一四八團(tuán)醫(yī)院20xx年護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃[共五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 輸出量而使休克癥狀得到緩解?？谇蛔o(hù)理的注意事項(xiàng)：行口腔護(hù)理時(shí)，對(duì)于昏迷患者禁止漱口，以免引起誤吸。Ⅳ期：壞死潰瘍期，為壓瘡嚴(yán)重期，壞死組織侵入真皮下層和肌肉層，感染可向周邊及深部擴(kuò)展，可深達(dá)骨面。無(wú)菌技術(shù)：指在醫(yī)療、護(hù)理操作過(guò)程中，防止一切微生物侵入人體或防止無(wú)菌物品、無(wú)菌區(qū) 域被污染的技術(shù)。：吸痰前，檢查電動(dòng)吸引器性能及連接；嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，每吸痰一次應(yīng)更換吸痰管；吸痰動(dòng)作輕柔，防止呼吸道黏膜損傷；痰液粘稠時(shí)，可配合叩擊，蒸氣吸入、霧化吸入，提高效果；貯液瓶?jī)?nèi)吸出液應(yīng)及時(shí)傾倒，不得超過(guò) 2/3；每次吸痰時(shí)間缺氧程度的判斷（1）輕度缺氧血癥：PaO2(kPa)＞，SaO2(%)＞80 無(wú)發(fā)紺，無(wú)需給氧。（1）第一次放尿不得超過(guò)1000ml。（3）給予氧氣吸入，改善缺氧癥狀。：補(bǔ)充水分及電解質(zhì) ；增加循環(huán)血量，改善微循環(huán) ；供給營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ；輸入藥物，治療疾病。（1）我科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)骨科特點(diǎn)制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合臨床工作，有計(jì)劃的安排培訓(xùn)以及自學(xué)。：（1）科內(nèi)根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)，結(jié)合工作需要，分組進(jìn)行護(hù)理工作。（3）熟練的配合大手術(shù)以及危重患者的搶救工作，掌握在緊急情況下的處理。（4）掌握骨科護(hù)理常規(guī)以及護(hù)理技術(shù)。（6）若發(fā)生呼吸心跳驟停，立即進(jìn)行復(fù)蘇搶救。（2）立即皮下注射 %鹽酸腎上腺素 1ml，小兒劑量酌減。熱療法目的： ：多尿：指24h尿量超過(guò)2500ml；少尿：指 24h 尿量少于400ml ；無(wú)尿或尿閉：指 24h 尿量少于100ml 或12h 內(nèi)無(wú)尿液產(chǎn)生者。：指18歲以上成年人收縮壓≥140mmHg 和/或舒張壓≥90mmHg。消毒：是指用物理或化學(xué)方法消除或殺滅芽孢以外消毒的所有病原微生物，其目的是使消毒的對(duì)象達(dá)到無(wú)害化?；颊哂刑弁锤?。：%的醋酸溶液適用于綠膿桿菌感染。可預(yù)防顱內(nèi)壓減低而引起的頭痛。病室濕度以 50%～60%為宜，：推行中，平車小輪端在前，轉(zhuǎn)彎靈活；速度不可過(guò)快；上下坡時(shí)，患者頭部應(yīng)位于高處，減輕患者的不適，并囑咐患者抓緊扶手，保證患者安全。并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，力求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。（3）承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，如叫講課、示教等。（6）學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。（2）參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每年完成不低于25學(xué)分。（4）具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)操作技能，掌握本?？聘黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍薄⒅夭∪说膿尵扰浜霞安∏橛^察，掌握臨床各種儀器的使用，能對(duì)病人實(shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。《萬(wàn)州區(qū)第五人民醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量與安全管理辦法》（萬(wàn)五醫(yī)［2013］49號(hào)）文件執(zhí)行。各科室在組織進(jìn)行科內(nèi)技術(shù)操作培訓(xùn)時(shí)按照以下規(guī)定執(zhí)行：手術(shù)室重點(diǎn)培訓(xùn)靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)、外科手消毒、手術(shù)配合；供應(yīng)室重點(diǎn)培訓(xùn)無(wú)菌技術(shù)、清洗消毒滅菌流程；其他科室重點(diǎn)培訓(xùn)靜脈輸液、口腔護(hù)理、各種注射、鼻飼、氧氣吸入、中心和電動(dòng)吸引；重點(diǎn)科室加強(qiáng)專科設(shè)備培訓(xùn)，其他科室根據(jù)科內(nèi)特點(diǎn)可以增加必要的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)?！叭崩碚摽荚嚬?次，內(nèi)容主要為《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》本科第五版、護(hù)理應(yīng)知應(yīng)會(huì)、“三基”知識(shí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容等；組織進(jìn)行護(hù)理核心制度和崗位職責(zé)、危重患者知識(shí)、護(hù)理管理制度理論考核各1次，詳見(jiàn)《2014年護(hù)理部理論考試安排表》。各級(jí)護(hù)士在積極參加自學(xué)考試、電大學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等繼續(xù)在職教育的基礎(chǔ)上，護(hù)理部特制定2014年各級(jí)護(hù)士的在職培訓(xùn)計(jì)劃及考核方法。培訓(xùn)總成績(jī)采用百分制，60分以上為培訓(xùn)合格，90分以上為優(yōu)秀。本科護(hù)士（1）具有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，具備勝任臨床的護(hù)理工作能力。至少參加10次以上課程的學(xué)習(xí)。參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。護(hù)理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房。培訓(xùn)重點(diǎn)：熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)（心電監(jiān)測(cè)和心肺復(fù)蘇等）。掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。實(shí)施情況：接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。具體安排：承擔(dān)科室的臨床教學(xué)和管理工作，開(kāi)展護(hù)理科研工作。鼓勵(lì)參加電視大學(xué)或高等教育自學(xué)考試。目標(biāo)：具有良好的護(hù)士形象，獨(dú)立完成臨床護(hù)理小組護(hù)士工作。一、培訓(xùn)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能。以小組護(hù)士工作為主，參加夜班值班，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理。重點(diǎn)：熟練掌握危重病人的觀察及搶救技能。第二篇：醫(yī)院護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃2013年一四八團(tuán)醫(yī)院2013年護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。實(shí)施情況：熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。積極收集常見(jiàn)病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)目標(biāo)：具有護(hù)理?？啤⒔虒W(xué)、管理的專項(xiàng)特長(zhǎng)，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開(kāi)展護(hù)理科研、撰寫(xiě)論文，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。護(hù)理部二一三年十二月三十日篇二：護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃 護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和疾病譜的不斷復(fù)雜化促使醫(yī)療技術(shù)推陳出新，學(xué)科分類不斷細(xì)化，培養(yǎng)一支既具有廣博護(hù)理知識(shí)，又掌握某一專業(yè)領(lǐng)域精深理論和技能的臨床專業(yè)化護(hù)理骨干 成為了迫切的需要。具備處理?？谱o(hù)理應(yīng)急情況的能力；具有識(shí)別本?？撇∪斯残院腿诵詥?wèn)題的能力，能掌握本?？瞥Ｒ?jiàn)病的護(hù)理常規(guī)，獨(dú)立承擔(dān)本專科重病病人的護(hù)理；能夠判斷影響本?？?
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