【摘要】一次函數(shù)第3課時【基礎梳理】待定系數(shù)法先設出_______,再根據(jù)條件確定解析式中___________,從而得出函數(shù)解析式的方法,叫待定系數(shù)法.解析式未知的系數(shù)【自我診斷】(3,1)在一次函數(shù)y=kx-2(k≠0)的圖象上,則k的值是()Dy=kx+b經
2025-06-12 12:38
【摘要】一次函數(shù)第2課時【基礎梳理】一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是_________,它可以看作由直線y=kx(k≠0)平移|b|個單位而得到(當b0時,向___平移,當b0時,向___平移).一條直線上下對于直線y=kx+b(k≠0):(1)當k&g
2025-06-14 08:00
2025-06-12 21:10
2025-06-14 08:02
【摘要】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 03:52
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(一)核心目標理解一次函數(shù)的概念以及它與正比例函數(shù)的關系.課前預習,形如_______________
2025-06-18 18:41
【摘要】新人教版初中數(shù)學八年級下冊第十九章一次函數(shù)同步測試D卷 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)函數(shù)y=(k2﹣1)x+...
2025-04-02 02:24
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)與實際問題情境引入學習目標,靈活運用變量關系解決相關實際問題;,提高解決實際問題的能力;(重點),提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力.(難
2025-06-20 03:38
【摘要】第19章一次函數(shù)單元綜合檢測(四)一、選擇題(每小題4分,共28分):①y=-2x;②y=x2+1;③y=()2.(2020·陜西中考)如果一個正比例函數(shù)的圖象經過不同象限的兩點A(2,m),B(n,3),那么一定有()0,n00,n
2024-11-15 10:30
【摘要】一.選擇題(每小題5分,共45分)25升,每小時耗油5升,則剩油量P(升)與耗油時間t(小時)之間的函數(shù)關系式為()A.P=25+5tB.P=25-5tC.P=t525D.P=5t-2520cm,點燃后每小時燃燒5cm燃燒時剩下的高度h(cm)與時間t(小時)的關系圖象表示為(
2024-11-15 15:54
【摘要】一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.若函數(shù)(1)5mymx???是一次函數(shù),則m的值為()A.1?B.-12.已知函數(shù)23(1)mymx???是正比例函數(shù),且圖像在第二、四象限內,則m的值是()A.2B.2?
2024-11-15 06:53
【摘要】一.選擇題(每小題5分,共計35分),一次函數(shù)的個數(shù)是()①y=x②y=-2+5x③y=-④y=(2x-1)2+2⑤y=x-2⑥y=2πx
【摘要】一次函數(shù)第3課時用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式學習目標:1、了解待定系數(shù)法的思維方式及特點;2、能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達式,一個條件求出正比例函數(shù)的表達式;3、能根據(jù)函數(shù)的圖象確定一次函數(shù)的表達式,培養(yǎng)學生的數(shù)形結合能力.重難點:1、能根據(jù)兩個條件確定一個一次函數(shù);
2024-12-09 12:20
【摘要】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù)目標突破總結反思第4章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)知識目標1.通過對實際問題的分析,對比函數(shù)表達式,能正確地辨識一次函數(shù)和正比例函數(shù).2.通過對生活實際中函數(shù)關系的分析,能建立簡單的一次函數(shù)模型,列出一次函數(shù)的表達式.目標突破目標一能
2025-06-12 00:04
2025-06-15 00:38