【正文】 1,理性消費是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。消費關聯(lián)當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。，大家越來越傾向于網(wǎng)絡閱讀，但傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀有著她自己獨特的魅力，能夠讓人獲得心靈的平靜，讓人更容易思索。，加深對作品的理解。，積極向上的，能給自己激勵的。沙龍部負責活躍氣氛，穿插其中的有各種即興表演。向同學們介紹世界讀書日的來源以及讀書的重要性。由編輯部排定上場順序（朗讀篇）a、大家的感悟是非常多的。一等1人（一個精美筆記本，一定數(shù)量圖書，證書)。即興活動穿插在真情告白環(huán)節(jié)，每五六個人上臺后一次?；顒訒r間控制在三個半小時左右，建議周末下午五點半開始。邀請至少三名有身份的嘉賓參與?！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”，以書為友，可養(yǎng)心志，能飲甘泉。d、通過同學的相互交流和介紹，評出十本值得大家一看的好書。PS：時間視人數(shù)而定，如果有30人參加，要在2個小時內(nèi)搞定。今天，我們開個讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。宣傳部負責宣傳本次活動以及人員報名，要求使活動參與人數(shù)達到一定數(shù)量（二十人以上），影響達到一定程度。面對當今社會，學做一名理性的大學生，也是一項任務！第五篇：《讀書交流活動》策劃方案——“尋找書中的寶藏”承辦：XX大文協(xié)贊助商：活動背景：“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。另外，校風建設范疇中普遍缺少倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。再次，消費沒有自控力，經(jīng)常超出自己消費能力范圍，給自己帶來不必要的苦惱。在調(diào)查的人當中，有35%的人的周圍有攀比現(xiàn)象，有15%的人周圍無攀比現(xiàn)象，而還有50%的同學不清楚。家庭比較富裕的同學位于塔的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品；家庭貧寒的同學則處于塔的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活；其他同學則位于塔的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。但我們也有新的發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的男方出錢局面已經(jīng)打破，出現(xiàn)了男女共同承擔甚至女方主動承擔全部費用的情況，有的女生戀愛支出甚至超過男生。總的看來,大學生購買電腦與專業(yè)和年級有關，其電腦消費并不是盲目的，主要為滿足其發(fā)展需要,更與經(jīng)濟實力有關。民以食為天，根據(jù)問卷調(diào)查結果大概總結了一下，在大學生的生活費中，伙食費支出有32%的同學300元以下，48%的同學300—500元，15%的同學600—800元，5%的同學800元以上。聯(lián)系人：張美葉劉慧先電話：3196180（內(nèi)線）6180教 務 處體 育 系2009年3月22日第四篇：濱州學院大學生消費情況調(diào)查報告濱州學院大學生消費情況調(diào)查報告目前，無論是理論界還是教育界，傾向于大學生高消費或情緒性、先鋒性消費的定性論述較多。八、規(guī)則與用球采用中國乒協(xié)審定的最新《乒乓球競賽規(guī)則》和有關規(guī)定。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平談，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。沒有飛翔的欲望時，連翅膀也會成為累贅。每個人身上都不乏優(yōu)點，怕的是缺乏彼此關愛的真情。過去總認為一戶案件檢查送審通過后就萬事大吉，沒有對案件中遇到的情況、問題進行深入思考與總結?！胺e極主動、未雨綢繆”，不僅是思想境界的反映，也是一種工作方法問題。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。此書讓純粹的殿堂哲學回歸于鮮活的現(xiàn)實生活，讓讀者驚訝地發(fā)覺原來高深的理論跟眼前的工作居然如此唇齒相連，這是思維的力量，同時也是信仰的力量，我相信這將使我受用終生。歸根到底這都是方法問題，要具備洞察問題的敏銳眼光。這就有 5 了大局，給每個干部指明了方向，提供了展示自我能力的舞臺。二、工作要多點大局觀。結合自已的生活、工作頗有感悟。上面說過，巨石代表巨大的壓力，但壓力越大反抗的力量就越大，或者激勵的力量就越大?！安祭竦狞S昏，比任何一個城市的都更為漫長”，此時的漫長是對詩人的一種極度煎熬，由此不難理解為什么“刺痛我的心”。其震憾力與影響力是素描般的歷史教科書所無法比擬的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。會議目的及時間、地點安排：目的：提高新學生的學習熱情，使新生同學對讀者協(xié)會有更深的了解，并促進師生之間、同學之間的交流，時間：周六晚上（10月30日）地點：圖書館二樓會議室會議內(nèi)容：首先，請中文系的老師講述圖書；其次，請圖書館專業(yè)的老師位同學們介紹圖書館，幫助同學們更好的了解圖書館，以及更好的借閱圖書。感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。二、明確交流的方法，匯報讀書心得（一）“真情告白”（感悟篇）我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。）三、“推而廣之”（推介篇）我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。布拉格從來沒有一個純粹的文學家或作家或詩人，他們總是關注著祖國、關注著命運，對此他們傾注了大量的心血與無窮的期望，他們勇于斗爭，他們反抗霸權與貪腐，但這是一場鋼筆與子彈的戰(zhàn)爭，結果本身根本不值得探究。“流亡的人把祖國帶在身上”，詩人想表達的不是帶著祖國一道流亡，而是祖國始終堅定在心中。“布拉格的黃昏會在另一個卡夫卡的靈魂中展開”，這種信念的堅定是對理想、自由、主權的堅定。” 我們地稅工作必須時刻牢記：稅收與