益陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文-2009年湖南益陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文：話(huà)題“心愿”(存儲(chǔ)版)
【正文】 ；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！工作需要微笑。第三篇：益陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文益陽(yáng)市中考滿(mǎn)分作文（精選）享受最后的溫情﹙滿(mǎn)分卷﹚湖南益陽(yáng)一考生當(dāng)我的世界漸漸褪色，只剩下天邊的落霞與星光；當(dāng)我眼睜睜地看著所有我愛(ài)的人漸行漸遠(yuǎn)，我卻無(wú)力留住他們；當(dāng)我的生命明天就會(huì)結(jié)束，我的心頭還會(huì)有哪些愿望呢？十五年的光陰淡漠地與我擦肩而過(guò)，我也曾毫不在乎地淡漠著身邊的事物。沒(méi)有理由不珍惜這一份友情。當(dāng)我自以為有了自己成熟的想法后，便漸漸逃開(kāi)您的目光、您的關(guān)愛(ài)。我以為小諾不會(huì)去了，于是就懶洋洋地躲在家里的暖爐旁看日劇。如果我的生命可以超越明天，我也不敢擔(dān)保我會(huì)去學(xué)好它，但我依然會(huì)在這個(gè)時(shí)候攤開(kāi)化學(xué)書(shū)，徹頭徹尾地面對(duì)它煩惱一回。轉(zhuǎn)眼已是深秋時(shí)節(jié)了，四季之中唯有秋天是一夜之間說(shuō)來(lái)就來(lái)的，淡漠了春天時(shí)透明的綠意與粉嫩、夏日時(shí)草木叢里的繁盛與熱烈、嚴(yán)冬里雪花飛舞的晶瑩剔透。夜幕拉開(kāi)了，四周寧?kù)o了。我在這個(gè)我還未了解透徹的世界里橫沖直撞，直到傷痕累累。本文顯然屬于后者。寫(xiě)景的目的往往最后都落到抒情上，這一點(diǎn)本文體現(xiàn)得較為突出。小作者想到了對(duì)比的方法。只要是人，都會(huì)有心愿。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很久沒(méi)有把手放在您溫柔的手心里了。當(dāng)今晚的天空收起最后的余暉時(shí)，小諾，我會(huì)去找你，聽(tīng)到你說(shuō)原諒我。這一刻，我依偎在這最后的溫情里，心里充滿(mǎn)了愛(ài)。化學(xué)書(shū)，平素我最看不順眼的化學(xué)書(shū)，我也得看看的。小諾和我好像鬧翻了，準(zhǔn)確地說(shuō)是她一直在生我的氣。媽媽?zhuān)乙?，您能陪我睡嗎？如果您愿意，我希望像小的時(shí)候一樣聽(tīng)到您講的故事。一切都是我的錯(cuò)，我卻不肯低頭去求得她的原諒。呵，微笑，你就在我身邊，為我所擁有，為我所呼吸。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì)被嘆息擰彎。像“那是自然界里最美麗的四季之歌”“那是大自然鳴奏的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律”等句子，比喻貼切，句式優(yōu)美；像“樹(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色小眼睛”“冰涼的微風(fēng)撫著面頰”，巧用擬人，情感充沛；另外，引用“碧云天，黃葉地”“天高云淡，望斷南飛雁”等詞句，底蘊(yùn)豐厚，文采飛揚(yáng)。視角一變，內(nèi)容為之一新。和著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生，我的心中也正在蔓延一個(gè)金黃色的夢(mèng)想。夏日，是大自然譜寫(xiě)的奔放旋律。她期待在講臺(tái)上獲得成功，可一番朗誦不僅沒(méi)有獲得掌聲，連她最初的一點(diǎn)點(diǎn)希望之火都被澆滅了。本文顯然屬于這類(lèi)成功之作。當(dāng)我讀完最后一個(gè)字時(shí)，我期待著場(chǎng)下雷鳴般的掌聲。還記得那次元旦晚會(huì)，當(dāng)主持人報(bào)出我的學(xué)號(hào)時(shí)，幾乎所有人都不記得這個(gè)數(shù)字。小作者想到了對(duì)比的方法。只要是人，都會(huì)有心愿。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)很久沒(méi)有把手放在您溫柔的手心里了。當(dāng)今晚的天空收起最后的余暉時(shí)，小諾，我會(huì)去找你，聽(tīng)到你說(shuō)原諒我?？梢杂洈⒛闶煜さ娜撕褪拢部梢哉劯惺芘c認(rèn)識(shí)，抒寫(xiě)感情，發(fā)表看法；②立意自定，題目自擬；③不少于600字；④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、地名、校名等。初二學(xué)生榮嘯的爸爸媽媽在北京打工，榮嘯一直跟在父母身邊讀書(shū)。沐著絢麗的霞光，去看看收獲的田野吧，那奪目的光芒孕育了冬的嚴(yán)酷、春的滋潤(rùn)、夏的熱烈，當(dāng)晚霞落在每一株稻穗上的 時(shí)候，收獲的歡欣也漫上了我的心頭，充實(shí)而美好。打開(kāi)窗前那盞溫馨的燈，看看書(shū)吧。媽媽?zhuān)趺催€能用那樣慈愛(ài)的眼光注視著我，不顧一切地包容著我？?jī)H僅因?yàn)槲沂悄呐畠簡(jiǎn)幔繈寢專(zhuān)义e(cuò)了，不該不聽(tīng)您的話(huà)。文章擺脫常規(guī)的思路與切入角度，借助生命的即將終結(jié)來(lái)展示心愿的美好。寫(xiě)與朋友的誤會(huì)時(shí)，說(shuō)“冰涼的雨絲漫無(wú)目的地飄蕩，冬天的寒風(fēng)也提前來(lái)臨了”；寫(xiě)懷念讀書(shū)生活時(shí)，又說(shuō)“夜幕拉開(kāi)了，四周寧?kù)o了”，筆墨不多，卻很好地襯托出了人物的心境，表現(xiàn)出了“我”對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，對(duì)美好情感的懷念。我期待能為這個(gè)熟悉而又陌生的集體
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