保護(hù)環(huán)境班會主持稿及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 秀麗的自然風(fēng)景??但是，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)大自然病了，你會怎么樣？當(dāng)成片成片的樹林成為荒蕪的沙漠，當(dāng)清澈見底的河水變得渾濁并散發(fā)著異味，當(dāng)碧綠柔軟的草地上到處是紙屑垃圾，當(dāng)聰明可愛的動物們漸漸滅絕。然后將你們討論的結(jié)果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個(gè)代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個(gè)組想到的辦法最多。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學(xué)想用他們獨(dú)特的方式向我們表達(dá)他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學(xué)生棒不棒？！我們要不要像這樣？！那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。【校園一角視頻】看了剛剛這些畫面，你又有什么感想 想要說呢？（點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，看情況點(diǎn)10個(gè)左右，哪隊(duì)隊(duì)員發(fā)一次言就給這隊(duì)獎勵一分）是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護(hù)環(huán)境讓祖國變得更美麗，愛護(hù)校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學(xué)來說，都有義不容辭的責(zé)任。朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松從武雨欣等同學(xué)為大家朗誦的詩中，相信大家都感受到了大自然的恬靜與美好。主持人A：讓我們愛護(hù)每一個(gè)小動物。我想他們一定是在平時(shí)的生活中就能做到節(jié)約用水。主持人C：剛才大家暢談的很熱烈，接下來我
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