化學使世界更美好(存儲版)
【正文】 ） （ 4） 用砂紙擦除鐵釘上的鐵銹 （ ） （ 5） 黃酒中摻水，黃酒變稀了 （ ） 加油！ 請繼續(xù)完成課外作業(yè) ： 物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、氣味、狀態(tài)、沸點、硬度、密度、溶解度等。 觀察實驗的方法： 銀白色的鎂帶點然后，發(fā)出耀眼的白光， 放出大量的熱，留下白色的粉末。 化學使世界更美好 請你先說： ?觀察課本 P3圖片 ?說說哪些是化學研究的對象 一、物質(zhì)的變化： ： 沒有生成新物質(zhì)的變化。 觀察 變化前 反應(yīng)物的顏色、氣味、狀態(tài)，變化時 發(fā)生的主要現(xiàn)象（如發(fā)光、發(fā)熱等），變化后 生成物的顏色、氣味、狀態(tài)；觀察反應(yīng)的條件、使用的儀器和操作方法。 觀察到的現(xiàn)象：________________________________________ 結(jié)論： ___________________________________ 區(qū)分下列變化是物理變化還是化學變化。 環(huán)境污染 海龜以塑料為“食” 全身沾滿原油而死亡的海獺 1．石蠟是 ________色 ________體（填狀態(tài)），密________（填 “ 大于 ”“ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）水，用指甲在蠟燭表面劃過，會 ________，說明石蠟的硬度________。 5. 下列變化屬于化學變化的是 （ ） ，屬化學性質(zhì)的是 ? ? D. 通常情況下氮氣沒有氣味 （ ） ? ? .發(fā)熱 （ ） ? ? ? ? （ ） ，不屬物理性質(zhì)的是 （ ） A標準狀況下氧氣的密度是 ，所發(fā)生的變化是（ ） A物理變化 ，后者是化學變化的是 （ ） ，泥沙靜
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