人教版化學(xué)九年化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩一(存儲版)
【正文】 ” 兩字，將紙張貼在黑板中央。 創(chuàng)設(shè)情境 （引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)） ［播放錄像 ]： 走進化學(xué)世界（或幻燈片） ［欣賞］： 走進化學(xué)世界 利用錄像（或幻燈片）中豐富多彩、接近生活的畫面，創(chuàng)設(shè)問題情境，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生在輕松愉 快的氛圍中感知化學(xué)就在我們身邊。 獨立思考或小組討論。 結(jié)合化學(xué)學(xué)科特點，在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)要求上，給予指導(dǎo)。 （ 2）講規(guī)范、勤動手、細觀察、務(wù)求真。 學(xué)習(xí) 方法 1．勤思考、敢提 問、善交流、?？偨Y(jié)。 引發(fā)學(xué)生對化學(xué)的親近感，感知學(xué)好化學(xué)的重要性。 結(jié)合圖片中有關(guān)化學(xué)材料的介紹，使學(xué)生在強烈的求知欲作用下，深切感受到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。 【 教學(xué)準(zhǔn)備】 教師準(zhǔn)備： 多媒體課件（內(nèi)容包括“絢麗多彩的化學(xué)世界”視頻錄像、拓展教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)素材及提供給學(xué)生自主探究的 Inter超級鏈接） 實驗相關(guān)器材及用品：試管、燒杯、玻棒、白紙（用 NaOH 溶液書寫“變化中學(xué)、探究中學(xué)”后晾干） 、 NaOH 溶液、酚酞試液、澄清的石灰水、稀鹽酸等。教材抓住這種情感，導(dǎo)出了 “ 什么是化學(xué) ”“ 化
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