【摘要】水的組成探索在很長一段時期內,水被看做是由一種元素組成的。18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了露珠。不久另一位英國科學家卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得露珠是水,并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水
2025-11-28 21:51
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成?學習目標?認識水的組成和氫氣,學會檢驗氫氣純度的方法,觀察水的電解實驗,觀察并檢驗水的兩種電解產(chǎn)物。?單質、氧化物和化合物的區(qū)別和聯(lián)系,能對一些日常物質進行簡單的分類。重點難點?
2025-11-22 21:31
【摘要】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-13 04:13
【摘要】課題3水的組成一、氫氣(H2)1物理性質:無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2化學性質:具有可燃性。排水法或向下排空氣法收集3H2在空氣里燃燒3H2在空氣里燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量熱,干燥的燒杯熱內壁有水珠。生成物:水(H2O)文字表達式:氫
2025-06-12 02:12
2025-06-16 12:08
【摘要】第四單元自然界的水課題3水的組成學習目標,能說出水的組成。、化合物、氧化物。學習重點,分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認為金、木、水、火、土是構成萬物的基本物質元素。水是其中之一,是分解不出新物質的。你同意古人的這種說法嗎?你認
2025-06-16 05:12
2025-06-18 00:31
【摘要】課題3 水的組成第1課時水的組成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時水的組成知識點1氫氣A1.氫氣不同于其他氣體的最顯著的特點是( )A.密度最小B.無色無味C.難溶于水D.可以燃燒2.氫氣在空氣中燃燒時,發(fā)出________火焰,放出大量的熱
2025-06-12 00:44
【摘要】一、油田水的產(chǎn)狀和來源二、油田水的礦化度三、油田水的化學組成四、油田水的類型第三節(jié)油田水1廣義上:指油氣田區(qū)域內的地層水。(油層水、非油層水)狹義上:指油氣田區(qū)域內的油層水。油層水:帶色、混濁、比重1,有H2S味或者汽油味,導電。含MgSO4
2026-01-16 14:49
【摘要】第三單元課題1水的組成教師心語:知者樂水,仁者樂山;知者動,仁者靜;知者樂,仁者壽。課前思考:研究一種物質應從哪幾個方面入手?純凈的水有哪些物理性質?小結:顏色氣味狀態(tài)密度凝固點沸點水一、水的組成1、水電解實驗(P46,3——1圖)項目內容備注現(xiàn)象1兩個電
2025-06-07 14:10
【摘要】水的組成水的組成說教材說教法說學法說教學過程說練習
2025-11-29 13:00
【摘要】課題3水的組成(1)實驗現(xiàn)象淡藍色氫氣復燃氧氣一段時間后,管1和管2中所收集的氣體的體積比約為。1∶2(2)電解水的文字表達式:。(3)實驗結論:水是由組成的。2.元素組成的
2025-06-17 20:25
【摘要】單元2溶液的組成第1課時一.什么是溶液?實驗:將少量的蔗糖、食鹽、酒精、植物油、土壤、高錳酸鉀、硫酸銅、粉筆灰分別放入盛有水的試管中,振蕩,靜置,觀察實驗現(xiàn)象。MPEG1_VCD_PAL_MPEG1_VCD_PAL_溶液的形成.mpg通過以下實驗,你能理解溶液的概念嗎?
2025-11-29 13:21
【摘要】九年級化學單元測試題第三單元自然界的水(測試時間45分鐘滿分100分)班級學號姓名成績一、選擇題:(本題有10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列四組變化中,有一組變化與其它三組變化有本質區(qū)別,這一組是(
2025-11-03 01:55
2025-06-17 04:46