【正文】 只有這樣，我們才可。法無處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。三、不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。我們應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)好扎實(shí)的基礎(chǔ)，并在課外掌握一技之長。我們應(yīng)該向身邊的人宣傳法律，多聽法律講座，多收看、多收集法律資料，充分懂法、遵法。時候?？伤乃魉鶠榱钊送锵?，令人深思，令人吸取教訓(xùn)——無視法律，將被法律制裁。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關(guān)押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應(yīng)有的懲罰。一個年僅18歲的花季少年，為何會走上犯罪的道路？只因他從小學(xué)三年級起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。然而，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！在太倉曾有一個叫高昌華的中學(xué)生，他就讀于太倉高級中學(xué)，學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于20xx年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。今天我講話的題目是：《做知法、懂法、守法的公民》。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。講文明就是懂禮貌。講文明就是愛勞動。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。講文明就是講衛(wèi)生。做知法守法的好公民演講稿25同學(xué)們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，熏陶著著我們這些新時代的小公民。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體，法律不僅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正義之神”。第二重境界是理性式的積極守法。法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會規(guī)范，不是沒有牙齒的紙老虎，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，努力提升公民的守法境界。在他們看來，法律乃不吉之物，“訟終兇”。第一重境界是感性式的消極守法。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!做守法公民的演講稿14親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，努力提高公民的守法境界》。這直接反映了一些學(xué)生的自我控制問題我們是21世紀(jì)的青年，是祖國的花朵，是人民的未來。還有中學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲的問題，雖然網(wǎng)絡(luò)里面的世界是美好的，但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果你能正確使用網(wǎng)絡(luò)，它可以提高你的智力，幫助你解決問題。接著是周一的升旗儀式，學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個不停，甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙，進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，我的`心充滿了無限的期望，但是下課后我去了廁所，一看，滿地都是煙頭，這讓我感到非常失望。但有一次放學(xué)后我看到兩個同學(xué)撞倒了一輛自行車，他們互相推脫責(zé)任，甚至后來大打出手。學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過，現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后，在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們這邊，總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個人的責(zé)任。我們作為一個合格的現(xiàn)代公民，應(yīng)該自覺樹立法律意識，自覺依法自律，做一個知法、守法、懂法的二十一世紀(jì)中學(xué)生。我們應(yīng)該杜絕壞習(xí)慣，在壞習(xí)慣發(fā)生之前加以預(yù)防。“近朱者赤，近墨者黑”；“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”?！敝挥性谝粋€和諧、安詳?shù)募彝シ諊校艜w驗(yàn)到生活的快樂。如果孩子們生活在一個整天善于打斗和賭博的家庭里，他們將逐漸成為社會青年。家庭是我們成長的搖籃。社會的不良影響。他的父母得知此事后，惱羞成怒，最終，這位無情的少年在父母的碗中下了毒藥，企圖毒死父母，但未遂，最后用刀子結(jié)束了父母的生命，一幕幕的悲劇一個接著一個的上演，主要是因?yàn)樗麄儾怀墒煨睦淼拇嗳跣?，他們往往不能分辨正確與錯誤，勇敢與野蠻，果斷與輕率，真善美與假丑惡，他們易沖動，不能及時控制自己的行為，缺乏自制力。最近，我市一名19歲男孩沉迷于電子游戲和網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常去網(wǎng)吧。生活。一些中學(xué)生只相信自己，相信自己的朋友，不聽老師與家長的勸阻，遇事不冷靜，行為不計后果，事過之后也無任何反應(yīng)，直到冷靜下來，才發(fā)現(xiàn)惹了大禍，從而驚慌失措，后悔不已。法律觀念如何直接關(guān)系到我們的生活，我們的道德品質(zhì)。當(dāng)前，我們經(jīng)常從電視上看到或者從別人那里聽到很多未成年人犯罪的事情，青少年犯罪事件屢見不鮮，是什么讓處于花季的少男少女們誤入犯法的歧途，走向犯罪的深淵？法律與我們密切相關(guān)。我們要積極行動起來，學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法、文明修身，做一個知法守法的小公民。所以只有不斷增強(qiáng)自己的法律意識，用法律武器保護(hù)自己，時時提高警惕，才不會去做違法的事。其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強(qiáng)自我防范意識。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)和自己息息相關(guān)的法律知識?！俺珜?dǎo)公民要從小學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，最后達(dá)到”依法“，這才是學(xué)習(xí)法律的真正目的。同學(xué)們，你們知道什么是”法律“嗎?中國有句古話”沒有規(guī)矩不成方圓“，就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成，對國家、對社會來說這規(guī)矩就是”法“，”法“是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強(qiáng)保障。我們要做一個有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來，我們就一定會有更美好的明天。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去，最終使自己走上死亡的道路。有些青少年正因?yàn)闀缸?，就是平時不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的39。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長！做守法公民的演講稿10親愛的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。弟弟聽了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機(jī)。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，經(jīng)過一個個法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災(zāi)演戲，增強(qiáng)了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。