暑假三下鄉(xiāng)調(diào)查策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 周邊的幾個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實(shí)的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長(zhǎng)過程中存在的問題。二、活動(dòng)主題：構(gòu)建和諧社會(huì)、共塑美好前程。針對(duì)對(duì)象：全村村民。（2）用科學(xué)的角度幫助村民解決一些封建迷信。社會(huì)調(diào)研（1）通過對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的調(diào)研，了解一批家境貧困，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的貧困學(xué)生的資料，回校后向全校師生發(fā)出倡議并在相關(guān)活動(dòng)中反映給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能給這些優(yōu)秀貧困生提供一點(diǎn)切實(shí)的長(zhǎng)期的幫助。公益服務(wù)（1）宣傳健康、文明、科學(xué)的生活方式，通過配合農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展清除衛(wèi)生死角為重的清潔運(yùn)動(dòng)，革除亂扔垃圾，隨地吐痰，廁所臟、亂、臭，飲用不清潔水及農(nóng)用稻麥稈焚燒等陋習(xí)，幫助群眾增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。（3）做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的展覽，幫助學(xué)生了解現(xiàn)代社會(huì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲。目的：當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的實(shí)際情況、給出好的建議使他們能夠走上脫貧致富的道路。遇到問題不要鹵莽行事，而應(yīng)該與組員一起商量，征求輔導(dǎo)老師的意見。我們希望在暑期能與留守兒童近距離接觸，更多地了解他們內(nèi)心真實(shí)的一面；與他們建立真正的朋友關(guān)系；幫他們解決學(xué)習(xí)上的一些難題；同時(shí)能讓他們從留守這個(gè)陰影中走出來(lái)，正確地面對(duì)生活。公共汽車費(fèi)：2元/人?次12次9人=216元打印、復(fù)印費(fèi)：30元+90元+30元=150元備用藥物：50元隊(duì)旗一面：50元通訊費(fèi)：100元后期成果宣傳：50元其他費(fèi)用：50元合計(jì)：670元指導(dǎo)老師：一名負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體管理工作及各事項(xiàng)的安排）資料管理：兩名（主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)資料的整理、保管及團(tuán)隊(duì)日志的記錄。②支持新農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能。④．與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，在整個(gè)活動(dòng)過程中請(qǐng)指導(dǎo)老師給予指導(dǎo)。七、活動(dòng)前期籌備工作一．團(tuán)隊(duì)建設(shè)1．宣傳工作①制定海報(bào)與橫幅進(jìn)行宣傳②有各班班長(zhǎng)在班進(jìn)行宣傳2．招募工作①.時(shí)間：6月15日至18日②.地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓前③.對(duì)象：全院學(xué)生（注）由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人精心挑選，根據(jù)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”原則，在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)對(duì)中有組織管理能力強(qiáng)、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)，有做事踏實(shí)，任勞任怨的同學(xué)，有擅長(zhǎng)與資料整理編輯的同學(xué)，有對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)，團(tuán)隊(duì)雖小卻具有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。2．帶好防暑降溫用品、藥品和生活用品，注意安全和身體健康，錢、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品和所調(diào)研的資料妥善保管。2．所有活動(dòng)開支必須經(jīng)過組長(zhǎng)同意方可執(zhí)行，憑發(fā)票或收據(jù)到分管財(cái)務(wù)的同學(xué)處報(bào)銷。人才資源：公司擁有一批優(yōu)秀的管理人才和一支高度專業(yè)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科研開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)施、技術(shù)支持隊(duì)伍，共有各類專業(yè)人才219人，80%以上擁有大學(xué)本科以上學(xué)歷，平均年齡30歲。三活動(dòng)任務(wù) 走訪當(dāng)?shù)亟煌ü芾砭謪⒂^學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)在交通管理發(fā)面的問題以及他們將要解決的方案；傾聽他們對(duì)當(dāng)今交通學(xué)子在學(xué)習(xí)技能方面的建議和意見，以及對(duì)人才的需求狀況。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。同時(shí)也希望隊(duì)員們能夠在活動(dòng)中注意方式方法，注意自身的安全問題，近可能跟老師保持聯(lián)系。這是一群從小就感情空剿，成績(jī)欠佳，道德存在危機(jī)的孩子，只有通過正確的引導(dǎo)才能讓留守兒童走上正常人的成長(zhǎng)道路。正文：村留守兒童前言有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。本次活動(dòng)計(jì)劃用半個(gè)月的時(shí)間到南昌周邊的幾個(gè)城鎮(zhèn)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，把留守兒童最真實(shí)的生活展現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)留守兒童在成長(zhǎng)過程中存在的問題。為了深入推進(jìn)我校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑；對(duì)于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，完善個(gè)性品質(zhì)以及培養(yǎng)鍛煉在校生的實(shí)際工作能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，拓展實(shí)踐空間，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。鑒于此，加強(qiáng)人們對(duì)交通的意識(shí)顯得越來(lái)越重要，這一點(diǎn)對(duì)于在校交通學(xué)子的我們，我們有能力、有信心把它
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1