排場、9 搞攀比的心理，有時(shí)接待標(biāo)準(zhǔn)比較高。（一）當(dāng)前存在的突出問題。要建立整改跟蹤督查機(jī)制，對整改不力的約談提醒，對態(tài)度消極、虛以應(yīng)付的嚴(yán)肅批評。要認(rèn)真對照正反兩方面典型，從先進(jìn)典型找到差距，從違紀(jì)違法案件中，汲取教訓(xùn)。今天我們召開的這一會議，既是動員部署會，也是黨課學(xué)習(xí)會。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標(biāo)桿、作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、上率下行的良好局面。二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向。只有大力弘揚(yáng)從嚴(yán)從實(shí)的思想和精神，造 4 就“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍，才能提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平，才能凝聚起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大力量，才能為順利實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)實(shí)保障?！睒涞垢妫八娘L(fēng)”問題的病原體還沒有根除，許多深層次問題還需要進(jìn)一步解決。（三）“三嚴(yán)三實(shí)”的意義。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為民清廉?？倳浿赋?，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。[A]結(jié)構(gòu)合理 [B]配置科學(xué)[C]運(yùn)行有效[D]程序嚴(yán)密？[A]強(qiáng)制力 [B]控制力[C]誘惑力[D]吸引力，具體是指（）[A]精神懈怠的危險(xiǎn)[C]脫離群眾的危險(xiǎn)[B]能力不足的危險(xiǎn) [D]消極腐敗的危險(xiǎn)（）[A]大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干的工作作風(fēng) [B]善于運(yùn)用敢于擔(dān)責(zé)，直面問題的工作方法[C] 認(rèn)真踐行科學(xué)求實(shí)，不務(wù)虛名的工作觀念 [D]認(rèn)真踐行勤政愛民，愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度 ，直面問題的工作方法，具體是指（）[A]要敢于擔(dān)當(dāng) [B]要有問題意識[C]要勇于開創(chuàng)[D]要善于謀劃第二篇：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)踐行三嚴(yán)三實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”——岳陽市房地產(chǎn)管理局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，中央決定在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。（多選 2 分）[A]自我凈化 [B]自我完善[C]自我革新[D]自我提高19.《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的意見》指出，為促進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深入開展，要強(qiáng)化輿論監(jiān)督，通過（）等方式，發(fā)揮監(jiān)督警示作用。（多選 2 分）[A]程序化 [B]制度化[C]科學(xué)化[D]法制化，提高思想理論素質(zhì)？（）。（多選 2 分）[A]獎(jiǎng)酬權(quán) [B]懲罰權(quán)[C]控制權(quán)[D]決策權(quán)（）。（單選 2 分）[A]評判者 [B]推進(jìn)者[C]設(shè)計(jì)者[D]執(zhí)行者，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守（）的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。（單選 2 分）[A]嚴(yán)以修身 [B]嚴(yán)以用權(quán)[C]謀事要實(shí)[D]創(chuàng)業(yè)要實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”以后，中共中央（）決定在2015年上半年組織“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育活動。[A]正確 [B]錯(cuò)誤58.“三嚴(yán)三實(shí)”中，嚴(yán)以律已是（）。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤，少犯錯(cuò)誤。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤43.“三嚴(yán)三實(shí)”是著眼于解決一些單位在干部隊(duì)伍作風(fēng)上存在的突出問題即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)提出來的，具有很強(qiáng)的（）。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤，堅(jiān)決不搞特權(quán)，面對美色，應(yīng)該潔身自好，嚴(yán)守操行。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤27.“三嚴(yán)三實(shí)”，既是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)要求，又是（）。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤19.“三嚴(yán)三實(shí)”中，創(chuàng)業(yè)要實(shí)是（）。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤，要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要從（）領(lǐng)導(dǎo)做起。（單選 2 分）[A]夠不夠 [B]準(zhǔn)不準(zhǔn)[C]全不全[D]夠不夠4.“三嚴(yán)三實(shí)”是對中國傳統(tǒng)文化修身、齊家、治國、平天下思想的發(fā)展與升華。（單選 2 分）[A]正確 [B]錯(cuò)誤，教育實(shí)踐活動中自我剖析（）、深不深、嚴(yán)不嚴(yán)，是對領(lǐng)導(dǎo)干部能不能起好示范帶動作用的重要檢驗(yàn)。（單選 2 分）[A]批評與自我批評精神[B]整風(fēng)精神[C]理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng) [D]艱苦奮斗作風(fēng)，立足實(shí)際，尊重規(guī)律。（單選 2 分）[A]黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育 [C]社會主義榮辱觀教育[B]思想道德教育[D]廉潔自律教育和警示教育18.“三嚴(yán)三實(shí)”是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。（單選 2 分）[A]敬畏領(lǐng)導(dǎo) [B]敬畏群眾 [C]敬畏法紀(jì)[D]敬畏組織 26.“三嚴(yán)三實(shí)”既是正心修身的思想準(zhǔn)則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動準(zhǔn)則，體現(xiàn)了外在約束和內(nèi)在約束的辯證統(tǒng)一。（單選 2 分）[A]實(shí)事求是 [B]獨(dú)立自主[C]群眾路線[D]密切聯(lián)系群眾，職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力往往是相互排斥的。（單選 2 分）[A]敬畏人民 [B]敬畏群眾[C]敬畏法紀(jì)[D]敬畏組織，最后的決策權(quán)應(yīng)掌握在正職手中。（單選 2 分）[A]正職 [B]副職[C]正職和副職[D]下屬，符合大眾的道德意識、行為方式和思維方式。（單選 2 分）[A]領(lǐng)導(dǎo)同志 [B]主要領(lǐng)導(dǎo)[C]領(lǐng)導(dǎo)干部[D]黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求。（單