【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊第1課原始文明——萌芽期(公元前700萬年到公元前1萬年)古代文明——起步期(公元前3500年到公元前1000年)古典文明——發(fā)展期(公元前1000年到公元500年這段時期，許多文明進(jìn)入繁盛時期，通常被稱做古典時期。)
2024-12-11 16:01
【摘要】第三單元為生活增添情趣松樹中學(xué)：侯軍明什么是裝飾畫？裝飾畫通過變形、組合、粘貼、繪畫等形式呈現(xiàn)。是一種并不強(qiáng)調(diào)很高的藝術(shù)性,但非常講究與環(huán)境的協(xié)調(diào)和美化效果的特殊藝術(shù)類型作品.裝飾畫的特點：運(yùn)用夸張、變形、概括和修飾等手法，通過繪制、拼貼而成的圖畫。裝飾畫的特點裝飾畫不同材料的運(yùn)用
2024-12-13 15:50
【摘要】年級四年級課題課時教材頁碼奇妙的點彩審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個性教案教學(xué)目標(biāo)，知道點彩的繪畫特點及簡單技巧，并用點彩法創(chuàng)作一幅畫。、比較、欣賞與討論，使學(xué)生感知點彩畫的畫面效果，了解點彩畫的原理。
2025-11-10 14:03
【摘要】第1課五彩的煙花和杭州西博會吉祥物“歡歡”一起學(xué)美術(shù)嗨！今天我邀請你和我一起快樂地學(xué)習(xí)美術(shù)，好嗎？設(shè)計、制作：曹建林首先，我請你猜一個謎語：朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷，節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。（想一想：這是什么？）圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀？
2024-12-11 03:47
【摘要】石頭說話欣賞自然界中的奇石好玩的石頭同學(xué)們知道河灘地卵石，高山地石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？同學(xué)們知道河灘地卵石，高山的石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？因為環(huán)境，各種環(huán)境的不同造就了我們現(xiàn)在所看到的各種顏色，各種形態(tài)
2024-12-11 03:46
【摘要】小沈陽王寶強(qiáng)孔子用線畫人物《靠椅子的男人》馬蒂斯?這些作品是運(yùn)用怎樣的線條來表現(xiàn)人物?的？各自有什么特點？速寫?線面結(jié)合的造型方法，為了同素描概念區(qū)?分出來一般有兩種定義一繪畫術(shù)語。用簡?練的線條在短時間內(nèi)扼要地畫出人和物體?的動態(tài)或靜態(tài)形象。一般用于創(chuàng)作的素材
2024-12-11 03:52
【摘要】第6課我們愛勞動王文彬？？你從哪些方面看出來的？？紙版畫種類：KT板（吹塑紙）油印版畫KT板（吹塑紙）粉印版畫紙板粘貼油印版畫
【摘要】第5課折剪蝴蝶折剪蝴蝶你見過蝴蝶嗎？你能說說蝴蝶的樣子嗎？我們來欣賞美麗的蝴蝶。想一想，蝴蝶為什么被稱作會飛的“花朵”？了解一下蝴蝶的結(jié)構(gòu)。尾看一看蝴蝶的外形。前翅后翅左右對稱試一試：剪出一只左右對稱的
2024-12-11 04:03
【摘要】棉鞋布鞋皮鞋拖鞋雨鞋登山鞋籃球鞋跑步鞋足球鞋鞋帶鞋幫鞋底?寫生：是直接面對對象進(jìn)行描繪的一種方法。?——直接觀察鞋子，邊看邊畫。平視俯視仰視qu?線描
2024-12-11 03:53
【摘要】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝，掌握青花瓷的主要特點，感受其典雅之美。2．欣賞青花瓷，探索青花瓷色彩、紋飾等特點，嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3．感受青花瓷的藝術(shù)魅力，加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1．教材編寫思路。
2024-11-28 10:15
【摘要】第8課我家的廚房(第一課時）老廚房的廚具顏文樑（1893—1988）油畫家、美術(shù)教育家，江蘇蘇州人。1929年色粉畫《廚房》獲法國春季沙龍榮譽(yù)獎。用自己喜歡的繪畫材料和表現(xiàn)方式來畫一畫我家的廚房。（可以是表現(xiàn)廚房的一角
2025-11-08 13:50
【摘要】“鳥巢”英國館以色列館相似聯(lián)想：把形狀、結(jié)構(gòu)相似的事物進(jìn)行聯(lián)想。新城小學(xué)陳榮怎樣能使我們的聯(lián)想更加豐富？對圖形進(jìn)行變形對圖形進(jìn)行夸張多角度想象，尋找靈感，才能充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力。對圖形
2025-11-08 00:20
【摘要】植物杜慧清制作生長的美麗的花草爭奇斗艷，生機(jī)盎然！不同形態(tài)的樹木在沙漠中頑強(qiáng)生長的植物！《古墻老藤》王琦（木版畫）這是一棵怎樣的樹？畫家用怎樣的線條來表現(xiàn)老樹和老藤的？老樹不老，它頑強(qiáng)的生長著，枯死的樹干似乎
【摘要】手繪校園招貼招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場所，用來說明、展示商品或活動的信息。POP是“購買點的招貼”的縮寫。手繪招貼特點：方便、迅捷、成本低廉。一張手繪校園招貼的構(gòu)成要素：編排、文字、插圖、裝飾等。【知識點1】【知識點2】手繪校園招貼的幾種編排方法：
【摘要】浙江人民美術(shù)出版社二年級四冊哈哈！沒想到吧！我可是一只會變的手掌哦！我們是怎么變出來的？我不僅會變手掌人，還會變手掌動物呢？不信，我?guī)闳⒂^參觀~我們是怎么變出來的？印手印添畫單手印變化想一想，單手印變化還可以變出哪些小動物？
2025-11-08 19:33
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