【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算（一）師：現(xiàn)在讓我們來看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長方體。你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢？第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào)。師：你們組由誰來匯報(bào)，誰來拼擺？學(xué)生分工。生1：我們的第一種擺法是每排6個(gè)，擺2排，擺1層；第二種擺法是每排擺3個(gè)，擺4排，擺1層；第三種
2024-11-19 13:15
【摘要】第三單元、長方體和正方體本單元的教育目標(biāo)是：1、通過觀察、操作，認(rèn)識長方體、正方體以及它們的展開圖。2、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體、正方體表面積的計(jì)算方法，能解決表面積計(jì)算的問題。3、在探索長方體、正方體特征以及它們展開圖的過程中，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4、探索出解決問題的有效方法，并試圖尋找其他方法；能表達(dá)解決問題的過程
2024-11-19 14:45
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1會(huì)推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會(huì)應(yīng)用公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積4厘米3厘米2厘米怎樣知道這個(gè)魔方的體積呢？9
2024-11-11 02:43
【摘要】長方體、正方體表面積的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)說明：這是一節(jié)學(xué)習(xí)長方體和正方體表面積后的練習(xí)課，重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。在實(shí)際應(yīng)用長方體和正方體表面積時(shí)學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)多算、少算面的現(xiàn)象，如何使學(xué)生對這些實(shí)際問題有深刻的印象尤為重要。為此我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：首先從制作禮盒入手既復(fù)習(xí)了上一節(jié)課學(xué)到的長方體表面積計(jì)算的知識又可以引出計(jì)算無
2024-11-18 19:25
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體體積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1．進(jìn)一步探討長方體、正方體的體積計(jì)算公式，知道（正）長方體可以用一個(gè)面的面積×高來計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。？？物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方
2024-12-04 18:09
【摘要】長方體和正方體的體積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)方法，能正確計(jì)算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中，提高動(dòng)手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。長方形的面積與長和寬有關(guān)？長方體的體積可能與什么有關(guān)?長、寬相等的時(shí)候，越高，體積
2024-11-11 22:39
【摘要】六年級上冊教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)的過程，探索并掌握長方體和正方體的體積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積，并能解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累探索數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：會(huì)用長方體或正方體體積公式正確計(jì)算長方體和正方體的體積。
2024-11-29 13:26
【摘要】長方體和正方體的體積計(jì)算西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步探討長方體、正方體的體積計(jì)算公式，知道（正）長方體可以用一個(gè)面的面積×高來計(jì)算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計(jì)算出物體的體積，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計(jì)算能力。4厘米1厘米1厘米長：厘米寬：厘米
2024-12-11 12:50
【摘要】長方體、正方體的特征第1課時(shí)：長方體、正方體的特征授課時(shí)間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)參考教案書寫教案教學(xué)重點(diǎn)通過觀察、操作，認(rèn)識長方體、正方體的特征教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)通過觀察、操作，認(rèn)識長方體、正方體的
2024-12-08 23:42
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?、正方體的體積。?，通過公式的推導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)們的遷移、類推能力和抽象概括能力。?每個(gè)物體都占有一定的空間,我們把“物體所占空間的大小,叫做物體的體積”。1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位量一次量兩次量三次一條線段
2024-12-11 09:30
【摘要】長方體和正方體的體積(一)拿出4個(gè)1立方厘米的正方體，把它們拼在一起，擺成一排。4立方厘米5立方厘米長方體和正方體的體積用若干個(gè)1立方厘米的正方體擺出4個(gè)不同的長方體，填寫下表。長cm寬cm高cm正方體個(gè)數(shù)體積cm3長方體①長方體②長方體
2024-10-11 08:18
【摘要】三、長方體和正方體推導(dǎo)長正方體的體積計(jì)算方法教學(xué)內(nèi)容：推導(dǎo)長正方體的體積計(jì)算方法教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。２、培養(yǎng)學(xué)生空間和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：長正方體體積公式的推導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用公式計(jì)算。教學(xué)用具：１立方厘米學(xué)具。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：１
2024-11-19 15:28
【摘要】1、長方體和正方體的體積計(jì)算公式各是怎樣的？4厘米8厘米5厘米2、計(jì)算右邊立體圖形的體積。長方體和正方體的底面的面積，叫做長方體和正方體的底面積。怎樣計(jì)算長方體和正方體的底面積?長方體的底面積=長×寬正方體的底面積=棱長×棱長長方體的體積=長
2024-12-13 18:24
【摘要】長方體和正方體體積練習(xí)課填空題?一個(gè)立方體的棱長和是60厘米,體積是（）立方厘米。?一個(gè)長方體長是2分米，比寬多米，寬和高相等，體積是（）立方厘米。判斷題?（）1、正方體的棱長為1厘米，它的體積是1立方厘米。?（）2、一個(gè)體積是1立方厘米的物體，它一
2024-10-16 04:59
【摘要】10米12米8厘米5厘米4厘米10分米6分米4厘米4厘米8厘米(1)(2)(3)(4)下列長方體的長、寬、高各是多少：下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米7立方厘米14立方厘米你能說出哪個(gè)
2024-11-24 13:27
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