“三亮、三比、三評”活動方案定稿(存儲版)
【正文】 “十個堅持、十個反對”，即堅持熱請關心幫助師生、反對冷漠旁觀；堅持遵守黨紀校規(guī)、反對紀律松弛、有令不行；堅持集體為先，反對單純的的利己主義，特別是牽扯個人利益或者似乎和自己沒有直接和關系的時候；堅持原則，反對工作中不講原則的哥們義氣；堅持光明正大，寬容大度，反對單純追求小集團利益，背后搞小動作；堅持謹言慎行，反對不講原則、不負責任、偏聽偏信地滿嘴跑火車；堅持辦實事、求實效，反對形式主義；堅持首尾兼顧、優(yōu)化過程，反對虎頭蛇尾、得過且過；堅持把簡單的工作做到極致，反對臨時應付、缺乏協(xié)調、粗粗拉拉、標準不高；堅持比工作態(tài)度、比教學效率，反對過分強調客觀條件，為主觀努力不夠找臺階下。為全體黨員頒發(fā)先鋒崗牌，公開姓名、職務、職責及承諾等內容，進一步增強黨員意識，強化自我約束，自覺接受群眾監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。注重深入基層，廣泛征求意見，全面掌握了解情況，實事求是地肯定成績，指出問題，提出了改進意見，明確了努力方向，力求點出動力，評出實效。二是比群眾滿意單位和服務行業(yè)。二是黨組織和黨員“亮承諾”?？偨Y活動中的經驗亮點，認真匯總群眾反映的意見建議，查找存在問題，建立整改臺賬和整改銷號制度，制定整改措施，形成專題報告。加大治庸治懶力度。通過召開民主測評會、黨員群眾大會等方式開展?jié)M意窗口、崗位明顯、服務標兵評比評選出一批先進單位和先進個人，將評選結果進行公示，作為年底評優(yōu)的重要依據(jù)，引導廣大黨員看實績、比貢獻，形成比學趕超的局面。簡化服務流程、削減行政審批事項，促進服務態(tài)度明顯改善，嚴格落實一次性告知，一個明白解釋制度。亮服務標準。二、活動對象鄉(xiāng)直各單位（黨政辦、黨建辦、綜治辦、司法所、計生辦、便民服務中心、勞保站、文化站、民政辦、安監(jiān)站）、國土所、派出所、財政所、動物防疫站、林業(yè)站、學校、衛(wèi)生院等事業(yè)單位和服務行業(yè)為開展對象。各教研組、各處室要及時發(fā)現(xiàn)培育先進典型，大力宣傳學校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人的先進事跡，努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。采取邀請服務對象、行風監(jiān)督員、設置意見箱、開展社會滿意度調查等方式，認真組織開展群眾評議工作，注重做好群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。（三）認真組織“三評”，提升群眾滿意度。比技能。通過廣泛推行黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高服務質量，激發(fā)廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的自覺性和主動性。第二篇：“三亮三比三評”活動方案XX中學開展“三亮三比三評”活動實施方案為進一步加強教育窗口建設，樹立教育窗口單位的良好形象，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，根據(jù)8月18日全國窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議精神和自治區(qū)黨委、中衛(wèi)市委和市教育局黨委的要求，學校黨支部決定在全校教職工中開展“三亮三比三評”活動，現(xiàn)提出如下實施方案：一、活動意義窗口單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，也是人民群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)活動感受最直觀、體會最深切的展示平臺。加強宣傳，營造氛圍。（3）領導評議。各單位要加強法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)教育，強化黨員遵章守紀意識。1（2）亮身份。按照崗位工作標準，把工作職責、工作流程、工作時限、履職要求等標準進行公開、公示，設立黨員示范崗、先鋒崗，亮出黨員標準，強化黨員意識，教育引導黨員作表率、樹標桿。（2）比作風。對照“四優(yōu)”共產黨員標準，每季度由基層黨支部組織召開黨員大會，對每名黨員承諾事項完成情況進行評議，認真查找相互之間存在的問題與不足，組織開展好黨員互評，明確努力方向和爭創(chuàng)目標。各單位黨組織要結合工作實際，精心組織，明確活動目標和要求，抓好過程落實，強化活動指導，確?；顒尤〉贸尚А８鲉挝辉谡J真貫徹執(zhí)行上級部署的同時，從自身實際出發(fā)，豐富活動內容，創(chuàng)新活動方式，及時反饋信息，于每月26日前以簡報的形式上報活動開展情況、主要做法和先進典型事跡。全校所有黨員教師必須主動帶頭亮明自己的身份，學校黨支部設立公示欄、擺放席卡，注明黨員教師的個人基本信息。（二）開展“三比”活動，樹立窗口單位良好形象。通過領導點評、黨員互評和群眾評議等形式，橫向比較黨員之間的業(yè)務水平，縱向比較本科室、本教研組一年來完成工作的成效，看誰進步快，看誰貢獻大，看誰為師生辦實事好事多，促使黨員教師鼓足爭先勁頭，提升工作層次，推進事業(yè)發(fā)展。群眾“測評”。（三）突出典型示范。注重解決群眾關心關注的實際問題，讓群眾在活動中得到實實在在的好處，不斷提高人民群眾對創(chuàng)先爭優(yōu)的滿意度。通過召開黨員群眾大會，公開承諾專欄、黑板報、廣播、網站等形式，把黨組織和黨員承諾事項、完成時限、聯(lián)系方式和監(jiān)督電話向黨員群眾和社會公示，接受黨員群眾和新聞媒體的監(jiān)督。開展文明服務、誠信服務、廉潔服務、優(yōu)質服務競賽。開展“優(yōu)質服務科室”、“業(yè)務標兵”、“黨員示范崗”等評選活動。群眾評議。圍繞服務質量是否明顯提高，工作作風是否明顯改進，突出問題
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