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淺談如何教學(xué)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題(存儲版)

2024-11-09 22:28上一頁面

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【正文】 5棵,還有幾棵?,一共種樹多少棵?,還剩24輛,車場原來有多少汽車?,又開走同樣多的小汽車,兩次開走多少輛汽車?,又買來26個,現(xiàn)在有多少個?,下午修了9張,一天修了多少張椅? ,來了13人,又走了6人,現(xiàn)在看戲的有多少人?,第一組買了22個,第二組買了8個,還剩多少個?(兩種方法),女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒參加?,第一組收集了34個,第二組收集了29個,第三組收集了多少個?(兩種方法),中途有13人上車,9人下車,車上現(xiàn)在還有多少人?,小芳有24個氣球,送給幼兒園小朋友15個,還剩多少個?,小軍做了21個,小麗做了18個,送給老師50個,他們還要做多少個?(兩種方法),小麗第一天看了20頁,第二天看了23頁,還剩多少頁沒有看?(兩種方法),先走了6只,又走了7只,現(xiàn)在還有多少只?(兩種方法),下午做的比上午多3道,小東一共做了多少道?,第一天看了15頁,第二天看的比第一天少6頁,兩天一共看了多少頁?,爸爸今年35歲。這樣的例子還很多,至于怎樣表述更有利于不同的學(xué)生理解,就在于教師對學(xué)生的了解程度及引導(dǎo)方式了。練習(xí)可分為課堂練習(xí)和課外練習(xí)。而一年級學(xué)生的思維特點是具體形象思維為主要形式,同時也還保留著直觀動作思維的形式?!叭齻€臭皮匠”能“抵”幾個“諸葛亮”呀!自己“創(chuàng)造”出來的東西是印象最深刻的,用學(xué)生自己的思維去理解題意定會事半功倍。二、多讀 多讀即反復(fù)讀題,審題前必先通讀題中文字,理解在圖畫應(yīng)用題中主要是通過觀察獲得表層信息,而對于圖文表格應(yīng)用題及文字應(yīng)用題則看不出所以然,特別是一年級學(xué)生識字不多,即使都認識,一年級孩子自制能力較差,注意力極容易無意識地分散,讓學(xué)生看獲取信息效果遠不如讀(文字)。“解答應(yīng)用題有助于學(xué)生理解四則運算的意義和應(yīng)用”,“還可以發(fā)展學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。并使學(xué)生受到思想品德教育。對于理解這兩類應(yīng)用題,多讀既可集中學(xué)生注意力,又可加深學(xué)生對結(jié)構(gòu)的印象和題意的理解。四、多想其實在說的過程中學(xué)生就已經(jīng)打開自己的腦門,思維處于積極狀態(tài),學(xué)生通過自己創(chuàng)造性的思維明白題意,已“知其然”,但學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并非僅此而已,而是要使學(xué)生“知其所以然”。因此,教一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),必須從學(xué)生的年齡特點和思維特點出發(fā),加強直觀教學(xué),增加學(xué)生的活動和動手操作的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),實際觀察、操作,用多種感觀進行學(xué)習(xí)。要鼓勵學(xué)生多看課外書籍,多做智力題等。第二篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題小學(xué)一年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全水果店上午賣出桔子36箱,下午27箱。爸爸50歲時,小明多少歲?,媽媽今年30歲。(1)紅扣子比白扣子多多少個?(2)黑扣子比白扣子少多少個?,小亮比小華多做6個,小亮做了多少個?,第一層有16本書,第二層比第一層多8 本,第二層有多少本?,買梨子比蘋果多4個,買梨子多少個?,母雞比公雞多48只,有母雞多少只?,五年級比四年級多去8人,五年級有多少人去郊游?,男同學(xué)比女同學(xué)少4個,男同學(xué)有幾個?,黑羊比白羊少12只,養(yǎng)黑羊多少只?,摘黃瓜40筐,摘的白瓜比黃瓜少18筐,摘白瓜多少筐?,第一次拍35下,第二次比第一次少拍7下,第二次拍多少下? ,做的黃星比紅星少12個,做黃星多少個?,彩色粉筆8盒,買回粉筆共多少盒?、彩色粉筆共45盒,其中彩色粉筆8盒,買回白粉筆多少盒?,彩色粉筆8盒,彩色粉筆比白粉筆少多少盒?,買回的白粉筆比彩色粉筆多29盒,買回白粉筆多少盒?,買回的彩色粉筆比白粉筆少29盒,買回彩色粉筆多少盒?,龍眼樹26棵。(1)有白兔和灰兔共30只,有白兔24只。其實,解答應(yīng)用題是考核學(xué)生的綜合能力,它是鍛煉孩子獨立解決問題的能力。因此,必須讓孩子自己讀題,即使剛開始孩子讀不成句也沒關(guān)系,家長可以把題里孩子不理解的詞給孩子講解清楚,然后讓孩子多讀幾遍,孩子就會弄懂題意了其次,在列式解答的時候必須讓孩子自己講清算理。133.(2)幼兒園買蘋果50個,……,買梨子多少個?134.①分給
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