【正文】 整治公司的人文環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境和辦公環(huán)境，職工精神面貌煥然一新。從隊伍建設(shè)中我們認識到開展教育培訓活動對開展工作的指導作用，這是事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定全局的一件大事，也是“用戶至上用心服務(wù)”根本宗旨得以實現(xiàn)的有力保障。（三）一線員工全年培訓人數(shù)88人，培訓覆蓋率達100%。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要，2013年7月13日30日動力系4名一線教師到新華電腦學校進行軟件autocad應(yīng)用培訓。四、不斷提高培訓管理水平(一)根據(jù)“創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型職工”要求和活動方案，抓好中心（學院）的“創(chuàng)爭”活動，開展好職工培訓工作。以全年職工教育培訓思路為指導，根據(jù)崗位需求和教師隊伍建設(shè)的工作實際，開展好全員培訓工作，全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術(shù)水平。按照 “創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動要求和目標，加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)工作。p副標題e（二）為進一步加強公司評標專家管理，充實完善評標專家?guī)?，根?jù)《貴州電網(wǎng)公司招標管理辦法（試行）》（黔電辦【xx】67號）和《貴州電網(wǎng)公司評標專家管理暫行辦法》黔電辦【2013】324號）等有關(guān)規(guī)定，我單位9名同志經(jīng)過嚴格考核，成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標專家。實習結(jié)束后各單位對其工作表現(xiàn)和專業(yè)能力做出綜合考核評議，回單位上公開課。c級管理人員全年應(yīng)培訓人數(shù)為18人，16人完成c級管理人員公共必修課程培訓，完成率為89%。學習培訓是一項永恒的內(nèi)容，只有學習，職工才能不斷進步，企業(yè)才能發(fā)展。教育活動也促進了公司精神文明建設(shè)的發(fā)展。公司領(lǐng)導班子能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持以鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想為指導，加強隊伍建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工抓好 “服務(wù)”工作，負重拼搏，促進了各項工作的健康發(fā)展。（6）崗位資格培訓。（2）領(lǐng)導崗位培訓。同時不拘泥于形式。需要進行共同協(xié)調(diào)的，由黨支部出面，組合市場、維護、行政共同商議解決，分類指導，落實責任，細化工作，使隊伍建設(shè)有針對性，不搞一刀切。公司通過定期的教育培訓和不定期的輪訓，在廣大職工中形成“比實績、比正氣、趕先進”的良好風氣，做到時時刻刻以“三個代表”的標準來衡量自身的工作，政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，牢固樹立“用戶至上，用心服務(wù)”的宗旨，掌握好各個崗位操作基本知識和技能，不斷完善和充實自己，更好地服務(wù)于社會。三、存在的主要差距在總結(jié)成績及經(jīng)驗的同時，與上級要求及與先進單位相比，我礦在職工安全培訓方面還存在以下差距：一是由于我礦職工文化素質(zhì)普遍較低，提高教學質(zhì)量的難度越來越大，參加“機考”的難度也較大；二是由于礦辦公場所集中調(diào)整、工業(yè)廣場集中整治，安全實訓基地建設(shè)沒有按計劃完成；三是安全培訓領(lǐng)導力量薄弱，對基層指導的力度還不夠到位，基層區(qū)隊“四五級聯(lián)動培訓”還沒有完全達到培訓體系標準要求；四是安全培訓計劃對退休、調(diào)崗、調(diào)出職工把握不夠全面，故造成部分培訓計劃有較大變動第四篇：職工教育培訓工作總結(jié)焉耆電信分公司職工教育培訓工作總結(jié)2009年，焉耆電信分公司深入貫徹落實區(qū)公司、州電信分公司關(guān)于開展“員工培訓教育年”的要求，加強建設(shè)，進一步提高企業(yè)管理水平，始終以提高職工素質(zhì)、轉(zhuǎn)變黨員干部作風為著眼點，以推動企業(yè)發(fā)展為落腳點，重視開展職工教育活動，以強化隊伍建設(shè)帶動企業(yè)各項工作全方位發(fā)展，形成“抓教育、強管理、增素質(zhì)、促發(fā)展”的局面。