【摘要】三、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例實(shí)例一:血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖~LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的來源和去向(正常情況下)食物中的糖類消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化胰島B細(xì)胞胰島素作
2025-05-10 03:01
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)3—1植物的激素調(diào)節(jié)(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(3)植物激素的應(yīng)用ⅡⅡⅡ(一)、觀察現(xiàn)象,提出問題一、生長素發(fā)現(xiàn)過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)研究的基本思路在單側(cè)光的照射下植物表現(xiàn)出朝向光源方向生長的現(xiàn)象——向光性植物為什么會(huì)表現(xiàn)出向光性
2025-08-15 22:35
【摘要】第二節(jié)人體的血液循環(huán)、、3種。的中部偏左下方。。,血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力,叫。,可以將血液循環(huán)分為和。,房室瓣與動(dòng)脈瓣的開、閉狀
2024-12-09 00:53
【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收一、選擇題種習(xí)慣引起的()、早晚刷牙、多吃肉類、甜食、磷和維生素D的食物,不能直接與食物接觸的器官是(),以及被分解成的最終物質(zhì)依次是()、氨基酸、葡萄糖、葡萄糖、氨基酸
2024-12-09 11:06
【摘要】第三節(jié)人體感知信息課時(shí)訓(xùn)練,讓我們感受到生活的多彩,那么眼里有哪些神奇的結(jié)構(gòu)讓我們有這樣的感受呢?(1)填出下列結(jié)構(gòu)名稱:①_________,②_________,③_________,④_________,⑤_________,⑥_________,⑦_(dá)________,⑧_________,⑨
2024-12-09 11:07
【摘要】第三節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺激素----由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。?特點(diǎn):?含量少,作用大?功能:?調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)。腺體
2024-12-08 12:15
【摘要】I單元植物的激素調(diào)節(jié)I1生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用4.I1[2016·全國卷Ⅲ]為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,
2025-08-04 18:31
【摘要】7/7植物的激素調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及其解析:該部分內(nèi)容包括生長素發(fā)現(xiàn)歷程、生長素的運(yùn)輸、生理作用。生長素發(fā)現(xiàn)歷程中的科學(xué)方法和生長素的運(yùn)輸、生理作用是歷年命題的熱點(diǎn)。生長素生理作用的兩重性、頂端優(yōu)勢(shì)及生長素類似物的應(yīng)用等常與農(nóng)業(yè)實(shí)踐相聯(lián)系。高考以選擇題形式出現(xiàn)的題目較多,近年來以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和識(shí)圖分析的形式出
2025-04-17 05:00
【摘要】“植物的激素調(diào)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):高二年級(jí)教材版本:人教版設(shè)計(jì)章節(jié):必修本第四章第一節(jié)“植物的激素調(diào)節(jié)”一、設(shè)計(jì)理念:漸進(jìn)探究式教學(xué)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,在啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)探索知識(shí)的過程中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。漸進(jìn)探究式教學(xué)特別重視探究的過程,而不是結(jié)論。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),以問題來促進(jìn)其思維的發(fā)展。盡量聯(lián)系實(shí)際問題引導(dǎo)學(xué)生在分析和解決問題的基
2025-09-06 11:29
【摘要】2012年滁州市高中生物學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選題目:《通過激素的調(diào)節(jié)》教師:程富兵單位:天長市仁和中學(xué)時(shí)間:2012年10月19日《通過激素的調(diào)節(jié)》說課稿尊敬的各位評(píng)委,我是來自天長市仁和中學(xué)的生物教師程富兵,今天我的說課題目是《通過激素的調(diào)節(jié)》,接下來我就從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)流程等方
2025-04-17 12:45
【摘要】《通過激素的調(diào)節(jié)》說課稿 一、教材分析 《通過激素的調(diào)節(jié)》是必修三第二章“動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”的第二節(jié)課。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、評(píng)價(jià)應(yīng)用激素類藥物的利與...
2024-12-03 04:57
【摘要】一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)?(1)稀鹽酸注入狗小腸腸腔分泌胰液?(2)稀鹽酸注入狗血管不分泌胰液?(3)切斷通向小腸的神經(jīng)稀鹽酸注入腸腔分泌胰液?2、斯他林和貝利斯?假設(shè):在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)
2025-07-17 23:32
【摘要】植物的激素調(diào)節(jié)植物的向性運(yùn)動(dòng)植物受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)舉例:植物幼苗的向光性生長根的向重力性生長根的向水性生長根的向肥性生長玉米幼苗在單側(cè)光下玉米幼苗在黑暗中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):作出預(yù)期:玉米幼苗在單側(cè)光下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):作出預(yù)期:去掉胚芽鞘尖端的玉米
2025-11-01 22:30
【摘要】第5課植物的激素調(diào)節(jié)考點(diǎn)一.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ本考點(diǎn)屬高考中的熱點(diǎn),題目多以圖解、曲線為背景,以選擇題或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)為主要呈現(xiàn)形式,重點(diǎn)考查與生長素作用及其兩重性相關(guān)的綜合應(yīng)用。預(yù)計(jì)今后高考很可能設(shè)置與農(nóng)林生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用能力的題目。一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程[據(jù)圖分析填空]1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象:
2025-08-15 22:37
【摘要】考點(diǎn)一生長素發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)⒈發(fā)現(xiàn)過程??茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析達(dá)爾文①胚芽鞘+單側(cè)光→向光生長②去尖端+單側(cè)光→不生長,不彎曲③用錫箔罩住尖端+單側(cè)光→生長,不彎曲單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對(duì)下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲生長詹森切去胚芽鞘尖端+單
2025-04-29 12:13