【摘要】《化石燃料的利用》評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.石油B.煤C.天然氣D.酒精2.從人類生存的環(huán)境考慮,比較理想的燃料是()A.酒精B.石油D.天然氣D.煤3.下列物質(zhì)中,一般不會(huì)
2024-11-16 15:12
【摘要】實(shí)驗(yàn)基本技能復(fù)習(xí)一一、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則:1、“三不”原則:①手:不能用手()藥品。②鼻:不能把鼻孔()藥品的氣味,應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)。③口:不得()任何藥品的味道。(因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室的很多是易燃爆,有腐蝕性2、剩余藥品的處理原則:剩余藥品不能();不要隨意();更不要(),應(yīng)
2024-11-15 04:21
【摘要】降溫水蒸氣冰升溫通直流電?物理變化?給水通直流電時(shí),水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?問(wèn)題一實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)探究提出問(wèn)題:在直流電的作用下,水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?猜想假設(shè):你的
2024-11-19 08:17
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算1.電解54g水,可得到氫氣()A.6gB.3gC.D.8g2.電解水得到的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是()A.2∶1B.4∶8C.1∶16
【摘要】空氣既看不到蹤影又聞不到氣味,我們學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)或生活中的事例可以證明空氣是確實(shí)存在的物質(zhì)?動(dòng)動(dòng)腦第1課時(shí)空氣的組成自學(xué)課本P78-P79,回答下列問(wèn)題:1、空氣中含有哪些氣體?各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是多少?2、關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣的含量這一實(shí)驗(yàn),請(qǐng)思考:(1)該實(shí)驗(yàn)原理是什么?(2)加熱時(shí)不斷推拉注
2025-06-12 18:22
【摘要】實(shí)驗(yàn)基本技能復(fù)習(xí)二一、物質(zhì)的加熱:(一)、酒精燈的火焰分為、、。其中溫度最低,溫度最高。給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)用加熱。(1)使用酒精燈時(shí)絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精以免(失火)。(2)酒精燈要用點(diǎn)燃,絕對(duì)禁止用酒精燈去____另一只
2024-11-16 01:12
【摘要】第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算1、理解根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù);2、掌握根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟與書寫格式;3、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)物和生成物的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】??氫氣電解水新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)原料產(chǎn)物水生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式:
2024-11-19 08:15
【摘要】魯教版八年級(jí)化學(xué)第五單元——定量研究化學(xué)反應(yīng)第二節(jié)——化學(xué)反應(yīng)的表示(第一課時(shí))1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容:2、質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)變化的過(guò)程實(shí)質(zhì)是原子()的過(guò)程。在化學(xué)變化過(guò)程中,原子的(
2025-06-12 12:00
【摘要】第四單元燃燒與燃料第一節(jié)燃燒與滅火蘭石中學(xué)尹立燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系一、燃燒的條件什么是燃燒呢?請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎?1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎?2、食物腐爛、鐵生銹、動(dòng)植物呼吸也屬于燃燒嗎?一、
2024-11-18 19:37
【摘要】原子的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)()、中子和核外電子構(gòu)成的,因而整個(gè)原子不顯電性子和電子上12和24,則碳和鎂的原子質(zhì)量之比為():1:12:1:23.鋰電池可用作心臟起搏器的電源。已知一種鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)
2024-11-16 01:13
【摘要】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:_____________、_________。(用文字表達(dá)式表示):_________________________。?????二氧化錳過(guò)氧化氫溶液二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣:(1)發(fā)生裝置。(2)收集裝置。排水法向上排空氣法
2024-11-19 12:14
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)政治復(fù)習(xí)提綱魯教版第五單元熱愛(ài)集體融入社會(huì)集體的基本特征:同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo),在行動(dòng)上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共,形成一個(gè)不可分割的整體。個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的:①集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體;②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)
2024-11-16 01:14
【摘要】對(duì)比觀察,你發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是什么?,知道氧元素在自然界中的存在形式及原因,進(jìn)一步形成世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是由元素組成的思想。的分析,初步認(rèn)識(shí)氧循環(huán)的過(guò)程,體會(huì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間的關(guān)系,發(fā)展變化觀、能量觀、元素觀。,掌握探究學(xué)習(xí)一般思路和方法;通過(guò)歸納總結(jié)和提升環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系的習(xí)慣,掌握正
2025-06-11 22:11
【摘要】八年級(jí)1%氧氣21%氮?dú)?8%其他氣體稀有氣體%二氧化碳%水蒸氣和雜質(zhì)%銅+氧氣氧化銅加熱反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積消耗掉的氧氣體積注意:該實(shí)驗(yàn)所用的硬質(zhì)玻璃管不可太細(xì)太短,防止加熱時(shí)橡皮管被烤焦.,如果
【摘要】執(zhí)教者:hxxmyq4-1燃燒與滅火滅火的原理是什么?完成課本‘活動(dòng)天地’----尋找滅火的方法完成表格:滅火的方法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物火電廠轉(zhuǎn)爐煉鋼
2024-12-08 11:59