【正文】 淡漠的人群中，是否也存在那樣的牽掛，它是那么孤獨(dú)，又是那么倔強(qiáng)，在所有人都要忘記的時(shí)候，把回憶撿起來(lái)？艷陽(yáng)天，一座橋上，站等一位牽掛已久的故人。牽掛作文 篇4牽掛是一種與生俱來(lái)的情節(jié)，他是感情的迸發(fā)，是心靈的閃電，是精神的升華。身影，佝僂著背，手里提著一個(gè)鼓鼓的包，在雪地里艱難的走著。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)她要走了，再三叮囑我，要穿暖吃好，千萬(wàn)別凍著餓著。女兒空著兩手跟在父親的身后，父親將女兒送上車(chē)，叮囑著：“熱水杯放在綠色的行李包靠鎖的口袋里，到了學(xué)校別亂跑，女孩子要注意安全。朱自清《背影》的父子之情，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱。豬、250、腸、小肥、烤鴨、小徐子、堯子、奇奇、勇哥，章魚(yú)等都是我的好哥們兒。上次開(kāi)學(xué)典禮我沒(méi)去“慰問(wèn)”我的小學(xué)老師，不知她現(xiàn)在是否工作順利。第一例死亡病例的出現(xiàn)。霧氣遮住了你的眼睛，但遮不住你的堅(jiān)毅，大家一直都牽掛著你們。“其實(shí)是害怕的，但穿上防護(hù)服就不怕了。這便是大愛(ài)吧?！蔽覅s搖搖頭?！疤煜聸](méi)有不散的筵席”，當(dāng)太陽(yáng)從西邊悄悄地落下，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回自己的巢中，當(dāng)花兒收回燦爛的笑臉，我們要回家了?！瓗滋旌?，我要回家了，臨送別時(shí)外婆叮囑我：“不要感冒，不能夠玩得太過(guò)火”，那些“嘮叨”的語(yǔ)言，卻讓我的人暖暖的，就好像冬天里的陽(yáng)光。老師問(wèn)我，你跟誰(shuí)學(xué)的唱歌?我說(shuō)跟我老爸，我老爸可厲害了，他是唱反串的。我從小被奶奶看大，與奶奶感情極深。再說(shuō)你們都忙，哪兒有空接我電話(huà)呀，我可不能耽誤你學(xué)習(xí)。我疑惑了許久。陽(yáng)光暖暖的，灑滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。今年，我20歲。說(shuō)是割菜，我只是跟在外婆身后，把那些割下的菜拾到菜籃里，盡管如此，我還是興致勃勃，邊拾邊唱歌，還講笑話(huà)逗外婆開(kāi)心。當(dāng)大家圍著一張圓桌吃得不亦樂(lè)乎，談得津津有味，那時(shí)，外婆的臉上就會(huì)漾起笑容，好像一朵盛開(kāi)的菊花。我總是喜歡在星期六的晚上，當(dāng)所有的生物都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，打開(kāi)燈，望著窗外的一切。是你們?cè)诹璩肯掳鄷r(shí)走在漫天飛雪中，裹緊羽絨服。第一個(gè)告訴大家不要去武漢，卻匆匆登上動(dòng)車(chē)的他。你們眼中毅然決然從未后悔，當(dāng)終于奮戰(zhàn)到凌晨，你們倒在地板上熟睡的身影，讓我們突然想起你們同是凡人。讓我們一同考上好高中、考上好大學(xué)！牽掛作文 篇7你們還好嗎?現(xiàn)在應(yīng)該已和家人團(tuán)聚了吧，一直都牽掛著你們，我們可愛(ài)的英雄。我最牽掛小肥了，他上學(xué)早，基本上是處處被人打。我和小學(xué)同學(xué)之間的友誼，可以說(shuō)是鐵哥們兒。女兒突然一怔，父親的白發(fā)是那樣的刺眼，淚水禁不住流了下來(lái)。牽掛作文 篇5牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記，牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū)，牽掛是靈魂的絮語(yǔ)，是親情的問(wèn)候，是心靈對(duì)話(huà)。頓時(shí)，我感覺(jué)到了這包的分量，沉甸甸的。有一天，下雪了，我望著那一片潔白的世界，心里很不安，希望媽媽今天不要來(lái)?！薄安?！不！”他難過(guò)地說(shuō)：“我們之間的友誼是永恒的！不需要任何紀(jì)念！”