（三）整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導基層區(qū)隊業(yè)余辦學，認真開展論文評比、優(yōu)質(zhì)教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質(zhì)量大大提高。）、逐步完善”的原則，我礦狠抓了職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，整合教育培訓資源，使之逐步達到“模擬教學現(xiàn)場化、課堂教學電教化、考試考核立體化”的現(xiàn)代化辦學要求。三是培訓機構(gòu)高位達標。按照“學習先進、獨立自主、創(chuàng)新求效”的原則，以培訓管理體系運行為載體，繼續(xù)完善了我礦“235”安全培訓方式和“6m”培訓模式。教培中心以“創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型區(qū)隊班組和學習型職工”為抓手，引導職工樹立“終身學習”理念，實現(xiàn)從單純體力型向體力和智力結(jié)合型轉(zhuǎn)變，以區(qū)隊為單位組織了較小規(guī)模的電鉗工、焊工、瓦斯檢查工技術(shù)比武活動，選出技術(shù)能手13人。其三，為緩解工學矛盾，堅持有組織、有計劃、長流水、不斷線的培訓方法，先后舉辦一般安全生產(chǎn)管理人員培訓班3期、培訓學員136人，生產(chǎn)班組長換證培訓班6期、培訓學員321人，舉辦一般工種人員培訓班10期、培訓學員435人，共辦理各種安全資格證件998件。根據(jù)上級黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動工作部署，黨委中心組政治學習每月不少于2次，起到表率作用；支部書記例會每月1次，起到引導作用；礦黨校舉辦慶祝建黨87周年黨史黨建知識有獎學習競賽活動，673名黨員參賽，起到普及作用；第三、四季度，我礦先行一步舉辦學習實踐科學發(fā)展觀黨員輪訓班5期285人參加培訓。按照 “創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動要求和目標，加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度，搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)工作。第二篇：職工教育培訓工作總結(jié)范文職工教育培訓工作總結(jié)范文(2)愛上范文網(wǎng)愛上素材網(wǎng)收集整理（二）為進一步加強公司評標專家管理，充實完善評標專家?guī)欤鶕?jù)《貴州電網(wǎng)公司招標管理辦法（試行）》（黔電辦【XX】67號）和《貴州電網(wǎng)公司評標專家管理暫行辦法》黔電辦【2011】324號）等有關(guān)規(guī)定，我單位9名同志經(jīng)過嚴格考核，成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標專家。嚴格篩選培訓課程，要求注重理論與實踐結(jié)合，做好講師前期溝通與確認工作，反復確認培訓課件內(nèi)容，確保應(yīng)有的培訓效果；做好培訓反饋工作，培訓結(jié)束，開展培訓效果評估與反饋調(diào)查，檢驗培訓完成質(zhì)量，綜合學員給出的反饋意見，進一步提升培訓方案；確保學員參與，對未參與學習的員工，就培訓內(nèi)容組織開展考試，考試不合格人員進行績效考核；采用靈活多樣的培訓形式，講師授課、案例探討、座談交流、經(jīng)驗介紹等多種培訓方式相結(jié)合，更加形象，增強員工的理解和掌握水平。自2011年11月公司講師俱樂部成立以來，選拔培養(yǎng)了多名優(yōu)秀內(nèi)部講師，定期開展內(nèi)訓師交流學習活動，加強內(nèi)部講師互動交流，幫助講師快速成長。上半年，有條不紊地組織實施了年初制定的教育培訓計劃，取得了一定的培訓效果。三、推廣網(wǎng)絡(luò)培訓，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念總部、省公司的網(wǎng)絡(luò)學院作為網(wǎng)絡(luò)培訓平臺為我們提供了豐富的學習資源，涵蓋了管理、操作規(guī)范、營銷技巧、溝通能力等多方面的學習素材，我們在完成總部、省公司培訓任務(wù)的同時，結(jié)合公司實際情況，用心挑選精品課程，自行組織開展多期集中培訓，取得了很好的培訓效果。重點加強新員工入職培訓，近兩年人員隊伍的不穩(wěn)定，導致員工離職率上升，為了滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，打造一