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做守法公民演講稿及擴展資料(存儲版)

2024-11-14 18:03上一頁面

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【正文】 晚上好!我是xx學院xx級國貿(mào)1班的孫xx。然而,事實真的是xx想象的那樣的嗎?如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。英格索爾在他的`著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。我今天的演講到此結束,謝謝大家!做守法公民的演講稿5老師們、同學們:大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學法守法用法,做合格公民。在這里,我向同學們提以下四點希望:首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。中學生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規(guī),這也是中學生遵紀守法的最基本要求。做守法公民的演講稿6老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,做守法公民。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯?。此外,紀律限制自由,同時也保護自由。要做一個守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。當你看到水龍頭開著的時候,可以關上水龍頭。每個班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”,并根據(jù)當?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開展活動,為我們的家園營造文明氛圍。其實,這個想法對自己很不好。人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,在電視,電腦各種地方,經(jīng)過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進行了火災演戲,增強了自我的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的39?!俺珜Ч褚獜男W法、知法、守法、護法,最后達到”依法“,這才是學習法律的真正目的。我們要積極行動起來,學法懂法、遵紀守法、文明修身,做一個知法守法的小公民。生活。家庭是我們成長的搖籃。我們應該杜絕壞習慣,在壞習慣發(fā)生之前加以預防。學校一直禁止學生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學后,在前門的同學們?nèi)匀唤j繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學的素質(zhì)。還有中學生去網(wǎng)吧玩游戲的問題,雖然網(wǎng)絡里面的世界是美好的,但是網(wǎng)絡是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡,它可以提高你的智力,幫助你解決問題。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。他們認為,法律是權利和義務的有機統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。講文明就是愛勞動。然而,目前,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!在太倉曾有一個叫高昌華的中學生,他就讀于太倉高級中學,學習比較優(yōu)秀,但品性低劣,因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑,最終被槍決。時候。法無處不在,我們要將它作為生活的準則規(guī)范,約束自己的行為。三、不僅自己不違法,更要勸慰他人不觸犯法律。可他的所作所為令人惋惜,令人深思,令人吸取教訓——無視法律,將被法律制裁。今天我講話的題目是:《做知法、懂法、守法的公民》。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶。第二重境界是理性式的積極守法。第一重境界是感性式的消極守法。接著是周一的升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多?!敖煺叱?,近墨者黑”;“小洞不補,大洞吃苦”。社會的不良影響。一些中學生只相信自己,相信自己的朋友,不聽老師與家長的勸阻,遇事不冷靜,行為不計后果,事過之后也無任何反應,直到冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)惹了大禍,從而驚慌失措,后悔不已。所以只有不斷增強自己的法律意識,用法律武器保護自己,時時提高警惕,才不會去做違法的事。同學們,你們知道什么是”法律“嗎?中國有句古話”沒有規(guī)矩不成方圓“,就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成,對國家、對社會來說這規(guī)矩就是”法“,”法“是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強保障。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。我看著有關法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的39。魚在水里游泳,它們是自由的。然而,違反紀律在校園是常見的。積極參加宣傳活動,讓每個同學都學會禮貌待人??匆娪腥说沽?,可以扶他起來。公民呢?作為小學生,我們首先必須自覺遵守中小學生的行為準則和小學生的日常規(guī)范,不打架,不欺負同學,不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。同學們!百舸爭流,奮楫者先。在這里,我還需要強調(diào)一點,那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。其次,希望同學們學法懂法,做明事理、懂法理的人。公民對法律的尊重是法治的重要基礎,一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘,遮風避雨,保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。做人不能過于的拜金、享樂、自私,要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情,要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼;做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果,為所欲為。但只追求動物性需求,人會墮落為禽獸。這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。做守法公民的演講稿3一個國家要成為一個強國,一個文明的大國,必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。因此《民法典》的誕生,可以說既是勢在必行,也是水到渠成。由于家里管得嚴,小興就想出了這么一招:每天一大早打著上學的旗號,背著書包直奔這個“無底洞”——網(wǎng)吧,差不多到放學了才回家。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救,花去醫(yī)藥費2萬多元,但王同學的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。同學們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。從小知法、守法,對同學們來說非常重要。這直接反映了一些學生的自我控制問題我們是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至后來大打出手。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體,長知識的黃金時代,我們要認真學習《中學生守則》遵守校紀校規(guī),遵紀守法,嚴于律己,從小事做起,從自己做起,自強,自尊,自重,爭當一個文明的新時代青少年。我相信,只要對生活做一點小改變,認真做好每一件事,嚴于律己,就可以成為一名遵紀守法的中學生!做守法公民演講稿14做遵紀守法的小公民提要:知法才能護法。這種看法是錯誤的。每一天,我們可能都面臨著是非選擇,今天作業(yè)有一道題不會,我是直接抄同學的,還是認真復習,自己解決?經(jīng)過十字路口,是停下腳步、遵守交通信號燈,還是快步搶行闖紅燈?看到地上有紙屑,是抬腿跨過,還是低頭拾起?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠不理。還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴,就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了,就沖進去當場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學了。”這是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。在爸爸媽媽的共同努力下,叔叔的困難得到了妥善地解決,幫助叔叔渡過了難關。我的爸爸在銀行工作,每天十分忙碌,在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認真負責,讓我十分敬佩。不論是刮風下雨,還是烈日炎炎,我都能認真守崗,得到了大家的認可和好評。在中華魂《遵紀守法,從我做起》主題讀書中,從中我懂得了人人都有隱私權。比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網(wǎng)絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。把違反紀律當做一種可恥的行為。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時的大好時光,行動起來,不要讓“書山有路勤為弱,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。團結友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護法律的尊嚴。我們都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的`根本保障。他有些羞澀的對爸爸說:“看來紀律面前不能膽大妄為,否則,后果不堪設想,后悔莫及。比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫忙和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫忙別人為歡樂;當你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡??!”經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成就一個人,也能夠毀掉一個人??!還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。遵紀守法,要從小事做起,從我做起,與同學們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子!做守法公民演講稿7尊敬的教師,同學們:大家好!今日我要演講的題目是《遵紀守法》。如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大后就有可能越偷越大。做人不能過于的拜金、享樂、自私,要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情,要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼;做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果,為所欲為。但只追求動物性需求,人會墮落為禽獸。這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。12月4日是全國法制宣傳日。看到同學們在打架,可以去勸架。自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護?!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律?!狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K,去衡量、規(guī)范、引導社會生活。遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。做守法公民演講稿2老師們、同學們:大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學法守法用法,做合格公民。在這里,我向同學們提以下四點希望:首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。中學生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規(guī),這也是中學生遵紀守法的最基本要求。做守法公民演講稿3尊敬的老師、親愛的同學:今天我演講的主題是遵守法律,做一個合格的小公民。當你走進閱覽室時,里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。遵守紀律公認的美德,國有國法,家有規(guī)則,自律是法律的基礎。在與同學的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。遵紀守法要從孩子們抓起,他們的未來,就是國家的未來!他們的強大,就是國家的強大!他們的命運,就是國家的命運!而學生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。如何才能成為一名遵紀守法的好公民,好教師呢?個人覺得每人只需要明白兩點:一、人的雙重屬性二、人的生存質(zhì)量和生命質(zhì)量。生存質(zhì)量的提高就是讓生活更好,所以現(xiàn)在很多人求學“志在掙錢”?,F(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生應該學習法律,了解法律,遵守法律。鳥兒在天空飛翔
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