他又將一張書(shū)簽塞進(jìn)我的手中，我又瞅見(jiàn)上面刻著清晰的大字：“友誼，不是短暫的，是永恒的，因?yàn)檫@張書(shū)簽，會(huì)讓你永遠(yuǎn)記著我的，對(duì)吧？”我愣了，我又想起了他的笑臉，想起了他的“v”字型手勢(shì)，想起了我們之間的友誼，想到這里，我又向遠(yuǎn)處揮著的黃軒軒揮揮手，暗暗地說(shuō)：“我牽掛的，是你的友誼。沒(méi)來(lái)由的，也使我的心情飛揚(yáng)起來(lái)。破舊的老房子成了灰色卻頗有意境的背景，就好像——等時(shí)光。每個(gè)人都在為自己而前行，于是每個(gè)人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，一如天氣，沒(méi)有溫度。劉偉伯伯曾接受他的“計(jì)劃外”采訪(fǎng)并攬著他的肩頭親切地與他交流。媽媽年輕時(shí)曾養(yǎng)了一只柴犬，意外的走失后，再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，在我的強(qiáng)烈要求養(yǎng)狗的狀況下，我們又養(yǎng)了一只柴犬，媽媽為它取了相同的名字。外婆還會(huì)特意編織一些毛線(xiàn)小人或小動(dòng)物，縫在她給我織的衣服上，可愛(ài)靈動(dòng)，卻又是那么純真質(zhì)樸。外婆還總帶我去樓下的玩具店買(mǎi)新奇的小玩意。因?yàn)槲蚁嘈?，天堂和人間無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，有了牽掛，就再也沒(méi)有了距離。從此以后，這只小熊每晚都伴我入眠。但是我不明白，他為什么還是沒(méi)有來(lái)呢？ 他的笑容，仍然在我腦海里綻放，開(kāi)出花來(lái)。我知道，我還沒(méi)有走出自己的夢(mèng)魘。說(shuō)了這么多，也只是想說(shuō)一句話(huà)：時(shí)間是不等人的，不要等到牽掛是說(shuō)后悔。其中，最有趣的是我在許市中學(xué)認(rèn)了一個(gè)“妹妹”。終于，我們下了車(chē)，來(lái)到了許市中學(xué)的大門(mén)前，來(lái)到了我們向往的“不同的學(xué)?！?，開(kāi)始了半天的旅程。無(wú)垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的路程。家，一個(gè)多么溫馨的字眼?，F(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的想法是那么得天真 幼稚。我忘不了那個(gè)舞蹈和歌曲的名子《告白氣球》。我現(xiàn)在只知道那時(shí)我很累，很無(wú)助。當(dāng)你的心中時(shí)常牽掛著一個(gè)人的時(shí)候，你的心靈就激蕩成一首詩(shī)，愛(ài)是詩(shī)魂，情是詩(shī)韻。我知道，牽手的路會(huì)有坎坷，會(huì)有猜疑，會(huì)有誤解，可這一切不能阻擋我對(duì)真愛(ài)的守望。輕狂時(shí)，想駐足廬山云霧繚繞纏綿，徜徉黃山情人愛(ài)心鎖鏈，西湖采蓮共聽(tīng)《渡情》，太湖泛舟比翼范蠡西施。百年修得同船渡，前世的百年有多長(zhǎng)，我不知道，已經(jīng)忘記，今生落寞的一天有多長(zhǎng)，你我一樣清楚。我在學(xué)校里的晚上思念著游戲和朋友，卻在無(wú)意中偷走了爸爸的夢(mèng)。我凝視著那個(gè)從小學(xué)起就伴隨著爸爸的又破又舊的小布包，想拒絕卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這個(gè)曾經(jīng)在我眼中頂天立地的高大男子，如今已經(jīng)和我一般高了。秋風(fēng)已有些涼了，我打了個(gè)噴嚏，睡眼朦朧地起身關(guān)上車(chē)窗，卻透過(guò)玻璃看到一個(gè)熟悉的身影——是爸爸。牽掛不是感情的重荷，倘一個(gè)人心力盡瘁，焦頭爛額地疲于奔忙以至于忘懷情感，人生中失去了牽掛，其生活也會(huì)褪卻光彩。固然親情的力量永是堅(jiān)不可摧，畢竟父母將我們帶來(lái)世間。繁躁的社會(huì)無(wú)論用怎樣的浮華抑或迷離撲朔的燈紅酒綠都不會(huì)在一個(gè)人的心中蒙積過(guò)厚的塵土。不知誰(shuí)說(shuō)了聲：老師來(lái)了！