【摘要】第一篇:反比例函數(shù)的意義教學(xué)反思 反比例函數(shù)的意義教學(xué)反思 一、掌握方面 通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生理解反比例函數(shù)的意義。并會(huì)識(shí)別反比例函數(shù),在掌握反比例函數(shù)的同時(shí),并會(huì)建立反比例函數(shù)基本模型,學(xué)...
2025-10-26 02:35
【摘要】第一篇:《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)正比例的意義、掌握正比例意義的變化規(guī)律。2.學(xué)會(huì)判斷成正比例關(guān)系的量。 3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概...
2025-11-09 22:25
【摘要】第一篇:《正比例》的教學(xué)反思 《正比例》這一節(jié)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多:比的意義、比的化簡(jiǎn)、比的應(yīng)用、比與分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系、商不變的規(guī)律等等。在上一節(jié)學(xué)習(xí)《變化的量》時(shí)學(xué)生已經(jīng)體會(huì)到生活中存在著變量之間...
2025-10-25 22:28
【摘要】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是30比1?!ぷ餍世?:
2025-07-19 20:48
【摘要】第一篇:正比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 正比例的意義教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第62-63頁(yè)教學(xué)目標(biāo): .能夠正確判斷兩種量是不是成正比例。 。 、分析、概括的能力,初步滲透函數(shù)思想。教學(xué)重點(diǎn)...
2025-10-31 22:26
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列一(分類)正比例和反比例(1)姓名班級(jí)等第一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填寫(xiě)。1、比例尺=():()。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫(huà)在這幅圖上應(yīng)該是()厘米。3、一個(gè)零件長(zhǎng)8毫米,畫(huà)在設(shè)計(jì)圖上是16厘米,這幅設(shè)計(jì)圖的
2025-04-16 23:28
【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義班級(jí)______姓名______一、填空。①兩種()的量,一種量變化,另一種量().如果這兩種量中()的兩數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做()。二、判斷下面兩種量成什么比例,并說(shuō)明理由。①時(shí)間一定,每小時(shí)織布的米
2025-11-24 06:52
【摘要】《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)漣水縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)荀升亮223400[課題]蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例的意義》第一課時(shí)。[教材簡(jiǎn)解]《正比例的意義》一課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六下第六單元《正比例和反比例》的第一課時(shí),和反比例都是刻畫(huà)某一現(xiàn)實(shí)背景中兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型,雖然學(xué)生在四、五年級(jí)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)和運(yùn)算律的過(guò)程中,對(duì)變量的思想有一些感知,但從常量到變量,使學(xué)
2025-04-17 05:08
【摘要】第一篇:六年級(jí)《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 六年級(jí)下的總評(píng)83-85頁(yè)比例,反比。 教學(xué)目標(biāo): (A)知識(shí)目標(biāo): (1)通過(guò)審查和交流,鼓勵(lì)學(xué)生組織自己的知識(shí),形成系統(tǒng)。 (2)...
2025-10-30 23:18
【摘要】1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0),A(-3,0),B(0,2),求平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)C的坐標(biāo)。ABOxy2、某氣象研究中心觀測(cè)一場(chǎng)沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過(guò)程,開(kāi)始時(shí)風(fēng)速平均每小時(shí)增加2千米/時(shí),4小時(shí)后,沙塵暴經(jīng)過(guò)開(kāi)闊荒漠地,風(fēng)速變?yōu)槠骄啃r(shí)增加4千米/
2025-11-10 12:02
【摘要】 新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)反思 《新人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《正比例和反比例的意義》教案板書(shū)教學(xué)設(shè)計(jì)反思》這是一篇六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案,使學(xué)生了解表示成正、反比例的...
2025-11-09 23:22
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例的意義(四)一、判斷題。1.小麥的出粉率一定,小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。()2.車輪的直徑一定,車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)和所行路程成正比例。()3.如果A與B成反比例,B與C也成反比例,那么A與C成正比例。()4.如果a
2025-11-07 00:32
【摘要】《正比例》教學(xué)反思 《正比例》教學(xué)反思1正比例這一內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比和比例知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,著重使學(xué)生理解正比例的意義。從內(nèi)容上看,正比例在整個(gè)小學(xué)階段是一個(gè)較抽象的概念,學(xué)生不僅要...
2025-11-24 02:06
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.進(jìn)一步理解正比例的反比例的意義,弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別,掌握它們的變化規(guī)律。?2.使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3.引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究,判斷正、反比例。?4.發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí):1.已知路程和時(shí)間,求速度?
2025-12-02 14:05
【摘要】一架飛機(jī)的飛行時(shí)間和航程如下表:飛行時(shí)間(時(shí))2569……航程(km)1460365043806570……基本練習(xí)1:(1)分別寫(xiě)出各組航程和相對(duì)應(yīng)時(shí)間的比,并比較比值的大小。(2)說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。(3)表中的航程和飛行時(shí)間成正比例嗎?為什么?下面是某種汽車所行路程和耗油
2025-11-12 04:45