幼兒園小班美術(shù)教案：圓點找朋友(存儲版)
【正文】 每位幼兒一支記號筆、蠟筆、每人一張畫有點的紙。第五篇：圓點娃娃找朋友幼兒園中班美術(shù)教案圓點娃娃找朋友美術(shù)涂鴉活動：圓點娃娃找朋友活動背景：幼兒的好奇心是創(chuàng)造力的“種子”，是創(chuàng)造發(fā)明的起點，要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神，就需要激發(fā)幼兒的好奇心?；顒舆^程：一、出示圓點娃娃圖，引起幼兒學習的興趣。” 鼓勵幼兒合作連線，線條不要太長?；顒又?，孩子們還體驗了合作，這對于我們中班幼兒來說是一種新的嘗試。孩子們很興奮，積極性很高，思維也很活躍，在不同程度上發(fā)展了思維力和想象力。幼兒人手一支畫筆，蘸白色顏料在涂鴉墻上畫點。幼兒分組活動（15人）。幼兒作畫師：小朋友那邊還有很多圓點寶寶，它們想請我們小朋友幫它們手拉手找朋友，再給它們變出漂亮的地毯，你們愿意嗎?、欣賞作品展示幼兒作品請幼兒欣賞,看看圖畫象什么。感受作品的美感。我知道你們也有很多好朋友，你和誰是好朋友呢？師：“有了好朋友可真開心啊，現(xiàn)在我們一起來找朋友吧！”圓點找朋友師：小朋友你們看這是誰呀？圓點寶寶也想來找朋友了。師：“圓點寶寶們找朋友可有趣了，它們伸出小手，拉拉手、可以橫著拉，可以豎著拉，也可以斜著拉，你拉著我、我拉著你，變成了神奇的形狀，是什么呀？誰想來幫點點找朋友手拉手？師：“點點寶寶找到了朋友可高興了，它還想找到更多的朋友，找呀、找呀、找呀找了好 多好朋友。變地毯分格涂色師：圓點寶寶找到了好朋友它們想在彩色的地毯上跳舞，怎么變出彩色的地毯呢?一個格子涂一種顏色，要涂的均勻，要有耐心。激發(fā)幼兒的好奇心，鼓勵幼兒大膽涂鴉，培養(yǎng)他們的想象力。第二篇：幼兒園小班美術(shù)教案：圓點找朋友幼兒園小班美術(shù)教案：圓點找朋友（想象力）一、活動目標：用連點的方法畫不規(guī)定圖形，
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