同學(xué)們一涌到教室門(mén)口，只見(jiàn)老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿(mǎn)臉汗珠。最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上?？捎钟卸嗌偃嗽诙嚅L(zhǎng)時(shí)光之內(nèi)會(huì)想起心中的牽掛呢？你是否牽掛離家在外的親人？你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸？你是否牽掛以前牽掛以前教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師？你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵?jǐn)_的圣火？你是否牽掛……牽掛是藏在心底的愛(ài)，請(qǐng)不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。牽掛是“風(fēng)一更，水一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。它或許就出現(xiàn)在你的身旁。我們一同在春天放著風(fēng)箏，一起在夏日享受解熱的冷飲，秋天，我們一起撿枯黃的落葉，冬天一起堆雪人。天池宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉，沒(méi)有一絲塵渣，只有清清的一色；又仿佛一張極大極大的荷葉，讓人不忍心去打攪它；更有傳說(shuō)說(shuō)它是王母娘娘的洗澡盒。富于色彩的山巒，像是在悠長(zhǎng)的綢緞上鋪上一層青紗；鳥(niǎo)瞰天山，雪與山互相映襯，白與黑交相輝映，構(gòu)成了一幅絕美的水墨山水畫(huà)。牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向。那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托。牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。我回來(lái)了，母親緊緊的握住我手，抬頭望我，我俯視她，目光交匯了三秒鐘，看清母親那灰白、稀疏的亂發(fā)，那明亮包含關(guān)懷的雙眸。我一個(gè)勁地罵它不乖，到處亂跑，但還是很心疼它，幫它收拾干凈，喂了狗糧，摸著它的頭說(shuō)：“回來(lái)就好！”牽掛作文 篇4一句句問(wèn)候，一聲聲叮嚀，母親的愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖；一次次送別，一回回守望，母親的牽掛如歲月般綿長(zhǎng)。小狗剛來(lái)時(shí)是小巧可愛(ài)，討人喜歡，看著它一天天長(zhǎng)大，超過(guò)了貓，超過(guò)了凳子，夠著了桌子。走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛。還常常在您的靈位前呆立，無(wú)聲地流淚！奶奶，您保佑爺爺，千萬(wàn)不要過(guò)度悲傷，我不希望在失去您之后再失去爺爺?！闭f(shuō)完就蹣跚地走了出去。老媽往往說(shuō)說(shuō)她們單位的小會(huì)計(jì)又發(fā)了什么搞笑的短信，她們的領(lǐng)導(dǎo)又和誰(shuí)吵架了，誰(shuí)又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”……老爸總會(huì)說(shuō)他今天又碰到了什么難纏的用戶(hù)來(lái)“找碴兒”，我則經(jīng)常說(shuō)說(shuō)今天學(xué)校又發(fā)生什么事兒，像：英語(yǔ)F老師又被我們?cè)趺丛凇罢崩?，鐘明遠(yuǎn)又把學(xué)校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長(zhǎng)又有什么事啦……歡快的笑聲時(shí)不時(shí)從飯桌上飄來(lái)。6點(diǎn)30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢(mèng)中拽了出來(lái)，新的美好的一天開(kāi)始了。