小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計劃大全(存儲版)
【正文】 制作教具。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)１、靈活運(yùn)用工具材料，進(jìn)行繪畫和工藝制作。２、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。五、本學(xué)期教學(xué)措施加強(qiáng)對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。(手工)制作簡單的紙工。班中優(yōu)生情況尤詩姻、許小妮、陳瑜、王巧巧等同學(xué)都能根據(jù)老師的提示認(rèn)真觀察、積極討論、大膽發(fā)揮想象，大膽繪畫主題內(nèi)容并根據(jù)個人喜好填色。采取巧妙的設(shè)計提問、鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多種方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的靈活性、變通性和發(fā)散性，限度的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如：將自己通過《花花衣》一課學(xué)到的設(shè)計知識運(yùn)用到為自己家的容器“穿上花衣裳”的實(shí)踐過程中，使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體的成果的能力。三、提高課堂教學(xué)效率，貫徹新課程理念的具體措施合作的學(xué)習(xí)方式：提倡探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生做小老師的興趣及自學(xué)水平，也有利于優(yōu)良班風(fēng)的形成、發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。教材重點(diǎn)：在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要。２、發(fā)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力。四、個人教研專題小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)五、主要措施１、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。二、教學(xué)目的任務(wù)１、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)進(jìn)度安排第一周 各種族朋友（１）第二周 各民族朋友（２）看新聞，畫新聞第三周 拉根線條去散步即興添加，練筆成圖第四周 新奇的帽子（１、２）第五周 美麗的手提袋畫味覺，畫嗅覺第六周 裝飾瓶（１、２）第七周 車第八周 我設(shè)計的車 我造的車第九周 乘車印象吹氣投籃第十周 感覺肌理（１、２）第十一周 紙版畫 國慶第十二周 賀卡（１、２）第十三周 會說話的手（１、２）第十四周 第十五周 郵票 亮眼睛（１）第十六周 亮眼睛（２）機(jī)器人伙伴第十七周 自添內(nèi)容第十八周 學(xué)生創(chuàng)作第十九周 復(fù)習(xí)考查第二篇：小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計劃3eud教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無須注冊，天天更新！小學(xué)二年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣分
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