【正文】 據(jù)和理論論據(jù)，做到旁征博引，深入淺出。這種結(jié)尾方式能給人輕松愉快之感，也容易給聽眾留下深刻的印象。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。三、演講稿的格式對演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分，是演講者與聽眾建立情感的第一道橋梁。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。二、演講稿的特點(diǎn)演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。對聽講者來說應(yīng)好聽。安徽事業(yè)單位招聘。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。中公教育專家結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。(4)以哲理性的語言結(jié)尾。由于聽眾是被動(dòng)的，為了時(shí)時(shí)抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。要做到這一點(diǎn)，遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)遼寧中公教育：首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。演講稿具有宣傳、鼓 動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。這樣在考試中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!來源：合肥人事考試網(wǎng)://：合肥市包河區(qū)蕪湖路萬達(dá)廣場7號寫字樓32層 5 聯(lián)系我們：第四篇：申論答題技巧：申論寫作題型之演講稿遼寧中公教育：更多信息關(guān)注遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。這種結(jié)尾方式鼓動(dòng)性極強(qiáng)，容易使演講進(jìn)入高潮。引用名言、警句等富有哲理性的話題開頭，以引起聽眾的興趣。當(dāng)然，擬定一個(gè)好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，它可以給閱卷老師耳目一新的感覺。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。因此，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng)。(5)以提出愿望的方式結(jié)尾。好的結(jié)尾可以深化主題，讓聽眾回味無窮。導(dǎo)語是演講者導(dǎo)入正題不可缺少的部分，是演講者與聽眾建立情感的第一道橋梁。三、演講稿的格式對演講的主題和材料進(jìn)行組織安排，就是演講稿的結(jié)構(gòu)，它是演講稿的外在表現(xiàn)形式。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。按照內(nèi)容分政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)生活演講稿和課堂演講稿。下面，中公教育就結(jié)合不同的題目類型，為大家進(jìn)行分析概括。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。(4)以哲理性的語言結(jié)尾。由于聽眾是被動(dòng)的，為了時(shí)時(shí)抓住他們的注意力，演講稿的語言要真摯感人，篇幅也要適中。稱謂有泛稱的：“同志們”、“朋友們”、“各位來賓”等，也有特指的：“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位職工”等。要做到這一點(diǎn)，遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)遼寧事業(yè)單位微信：lnsydw首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。演講稿具有宣傳、鼓 動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。第一篇：申論答題技巧：申論寫作題型之演講稿遼寧事業(yè)單位微信：lnsydw更多信息關(guān)注遼寧事業(yè)單位考試網(wǎng)申論考試，也就是時(shí)政考試，應(yīng)用文寫作。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等。其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。