在迷蒙的眼波之上，恒久飄散著淡淡的清香第二篇：【必備】牽掛作文【必備】牽掛作文合集八篇在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。片片回憶一抹笑淺淺掛在唇角，在閃回的鏡頭中定格，正東了古典的泛泛畇畇，一點(diǎn)點(diǎn)熏醉了朦朦思緒，念想，掛念中??牽掛是人生的符號(hào)，牽掛是情感的開(kāi)體，牽掛是冬月里的陽(yáng)光，牽掛與被牽掛都是一種幸福。謝麗婷牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一縷甘甜。此刻，我正牽掛那給予牽掛的人?！倍抑幌雽?duì)你深深的牽掛掛上庭前樹(shù)蔭，讓它隨微風(fēng)清揚(yáng)飄蕩在它所呼吸的每一縷空氣里?！笔窍喔魞傻氐陌閭H對(duì)彼此的牽掛。要好的朋友會(huì)因此思念你而獨(dú)自落淚。王石雄 “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。第一篇：牽掛 作文開(kāi)頭蘇丹陽(yáng) 牽掛是電話(huà)線(xiàn)兩端的距離，牽掛是出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)戀戀不舍的溫柔目光，牽掛是回家時(shí)滿(mǎn)漢全席的美食。左心房隱隱作痛，我懂得，你害我不溢言于表，23千米的距離，每一個(gè)足跡都承載著你對(duì)我最沉重的牽掛。當(dāng)你不在她們身邊時(shí)，父母會(huì)擔(dān)心你而著急不已。別是一盤(pán)滋味在心頭。“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。譚瀅指南針已經(jīng)失靈，葡萄藤下的舊時(shí)光也已泛黃，哪些震撼心靈的感動(dòng)，近在咫尺的記憶中，也遠(yuǎn)在流光海洋的盡頭里。牽掛是母親寸頭的守望，是游子孤燈下的惆悵。王琳一盞茶，淡淡的清香在黑白的膠片里醞釀，撩起青藤文纏綿繞繞，縷縷不絕典故了。牽掛，如細(xì)雨密織，如花香彌漫；牽掛，似煙云繚繞，似清風(fēng)吹拂。隨后，老爸懷揣熱乎乎的早飯，離開(kāi)家門(mén)。共進(jìn)晚餐的時(shí)光總是溫馨的，一年四季，無(wú)論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達(dá)個(gè)人今天的所見(jiàn)所聞。爺爺略微一怔，既而回過(guò)頭來(lái)：“哦！回來(lái)啦，我去拿火鉗。自從您走后，爺爺郁郁寡歡，為了擺脫悲傷的情緒，他總是不停地做事。爺爺牽掛著奶奶，我牽掛著爺爺！牽掛是幸福的，牽掛是痛苦的，牽掛是永恒的，牽掛是美麗的。自我記事起，我一共養(yǎng)過(guò)兩只狗，這是第三只。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有爪子抓門(mén)的聲音，我趕緊起來(lái)開(kāi)門(mén)，狗站在門(mén)口，一臉塵土，非常狼狽。夜深了，靜了，天空獨(dú)有一輪殘缺的月，而地上空留一個(gè)寂寞的人，在不停地徘徊，不停地眺望，臉上刻滿(mǎn)了憂(yōu)愁，眼里閃動(dòng)著牽掛。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。那“曾是寂寞金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”是牽掛的煎熬。牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開(kāi)越水靈耀眼，越開(kāi)越鮮活誘人。遠(yuǎn)望天山，像一位美麗多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫測(cè)。牽掛那里的水。田野里，我們的歡聲笑語(yǔ)在飄蕩，池塘邊，水面被我們的腳丫拍打的響。愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。牽掛是那憨憨的阿長(zhǎng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》