【正文】 ，讓讀書真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松姆较?。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)將在四月一日拉開序幕，并以“快樂讀書月同學(xué)們，加入到我們以此為主題的讀書月活動(dòng)中來吧！用閱讀充實(shí)我們的生活，讓書香浸染我們的校園，讓閱讀精彩我們的人生！閱讀猶如穿石的水珠，一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見的水霧，可只要持久，定能穿石，穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌靈魂。老師們、同學(xué)們，書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生?！叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起，讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。倡導(dǎo)“親子共讀”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。近年來，學(xué)校想家長(zhǎng)之所想，急家長(zhǎng)之所急，組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材：《朝朝誦誦》（朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本）和《朝朝誦，天天讀》（指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的39。如果孩子沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫。從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時(shí)代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。傳承文明，為人生奠基。一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園，一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的`校園。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香校園”做出努力。聚沙成塔，積腋成裘。讀書，關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。珍惜與書籍相伴的時(shí)光，在書籍匯成的海洋里執(zhí)著探索，收獲智慧的果實(shí)，開啟知識(shí)的寶藏。在書籍中汲取知識(shí)、提升能力，從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、解決一個(gè)生活問題的“六個(gè)一”做起，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。如三年?jí)下學(xué)期共有必讀書7本，每班按班級(jí)人數(shù)購(gòu)買。有條件的家長(zhǎng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校、班級(jí)捐贈(zèng)好書，或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸取Ｗ岄喿x，堅(jiān)定我們的信念。讓閱讀，伴隨我們的生活。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。老師會(huì)參考家長(zhǎng)的反饋和日常檢測(cè)情況填寫好“考核級(jí)別”。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多，師生家長(zhǎng)都反映很好，《朝朝誦，天天讀》閱讀行動(dòng)手冊(cè)也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè)。在閱讀好書中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。書籍是人類進(jìn)步的階梯，以書會(huì)友，互助共學(xué)，做到閱讀與校園讀書交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”，讓讀書成為一種美德，讓生命因讀書而更加充實(shí)。創(chuàng)建書香校園倡議書范文篇一親愛的同學(xué)們：人間四月天，讀書好時(shí)節(jié)。新書舊書皆可（教科書、課輔書除外），圖書應(yīng)為書面、書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。讀書，就是讓我們“站在巨人的肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。積極參加班級(jí)圖書角的建設(shè)，主動(dòng)為班級(jí)圖書角捐獻(xiàn)好書，讓大家都有好書可讀。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠出時(shí)間去讀書。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白。二是家長(zhǎng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。我們作為學(xué)生家長(zhǎng)，都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣，提升孩子的全面素養(yǎng)。定期在校園廣播、專欄中開設(shè)讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國(guó)度，人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。讀書是一種享受，也是一種快樂。海倫凱勒曾說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。所以，一本好書就像一艘航船，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的39。每一位學(xué)生行動(dòng)起來，讓讀書成為一種生活方式！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在閱讀好書中品味人生，感悟生命；在閱讀好書中陶冶情操、健全人格；在閱讀好書中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。從熱愛讀書、愛護(hù)書籍開始，培養(yǎng)讀書的興趣，在校園中營(yíng)造愛讀書的新風(fēng)尚。古人懸梁刺股，只為有朝一日考取功名。時(shí)間，縱之即短，珍惜則長(zhǎng)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金?！泵總€(gè)人的生命是有限的，是時(shí)間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。我們是凡人，力量單薄，更難以辨別眼前的39。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那，唯獨(dú)就是不能缺少書。開展“每周一詩(shī)”活動(dòng)，固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個(gè)不重視閱讀的人，是一個(gè)不思進(jìn) 取的人；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué) 校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正做到知行統(tǒng)一。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長(zhǎng)成才。特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議書：請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。引導(dǎo)愛護(hù)別人的書籍，一頁一頁翻看、講述故事內(nèi)容。廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，共同進(jìn)步。蘇軾詩(shī)云“腹有詩(shī)書氣自華。階梯?！睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。開展“晨誦、午讀”活動(dòng)?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！”因此我們要努力構(gòu)建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習(xí)慣，讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書、讀好書、好讀書”。讀書雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度，但卻能增加我們生命的厚度！莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。積極參加公益閱讀活動(dòng)，用我們的愛心讓大家共享閱讀。同學(xué)們，“立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！三、要博覽群書。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！同學(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知；一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。二、要品讀經(jīng)典。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗，從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的?！蓖瑢W(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。23世界讀書日”又悄然來到了我們的身邊。閱讀吧！讓我們圖書館的同仁們都行動(dòng)起來。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。讓書成為我們生命中的一部分。爭(zhēng)當(dāng)閱讀精彩娃，爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)。老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，點(diǎn)燃讀書的激情，在書香中成長(zhǎng)、在書香中成人、在書香中成才！謝謝大家！倡議人：xx日期：20xx年xx月xx日創(chuàng)建書香校園倡議書3親愛的老師、同學(xué)們：大家好！是什么為我們指引迷津？是什么值得我們終生相伴？可以毫不猶豫地說：是書！但今天的我們，常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界包圍，與書本的距離越來越遠(yuǎn)，忘記了靜心享受閱讀之美。我們愛讀書，因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。讀好書。請(qǐng)您：走進(jìn)書店，為孩子購(gòu)買一本他（她）自己喜愛的書，開始閱讀。世界讀書日，我們的讀書周——讓我們共同行動(dòng)起來吧！此致敬禮倡議人：xx日期：20xx年xx月xx日第四篇：創(chuàng)建書香校園的倡議書創(chuàng)建書香校園的倡議書創(chuàng)建書香校園的倡議書 篇1尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：大家好!書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影?！傲⑸硪粤W(xué)為基，立學(xué)以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。書香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。用 最靜心的閱讀，來填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈?！帮栕x經(jīng)典，品味書香”， 學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節(jié)系列活動(dòng)，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時(shí)間，爭(zhēng)取做一