【摘要】三亞市第三中學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期公開課教案(數(shù)學(xué))銳角三角函數(shù)第一課時(shí)授課教師:王秀珍授課班級(jí):九(4)班授課時(shí)間:2020年3月24日教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、通過探究使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的對(duì)邊與斜邊的比值都固定(即正弦值不變)這一事實(shí)。
2024-11-19 15:30
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,什么是解直角三角形;,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.過程方法經(jīng)歷綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形的過程,培養(yǎng)
2024-11-29 02:52
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形應(yīng)用舉例(第一課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能運(yùn)用三角形相似知識(shí)解決求不能直接測(cè)量物體的長(zhǎng)度和高度等實(shí)際問題.過程方法引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,建立相似三角形模型,再應(yīng)用相似三角形知識(shí)求解.情感態(tài)度使學(xué)
2024-12-09 09:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類,同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形:三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形:有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角的三角形?!傲鲃?dòng)紅旗”有
2024-11-22 04:21
【摘要】第19講直角三角形與銳角三角形1.直角三角形的性質(zhì):(1)直角三角形的兩個(gè)銳角________________,可表示為∠C=90°∠A+∠B=90°.(2)在直角三角形中,________________角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.互余30°知識(shí)梳理(3)直角三角形斜邊
2025-06-21 12:25
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)根據(jù)三角形的角的特點(diǎn)來給三角形分類,同學(xué)們要掌握每類三角形的特點(diǎn),并且能根據(jù)這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。①③⑤⑥②④下面的三角形各有幾個(gè)銳角、直角和鈍角?直角銳角銳角銳角銳角銳角鈍角銳角銳角銳角銳角銳角鈍
2024-12-11 07:21
【摘要】Page1第3課時(shí)銳角三角函數(shù)(3)第二十八章銳角三角函數(shù)Page21.cos60°的值等于()作業(yè)本DPage32.在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=,則∠A=()A.30°B.45°
2025-06-18 12:04
【摘要】推理目標(biāo):能根據(jù)三角函數(shù)的概念推導(dǎo)出特殊角的三角函數(shù)值,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、發(fā)現(xiàn)的能力.(難點(diǎn))標(biāo):(1)熟記30°,45°,60°角的三角函數(shù)值,能熟練計(jì)算含有30°,45°,60°角的三角函數(shù)的代數(shù)式;(重點(diǎn))(2)能根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求出對(duì)應(yīng)的
2025-06-15 22:35
【摘要】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級(jí)|下冊(cè)問題引入問題1⑴相似三角形的對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系?⑵在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊不斜邊有什么關(guān)系?⑶在直角三角形中,斜邊不兩條直角邊之間有什么關(guān)系?問題2據(jù)研究,當(dāng)高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時(shí),人腳的感覺最舒適。假設(shè)美女腳前掌到
2025-06-15 12:04
【摘要】第2課時(shí)余弦與正切教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.通過探究使學(xué)生知道同正弦一樣,當(dāng)直角三角形的銳角固定時(shí),它的鄰邊與斜邊、對(duì)邊與鄰邊的比值也是固定值,在此基礎(chǔ)上引出余弦、正切概念.2.理解余弦、正切概念并能根據(jù)余切、正切概念正確進(jìn)行計(jì)算.過程與方法1.結(jié)合正弦概念得出余弦、正切概念,培養(yǎng)學(xué)生類比推理能力.2.經(jīng)過三角函
2024-12-09 12:24
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形(3)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,了解方位角的命名特點(diǎn),能準(zhǔn)確找到方位角是指哪一個(gè)角;、坡度的概念,知道坡角和坡度的關(guān)系;、坡角的實(shí)際問題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用的過程,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,把實(shí)
2024-11-19 09:38
【摘要】Page1第2課時(shí)銳角三角函數(shù)(2)第二十八章銳角三角函數(shù)Page21.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,則cosA的值是()作業(yè)本BPage32.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則tanA的值是
【摘要】Page1第二十八章銳角三角函數(shù)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第3課時(shí)銳角三角函數(shù)(3)Page2例1.計(jì)算下列三角函數(shù)的值:精典范例計(jì)算sin30°sin45°sin60°cos30°cos45°cos60°
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能會(huì)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題,能運(yùn)用解直角三角形的方法解決問題;、俯角等概念,學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際題.過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,學(xué)會(huì)把實(shí)
【摘要】標(biāo):讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用,.會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算器求銳角的三角函數(shù)值和由三角函數(shù)值來求角.(重點(diǎn))標(biāo):通過使用計(jì)算器求值,探討三角函數(shù)問題的某些規(guī)律,體會(huì)函數(shù)的數(shù)學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)生分析問題的能力.(難點(diǎn))標(biāo):通過使用計(jì)算器的求一般銳角三角函數(shù)值,了解科學(xué)在人們?nèi)?/span>
2025-06-12 01:18