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班級量化管理制度及擴展資料(存儲版)

2024-11-09 22:33上一頁面

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【正文】 結(jié)(5分)(此項由政教處提供)總結(jié)及時交送,對成績分析合理,能總結(jié)成經(jīng)驗形式,對存在的不足能實事求是。五、團委工作(10分)。若某學科及格率、優(yōu)秀率為零,則按最低名次賦分。不遲到,不早退,不曠課等,有病或有事需請假。不吵鬧,不追打等,違者扣13分。,期中考試,期末考試校排名前200名之前者加510分。下午2:00前到教室開始午自習,入班即靜,入靜即學,及時復習預(yù)習相應(yīng)的內(nèi)容。否則當曠課計算;不按時完成作業(yè)的,每次扣1分;、學校公物、踐踏草坪,每次扣1分;,雙倍扣分。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,積分扣2分。,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有責任人主動承擔責任并接受處罰,找不到相關(guān)責任人,全部人接受處罰)。,否則個人扣2分。受學校表揚(批評),張榜的加(扣)4分,廣播的加(扣)5分。班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學于8:10分前更換完畢;“我能行”每周二7:30檢查,“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查,更換不及時扣小組每人2分。三、一周內(nèi)扣分二十分以上者,或連續(xù)三周扣分達十分者;由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)請家長到校,接學生回家反省25天,反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政保處接處理!學期末,根據(jù)各同學的累積總分,評定三好學生,優(yōu)秀班干,操行文明學生,學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。講究衛(wèi)生,書桌整潔,不爛丟垃圾,座位處整潔。積極主動撿垃圾者一次獎2分,主動為班集體做好事一件獎3分,拾金不昧者獎3分。把作業(yè)給他人抄者一科一次扣3分。根據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校實際,制定本細則??偡衷趯W校名列前茅的班級為“文明班級”,相應(yīng)班級的班主任為“優(yōu)秀班主任”。一.遲到、早退、曠課等情況.遲到一人次扣 分,早退一人次扣 1 分,曠課一人次扣 2 分。.在黑板、布告欄等處涂抹亂畫一人次扣 分;.在課桌及室內(nèi)外墻壁上涂抹亂畫一人次扣 分;.踢門、砸門或踢墻一人次扣 分;.用勞動工具打鬧一人次扣 分;.損壞學校一草一木一人次扣 分;.損壞教室實驗儀器一人次扣 分;.電燈、風扇和水龍頭常開不關(guān)扣 分;.教室門窗不按時關(guān)鎖一人次扣 分;.浪費糧食一人次扣 分;.打壞一塊玻璃一人次扣 分;.隨便亂擰暖氣閥一人次扣 分;.在教室或走廊內(nèi)打球,且把球踢到墻壁上或門窗上一次扣 分;.隨便卸掉日光燈上的啟動器一人次或丟失一個啟動電器扣 分;18 .丟失水桶簸箕一次扣 分。為此,學校制定班級目標管理及班主任量化評估細則。(3)在樓道內(nèi),大聲喧嘩、追逐打鬧,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。(4)、每月進行一次衛(wèi)生總結(jié),排出班級名次,第一名按20分計分,每降一個名次減2分。班級學習(25分)班內(nèi)學習態(tài)度端正積極,班級各門功課的成績有進步,在統(tǒng)考中,每科獲鄉(xiāng)級第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分,后面名次不加分。按名次加分。(2)室內(nèi)墻壁、頂棚、電器無灰塵、珠網(wǎng),公共財物無損壞,窗臺、講桌干凈無塵土粉末,公物損壞按價賠償,并扣3分。三、評分細則班級紀律(10分)(1)學校集合時(包括課間操、放學站隊、大型集會),若有的班級出現(xiàn)站隊不整齊、聽講不認真,有交頭接耳、小聲說話及看讀物的情況,每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。為適應(yīng)當前教育改革的需要,提高班級管理標準化、系統(tǒng)化。二.集會時的出勤及紀律等情況.全班不按時集合扣 1 分;.雖按時集合但吵吵嚷嚷遲遲靜不下來扣 分;.集合后仍有講話聲,每發(fā)現(xiàn)一人次扣 1 分;出操場隊伍不整齊,進樓、上樓有擁擠現(xiàn)象扣 15 分;.會上說話或打鬧一人次扣 分;.不專心聽報告,隨便看書的一人次扣 分;.周一升旗時,每出現(xiàn)一人次講話(不佩帶紅領(lǐng)巾)、班主任不進隊伍管理等等現(xiàn)象者扣 1 分。未經(jīng)學校批準擅自停課放假扣3分擴展資料:班級量化管理制度班級量化制度及評分細則為了進一步全面貫徹黨的教育方針,切實提高我校的教育教學質(zhì)量,必須不斷加強學校各項工作的管理水平,鞏固和發(fā)揚我校的良好聲譽。班級月量化考核成績與班主任津貼獎勵部分掛鉤,并作為評選文明班級的重要依據(jù),考核結(jié)果存檔。每次考試成績在85分~89分者一科一次獎2分,每次考試成績在90分~94分者一科一次獎4分,每次考試成績在95分~99分者一科一次獎5分,每次考試成績100分者一科一次獎8分。上課不參與學習討論者一次扣2分。不參與打掃衛(wèi)生者一次扣2分。不做有損小組形象的事,不打架、不罵人,不上網(wǎng)吧。