【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(3)“配紫色”游戲駛向勝利的彼岸頻數(shù)、頻率、概率知幾何?在一組數(shù)據(jù)中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù),每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與次數(shù)的比值為頻率?當(dāng)試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的
2025-09-25 20:42
【摘要】一、知識回顧:隨機事件的概率事件事件的概率隨機事件必然事件不可能事件概率的定義怎樣得到隨機事件的概率0<P<1P=1P=0概率頻率概率是頻率的穩(wěn)定值用頻率估計概率用列舉法求概率一個事件在
2024-11-11 07:32
【摘要】復(fù)習(xí)課小測:1、轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次,進行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數(shù)量,第一次在小山上捕捉了500只鳥做標(biāo)記,然后放回山中,待雀鳥完全混合于鳥群中,第二次捕捉了80只,發(fā)現(xiàn)其中有20只有標(biāo)記,求山上的雀數(shù)?;仡櫯c思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)
2024-11-09 09:35
【摘要】用頻率估計概率課時訓(xùn)練(時間45分鐘滿分100分)班級學(xué)號姓名得分一、填空題(每題3分,共30分)1.“拋出的藍球會下落”,這個事件是事件.(填“確定”或“不確定”)2.有五張卡片,每張卡片上分別寫有1,2,3,4,5,洗勻
2024-12-08 10:31
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率回顧與思考?1/2,這意味著在兩次重復(fù)試驗中該事件必有一次發(fā)生嗎???舉例說明.?有一定的難度,你能否通過模擬試驗估計該事件發(fā)生的概率???舉例說明.有的放矢1能力提高之技巧?概率回顧與思考2?某種事件在同一條件下可能
2024-11-27 23:25
【摘要】用樣本頻率估計總體頻率(教案)陳巴爾引入:我們本章學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計學(xué),我們運用統(tǒng)計學(xué)解決一個具體問題,要分幾個步驟?首先是數(shù)據(jù)的收集,然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么收集數(shù)據(jù),今天我們要開始學(xué)習(xí)怎么分析我們得到的數(shù)據(jù),來解決一個實際問題。(看問題,圖片)面對這樣一個現(xiàn)狀,我們該如何節(jié)約用水?政府部門提了這么一個設(shè)想:(看問題)問題的提出:
2025-04-17 06:52
【摘要】統(tǒng)計復(fù)習(xí)回顧??(1)主要包括古典概型、幾何概型、互斥事件的概率、相互獨立事件同時發(fā)生的概率。(2)互斥事件的概率加法公式:P(A+B)=P(A)+P(B)+,若A與B為對立事件,則P(A)=1-P(B)+,(3)求古典概型的概率的基本步驟:算出所有基本事件的個數(shù);求出事件A包含的基本事件個數(shù);代入公式,求出P(A);(4)理解幾何概型與古典概型的區(qū)別,幾何概型的
2025-04-17 04:43
【摘要】第一篇:統(tǒng)計與概率教案 第1課時統(tǒng)計與概率(1) 【教學(xué)內(nèi)容】統(tǒng)計表。 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生進一步認識統(tǒng)計的意義,進一步認識統(tǒng)計表,掌握整理數(shù)據(jù)、編制統(tǒng)計表的方法,學(xué)會進行簡單統(tǒng)計?!局攸c難點...
2024-11-09 22:40
【摘要】的關(guān)系駛向勝利的彼岸?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.回顧與思考10
2024-11-30 11:09
【摘要】191725334149576573818997105113系列1投擲次數(shù)頻率與概率教學(xué)目標(biāo):在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進一步了解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別。教學(xué)重點:在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進一步了解概率的意義以及頻率與概率的
2024-11-19 05:50
【摘要】§概率的計算班級:__________姓名:__________一、擲一枚硬幣,落地后,國徽朝上、朝下的概率各是多少?[來二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國徽朝上為正,國徽朝下為“反”,則會出現(xiàn)以下三種情況.
2024-11-15 00:39
【摘要】北師大九年級上第六章頻率與概率第課時(頻率與概率3)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)]能用實驗的方法估計一些復(fù)雜的隨機事件發(fā)生的概率.抽取一個同學(xué),在5月生日的概率是2.某學(xué)校有320名學(xué)生,現(xiàn)對他們的生日進行統(tǒng)計(可以不同年)____
2024-11-15 00:40
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率風(fēng)滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一種
2024-11-30 02:42
【摘要】初三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)概率考點一:事件的概念()A通常加熱到100℃,水沸騰B拋一枚硬幣,正面向上C明天會下雨D經(jīng)過城市中某一有交通信號燈的路口,
2024-11-11 22:55
【摘要】第8章認識概率第1課時概率與頻率的認識第1課時概率與頻率的認識第8章認識概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時概率與頻率的認識1.通過具體實例了解概率的意義,認識到概率是對隨機現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)描述,用來刻畫隨機事件發(fā)生的可能性的大?。?.
2025-06-12 00:05