20xx人教版高中化學(xué)必修2第三章有機(jī)化合物word復(fù)習(xí)一(存儲(chǔ)版)
【正文】 同分異構(gòu)體、同位素和同素異形體幾個(gè)重要概念的辨析。因?yàn)?m mol的乙烯完全燃燒，消耗 3m mol O2， n mol H2完全燃燒，消耗 n/2 mol O2， p mol C2H6 完全燃燒，消耗 3p mol O2。 [活動(dòng)探究 ] 在苯與 HNO3 的反應(yīng)中，為什么要采取 50～ 60 ℃ 的溫度？要使溫度維持在此范圍內(nèi)，應(yīng)采取什么樣的措施？ [實(shí)物投影：幾種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)比較 ] 表 (一 ) 有機(jī)物 存在與用途 結(jié)構(gòu) 化學(xué)性質(zhì) 特征反應(yīng) 甲烷 乙烯 苯 課堂小結(jié) 本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了第一、二兩節(jié)內(nèi)容，要抓住結(jié)構(gòu) → 性質(zhì) → 用途這條主線掌握其特征反應(yīng)，并能熟練應(yīng)用。氯丙醇 (分子式為 C3H7OCl)的同類同分異構(gòu)體共有 ( ) A． 3 種 B． 4 種 C． 5 種 D． 6 種 6． “ 噴水溶液法 ” 是最近日本科學(xué)家研制出的一種使沙漠變綠洲的新技術(shù)，它是先在沙漠中噴灑一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液中的高分子與沙土粒子結(jié)合， 在地表下 30～50 cm處形成一個(gè)厚 cm的隔水層，既能阻止地下的鹽分上升，又有攔截、蓄積雨水的作用。天然氣常和石油伴生，其主要的成 分是 ______________。 (3)乙醇燃燒的化學(xué)方程式是 _________________________________________________。 2021 年元月份，遼寧省投資建設(shè)一個(gè)年生產(chǎn)工業(yè)酒精 500 萬噸的工廠，目 的是為了將工業(yè)酒精與汽油混合作為汽車燃料而減少汽油的消耗量。 CH3OC(CH3)3 分子中必存在原子間連接形式有 __________(填寫編號(hào)，多選倒扣 )。其中 n代表分子中碳數(shù)減 1， m代表分子式中氫數(shù)加 1，例如 CHF2CF3為 HFC－ 125， CF3CHFCF3 為 HFC－ 227。 板 書： (投影 ) 四、苯 有機(jī)物 分子結(jié)構(gòu) 主要化學(xué)性質(zhì) 反應(yīng)特征 主要用途 獨(dú)特的鍵介于單鍵、雙鍵之間 氧化反應(yīng) 取代反應(yīng) 加成反應(yīng) 能取代 [師 ](小結(jié) )苯的獨(dú)特結(jié)構(gòu)導(dǎo)致其性質(zhì)也很特殊，不含單鍵，但又兼有單、雙鍵的性質(zhì)。 [師 ](小結(jié) )乙烯是烯烴的代表，其特征反應(yīng)是加成反應(yīng)。 ① O2 和 O3 ② 3617Cl和 3717Cl ③ CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)CH3 ④ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3 和 CH3(CH2)2CH(CH3)CH2CH3 [生 1](1)② (2)① [生 2](3)④⑤ [生 3](4)③⑥ [生 4](5)④⑥ [師 ]哪個(gè)正確，哪個(gè)錯(cuò)誤呢？ [生 5](1)(2)(5)的答 案是正確的， (3)(4)的答案是錯(cuò)誤的。 答案： C [師 ]請(qǐng)第二組同學(xué)發(fā)言 板 書： (投影 ) 二、烷烴 [師 ]請(qǐng)同學(xué) 們對(duì)此方案進(jìn)行補(bǔ)充完善。 [生 2]應(yīng)選 D。 [生 1]我認(rèn)為，整體框架較好，包 括了甲烷的主要性質(zhì)。 [師 ]同學(xué)們回答得很好，各有千秋。 教學(xué)難點(diǎn)： 取代反應(yīng)，加成反應(yīng)，同分異構(gòu)體。 2．掌握甲烷的結(jié)構(gòu)及其化學(xué)性質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生 通過對(duì)甲烷、烷烴的學(xué)習(xí)，探究出有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要特別讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到同分異構(gòu)現(xiàn)象，同分異構(gòu)的重要性，理解 “ 同分異構(gòu)現(xiàn)象是有機(jī)物種類繁多的重要原因之一 ” 的深刻含義。 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，可以說是有機(jī)物的母體。 復(fù)習(xí)時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途這一基 本的學(xué)習(xí)方法，為以后學(xué)習(xí)其他有機(jī)物知識(shí)打
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