我看著有關(guān)法律的幻燈片，聽著民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的39。上二年級的時候，我聽了一次社區(qū)法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。遵紀(jì)守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的好孩子!做守法公民的演講稿9尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：您們好！法律，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則，也是我們行為活動的規(guī)矩，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的關(guān)于法律有了更深的見解。人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。魚在水里游泳，它們是自由的。我們每個人要知道，自由是有條件的。如果在小的時候就開始小偷小竊，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。其實(shí)，這個想法對自己很不好。然而，違反紀(jì)律在校園是常見的。做守法公民的演講稿8尊敬的老師和同學(xué)們：大家下午好！如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進(jìn)垃圾箱里。每個班的少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)成立“文明小分隊(duì)”，并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，在各自的管理區(qū)域定期開展活動，為我們的家園營造文明氛圍。積極參加宣傳活動，讓每個同學(xué)都學(xué)會禮貌待人。做遵紀(jì)守法小公民演講稿全市少先隊(duì)員們：大家知道嗎？我們在社區(qū)里的一言一行，代表著我們學(xué)校的校風(fēng)，在校園里的一言一行，就代表著我們整個班的班風(fēng)。遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德，國有國法，家有規(guī)則，自律是法律的基礎(chǔ)。當(dāng)你看到水龍頭開著的時候，可以關(guān)上水龍頭?？匆娪腥说沽耍梢苑鏊饋?。作為一個守法的公民，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。要做一個守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。公民呢?作為小學(xué)生，我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范，不打架，不欺負(fù)同學(xué)，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書。因此，遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。對于那些想要閱讀的人來說，這種按靜是多么珍貴，因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則，每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。此外，紀(jì)律限制自由，同時也保護(hù)自由。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，隨意的走在路上，被車輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。這種想法是不對的。當(dāng)我們看到鳥在空中飛，魚在水里游，我們會感到他們是多么的自由。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯?。正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高，約為65％，處于居高不下的局面。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。做守法公民的演講稿6老師們、同學(xué)們:早上好！今天我講話的題目是遵紀(jì)守法，做守法公民。同學(xué)們！百舸爭流，奮楫者先。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。日常校園生活中，班級規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。在這里，我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時，善于利用法律武器保護(hù)自己，第一時間告訴老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護(hù)自己，而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。最后，希望同學(xué)們用法護(hù)法，做敢于斗爭、有正氣的人。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人。舉個例子，如果你有時曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神。在現(xiàn)代社會中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家；國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！做守法公民的演講稿5老師們、同學(xué)們：大家好！我國旗下講話的題目是：尊法學(xué)法守法用法，做合格公民。法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護(hù)社會穩(wěn)定；法律是一把保護(hù)傘，遮風(fēng)避雨，保障公民權(quán)益；法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向。也就是說，沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障；社會穩(wěn)定得不到保障，xx的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù)，更不用談走什么精彩人生路了。可以想象，沒有法律的社會將會是什么模樣。英格索爾在他的`著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。如此一來，xx的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的xx的存在了。然而，事實(shí)真的是xx想象的那樣的嗎?如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基幢，而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。做守法公民的演講稿4尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是xx學(xué)院xx級國貿(mào)1班的孫xx。做人不能過于的拜金、享樂、自私，要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情，要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼；做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果，為所欲為。人生在世匆匆而已，世上萬物人都只有使用權(quán)而無所有權(quán)。導(dǎo)致現(xiàn)代教育教得很多，唯獨(dú)缺少教“德”。人有兩層需求：生存質(zhì)量的需求和生命質(zhì)量的需求。但只追求動物性需求，人會墮落為禽獸。其次，人有其獨(dú)有的社會屬性，人有天賦的良知和良能，有與同類交流互助的愿望，常言道“人之初，性本善”。首先，人是一種高級動物，是生物的一種，所以人就有動物的屬性。令多少家長痛不欲生，又令多少老師們痛心疾首??！因此，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。這樣的社會風(fēng)氣嚴(yán)重危害了我們的青少年。如一些教師挪用公款、體罰學(xué)生、違反考試紀(jì)律等；一些不法商家，他們?yōu)榱双@取個人利益，無視消費(fèi)者的利益甚至犧牲消費(fèi)者生命安全，大量生產(chǎn)一些假冒偽劣商品，讓大家對整個市場失去信心；更讓大家氣氛的是一些打著為人民服務(wù)的官員們，他們手握大權(quán)，他們破壞了黨紀(jì)國法尊嚴(yán)，動搖了社會的道德根基，弱化了群眾