20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)611平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，x3，…，xn，其平均數(shù)是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋

2025-06-14 01:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十章數(shù)據(jù)的分析201數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)2011平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的概念課件新人教版-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)平均數(shù)第1課時(shí)加權(quán)平均數(shù)的概念知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2算術(shù)平均數(shù)60,70,40,30四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(B)3,2,x,-3,1的平均數(shù)是2,那么x等于(A)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2加權(quán)平均數(shù)20名同學(xué)某一周玩手機(jī)游戲的次數(shù),調(diào)查結(jié)果如下表所示,那么這2

2025-06-18 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下靈寶市第四初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組趙明珠農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢？品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量（頓）甲乙

2025-08-14 11:07

新人教版八年級(jí)下平均數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】概念一：一般地，若n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn，我們把叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn知識(shí)回顧在求n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)時(shí)，如果x1出現(xiàn)f1次，x2出

2024-11-30 07:08

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw

2025-06-20 17:22

平均數(shù)一：位置平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】集中趨勢(shì)（平均數(shù)）概念：平均指標(biāo)反映同類現(xiàn)象的一般水平，是總體內(nèi)各單位參差不齊的標(biāo)志值的代表值，也是對(duì)變量分布集中趨勢(shì)的測(cè)定。數(shù)據(jù)集中區(qū)變量xx測(cè)定集中趨勢(shì)的意義?位置平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)?數(shù)值平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)幾何平均數(shù)冪平均數(shù)測(cè)定集中趨勢(shì)的意義

2025-05-15 03:28

新人教版八年級(jí)下平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析周惠芳一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是60，80和100分，則他們的平均成績(jī)是多少？你怎樣列式計(jì)算？算式中的分子分母分別表示什么含義？平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值，它刻畫了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。如果有n個(gè)數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們

2024-12-01 00:54

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：、加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).，并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.能力目標(biāo)：經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求平均數(shù)

2024-12-09 02:36

12平均數(shù)(第2課時(shí))演示文稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1.平均數(shù)（第2課時(shí)）溫故知新什么是算術(shù)平均數(shù)？什么是加權(quán)平均數(shù)？請(qǐng)同學(xué)們各舉一個(gè)有關(guān)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的實(shí)例。服裝統(tǒng)一進(jìn)退場(chǎng)有序動(dòng)作規(guī)范動(dòng)作整齊一班9898二班10978三班8989（1）若將服

2024-12-07 20:50

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時(shí)算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)◎新知梳理1.算術(shù)平均數(shù)：一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn，我們把______________________叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)，記為_(kāi)__．2.算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______

2025-06-15 13:22

第1課時(shí)-平均數(shù)(1)【教案】-資料下載頁(yè)

【摘要】 8平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖 本單元的主要內(nèi)容有認(rèn)識(shí)平均數(shù)、用平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。它們是在學(xué)生掌握了平均分及除法運(yùn)算的含義，初步體驗(yàn)了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過(guò)程，會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)...

2025-04-05 06:12

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)611平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)習(xí)題課件湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第1課時(shí)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)：日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”．一般地，對(duì)于n個(gè)數(shù)x1，x2，x3，…，xn，其平均數(shù)是．x＝1n(x1＋x2＋x3＋

2025-06-12 14:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章數(shù)據(jù)的分析61平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)611平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)習(xí)題課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析6．1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6．平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)一般地，若n個(gè)數(shù)x1，x2，…，xn的權(quán)分別為w1，w2，…，wn，則這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為.x1w1＋x2w2＋…＋xnwnw

2025-06-12 12:06

20xx秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章數(shù)據(jù)的分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)練習(xí)課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）

2025-06-14 06:20

20xx秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章數(shù)據(jù)的分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)練習(xí)課件冀教版-資料下載頁(yè)

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）

2025-06-14 06:06

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(留存版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-wenkub

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(已修改)