一、一周內(nèi)扣分達15分者;由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于300字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)罰抄班級管理制度10遍。(3)參加學科競賽獲獎?wù)?,按獲獎級別給予5到15分的不等加分。參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。1穿拖鞋進教室者,兩操期間穿拖鞋者,扣1分1不穿校服,扣1分。做操整齊有力,紀律好,無說話現(xiàn)象,否則被值班老師點名批評的每人扣2分。并罰掃一周。屢教不改者,酌情加倍扣分。具體細則(以原始積分100分為準,優(yōu)則加分,劣則減分)如下:減分制度教室紀律:每天7:00到校,來后立刻把相應(yīng)作業(yè)交給學習組長,學習組長交給相應(yīng)科代表。,好人好事,主動幫助他人的行為加2分,影響較大的加510分。不亂丟紙屑,不隨地吐痰,不亂拿衛(wèi)生工具等,違者扣13分。本量化考評細則的解釋權(quán)歸雙廟中心學校校委會。第三部分:班級考績(總80分)本期學校組織兩次質(zhì)量檢測,期中期末各占40分。留守學生家訪記錄,扣完為止。計劃制訂后能認真落實,積極圍繞計劃去開展工作,查班主任記錄及調(diào)查學生去落實。吸煙、喝酒、打架者,發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。二、衛(wèi)生及自行車(25分)(此項由總務(wù)處提供)教室衛(wèi)生室內(nèi)衛(wèi)生經(jīng)常打掃,做到地面干凈,無紙屑、門窗干凈、玻璃、墻壁無污染,桌凳擺放整齊有序,給人一種舒適、清潔、寧靜之感。學習日記按要求完成,能正確回答者,每次獎勵2分。應(yīng)引起廣大教育工作者的注意。某班衛(wèi)生區(qū)有一棵椿樹。某學校剛剛粉刷過墻壁,某日,檢查員(屬于甲班)在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)乙班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有幾滴涂料沒有清理干凈,就把該班衛(wèi)生分數(shù)扣掉了2分,乙班衛(wèi)生委員把這件事告訴了班長,乙班班長在學校里是個很有“勢力”的學生,他氣沖沖到甲班找到檢查員說:“你不知道學校剛刷過涂料?你們班衛(wèi)生區(qū)沒有點?”然后拉著檢查員到了甲班,“數(shù)!看有幾個點!”檢查員無奈數(shù)完后說:“12個點。此制度自頒布之日起生效。:每學期班長加8分,其余班委加6分,學生會成員加6分舍長加5分。2 、連續(xù)一月無拖欠作業(yè),無課堂違紀現(xiàn)象加10分。2擅自留宿他人每人次扣10分。7. 座位底下有垃圾,則扣座位人1分。包干區(qū)每天打掃1次。外宿生: 早7:00 午14:40 晚19:00 (以打鈴聲為準)內(nèi)宿生: 早6:45 午14:40 晚18:454課上交頭接耳,說話,接教師話茬、起哄,無理取鬧,扣2分。三、獎懲辦法:對于工作出色的班級圖書管理員,在每學期或每學年結(jié)束時,評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。1圖書角不向其他班級、校外開放。借出的圖書,管理員應(yīng)認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度??郯嘀魅瘟炕?—2分。中午飯空班級紀律混亂,大吵大鬧,垃圾橫飛,值班教師不在崗。班主任有事可委托其他老師。(十四)、各小組長:負責組織本組的課堂討論工作并記錄,指派發(fā)言代表等工作。(十一)、科代表負責本學科老師委派的任務(wù),例如:收發(fā)作業(yè)、試卷,準備課堂教具,協(xié)助老師做各種演示。做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。(七)、體育委員:負責兩操工作協(xié)助體育老師上好班級的體育課。及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議,加強學生與老師的聯(lián)系。配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作,發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用,努力完成他們交給的各項任務(wù)。操行分作為評選先進的主要參考標準。每天必須提前到班整理教室,維持早讀和課間秩序,將違反班級管理條例的同學報告給負責操行分的班委登記入冊。班主任有向班級大會提議任免班干部的權(quán)利。合作 班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。勵志 要磨練自己的意志,跌倒了再爬起來,要做不倒翁。 第五條:班主任是班級的帶路人、班級事務(wù)的指導者,按本條例規(guī)定管理班級事務(wù),為班級謀利益。值日班長是班級日常事務(wù)的管理者。 第八條:操行分不及格者不予入團。了解掌握本班同學的思想,學習,紀律和生活情況,主動向班主任請示和匯報工作,及時反映同學的意見和要求。(四)、學習委員:負責課余自主學習工作經(jīng)常了解班級同學的學習情況,幫助同學解決學習上的困難,傳達學校有關(guān)教學方面的通知精神。負責每周日晚同學的存錢登記工作,并及時交班主任或科任老師處保存;做好班費的管理工作。發(fā)動同學布置、美化教室環(huán)境。在紀檢班長領(lǐng)導下做好班級紀律管理工作。(十三)、統(tǒng)計委員:做好班級各項評優(yōu)評先數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。班主任在隊列的中間。反之空堂,學生紀律混亂出現(xiàn)了不安全事故扣班主任1
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