【摘要】三、歐姆定律第1課時探究電流與電壓、電阻的關(guān)系【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.小利同學(xué)在探究當(dāng)電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系的實驗中。他依據(jù)測量的數(shù)據(jù)描繪了如圖所示的圖象。由圖象可知,當(dāng)電阻不變時,通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓的關(guān)系式是_____________________。2.如圖所示,電阻R1與電阻R2串聯(lián)后,R
2024-12-03 12:53
【摘要】第2課時歐姆定律的簡單計算【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.如圖所示,電源電壓為6V,R1=4Ω,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_______A,電阻R2的阻值為_______Ω。2.燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V。L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為A,則L2的阻值為______
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律第一課時一、電流的效應(yīng):二、實驗探究:提出問題:電流的大小與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):是產(chǎn)生電流的原因,所以,電流的大小可能與有關(guān)。對電流有阻礙作用,所以,電流的大小可能與有關(guān)。
2024-11-30 00:10
【摘要】第十一章第五節(jié)機械效率(第1課時)課后作業(yè)班級姓名1.做值日時,小陽將一桶水從一樓提到二樓.此過程中,關(guān)于做功的說法正確的是()A.對桶做的功是有用功B.對水做的功是有用功C.對水做的功是額外功D.克服自身重力做的功是總功2.甲的機械效
2024-12-08 18:31
【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、什么是電阻回顧2、電阻的影響因素1、導(dǎo)體的橫截面積2、導(dǎo)體的長度3、導(dǎo)體的材料3、滑動變阻器的接法-----一上一下電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設(shè)備電流與哪些因素有關(guān)猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電
2024-11-30 14:29
【摘要】中小學(xué)課件站第20課時歐姆定律中小學(xué)課件站第20課時┃歐姆定律考點聚焦歸類示例考點1探究:電流與電壓、電阻的關(guān)系探究課題電流與電壓、電阻的關(guān)系探究方法控制變量法設(shè)計實驗實驗分兩步完成:①電阻一定時,探究電流與電壓的關(guān)系;②電壓一定時,探究電流與電阻的關(guān)系
2024-11-18 15:45
【摘要】第二章第二節(jié)汽化和液化(第2課時)學(xué)校班級姓名日期 一、第二節(jié)(第2課時)課后鞏固:1.℃,在一個標準大氣壓下測量沸水的溫度時(能/不能)使用酒精溫度計。利用酒精和水的不同,可以從酒精和水的混合液里將酒精分離出來。2.端午節(jié),小施和小李幫
2025-06-07 16:08
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.當(dāng)溫度升高時,物體吸收的熱量:Q吸=;當(dāng)溫度降低時,物體放出的熱量:Q放=。2.海風(fēng)的形成:白天,陸地比大海升溫,地面附近密度較小的熱空氣
2024-12-09 10:42
【摘要】第十二章第三節(jié)物質(zhì)的比熱容班級姓名一、課前預(yù)習(xí):1.在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗中,需要控制哪些物理量相同?實驗裝置中用易拉罐代替燒杯做實驗,你認為有什么好處?2.物理學(xué)中,將物體與
2024-12-09 00:40
【摘要】九龍口初級中學(xué)苗新中一、基礎(chǔ)知識?1、什么叫電阻?在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素實驗中,采用的方法是什么?導(dǎo)體的電阻與什么因素有關(guān)??2、電阻的單位是什么?常用單位有哪些?換算關(guān)系怎樣??3、什么叫導(dǎo)體、絕緣體?它們之間有什么關(guān)系?試舉出日常生活中常見的例子。?4、變阻器的原理是什么?它的作用是什么?怎樣接入電路?辨別變阻器
2024-12-08 12:31
【摘要】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應(yīng)用(第一課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標導(dǎo)學(xué)目標1.知道使用電流表和電壓表(伏安法)測量電阻的實驗原理2.會同時使用電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻3.理解滑動變阻器在電路中的作用4.了解燈絲電阻的特性核心考點:
2025-06-16 02:41
【摘要】我們學(xué)過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關(guān)系?由于電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢
2025-06-18 18:22
【摘要】物理第十四章探究歐姆定律歐姆定律的應(yīng)用(第二課時)知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標導(dǎo)學(xué)目標1.能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題.2.通過運用歐姆定律測算和分析討論,知道短路的危害.3.分析及解決電路故障問題.核心考點:歐姆定律的運用末頁
2025-06-16 02:55
【摘要】第十四章歐姆定律復(fù)習(xí)一、電阻:導(dǎo)體對電流的阻礙作用。用R表示導(dǎo)體的電阻越大,它對電流的阻礙作用就越大二、影響導(dǎo)體電阻大小的因素有:1、導(dǎo)體的長度:長度越長,電阻越大2、導(dǎo)體的橫截面積:橫截面積越大,電阻越小(橫截面積也叫粗細)3、導(dǎo)體的材料:材料不同,電阻不同4、導(dǎo)體的溫度:金屬導(dǎo)體的溫度越高,電
【摘要】動能勢能機械能班級姓名1.一個物體能對另一個物體,就表明這樣物體具有。它的單位與的單位相同,是。2.物體由于運動而具有的能,叫。物體的動能大小與物體的和物體運動的都有關(guān)系,物體的越大,越快