爭創(chuàng)文明班級體材料五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 部工作能力，發(fā)揮作用，加強(qiáng)班級自治自理能力。利用班會(huì)課、團(tuán)活課加強(qiáng)班級學(xué)生愛護(hù)公物、保管好財(cái)產(chǎn)的意識(shí)，及教室內(nèi)無長明燈，能節(jié)約用水、用電、節(jié)約糧食的意識(shí)。經(jīng)常教育班級學(xué)生，見到老師（包括學(xué)校職工）主動(dòng)問候或行禮（“老師早”、“老師好”），同學(xué)之間也要做到互相問好?！边@是七（5）班每個(gè)人珍藏心底的一句話，因?yàn)槲覀兿嘈胚@個(gè)“家”，熱愛這個(gè)“家”，愿意把一切都獻(xiàn)給這個(gè)“家”！一、我們的班級風(fēng)貌——轉(zhuǎn)變我們可以自豪的說： “我們的同學(xué)是努力學(xué)習(xí)的；我們的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的；我們的同學(xué)是勤勞的；我們的同學(xué)是善良的；我們的同學(xué)是執(zhí)著的！”七（5）班的50位同學(xué)就像50根火柴頭，緊緊地聚攏在一起，因?yàn)槲覀冇兄髲?qiáng)的集體榮譽(yù)感。上課時(shí)，我們也會(huì)忍不住講話，而錯(cuò)過了老師所講的重點(diǎn)。例如，隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀(jì)律、同學(xué)之間常因些小事發(fā)生口角，甚至打架斗毆。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風(fēng)，不要總是事不關(guān)己?？梢娨屧蹅兊陌嗉壋蔀椤拔拿靼嗉夡w”，我們就應(yīng)該人人講禮貌，不僅禮貌用語，更應(yīng)從身邊小事做起。這就是我們最珍愛的“家”。三、我們?nèi)〉玫某煽兠慰赡苓€不是非常優(yōu)秀，但是與上學(xué)期比較，我們有了明顯的進(jìn)步。臨近期末，同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情越來越足，整個(gè)班級的凝聚力也越來越強(qiáng)，班級里總流動(dòng)著一股濃濃的情誼，師生情，友情溫暖著每一個(gè)人，大家的心也越靠越近！有同學(xué)生病了，我們會(huì)送上關(guān)心；有同學(xué)生日了，我們會(huì)送上祝福；傷心時(shí)我們共同分擔(dān)痛苦；開心時(shí)，我們共同分享快樂。我們在慢慢改變。五、加強(qiáng)文明禮儀教育班級每位同學(xué)能嚴(yán)格按學(xué)校要求規(guī)范儀表、著裝、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。每天衛(wèi)生委員監(jiān)督值日小組長做好衛(wèi)生角整潔、教室地面、墻面整潔，桌椅排齊（孫東亮），書本擺放整齊（孔令菲），窗簾掛放標(biāo)準(zhǔn)（李享）。二、加強(qiáng)班集體建設(shè)健全的班委會(huì)，明確班集體的建設(shè)目標(biāo)，工作計(jì)劃，明確每個(gè)班委的職責(zé)，期末總結(jié)。5． 建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在期中考試中多門學(xué)科的均分、優(yōu)分率、及格率和低分率均為年級第一，總均分以6分的弱勢處于年級第二。在2012年10月被評為2011/2012學(xué)年度“文明班集體”。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處。全班同學(xué)熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線和方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十八大精神，為建設(shè)和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，考試無作弊現(xiàn)象，學(xué)年無學(xué)生受紀(jì)律處分。2． 充分利用黑板報(bào)陣地進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。8． 在
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