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正文內(nèi)容

暑假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告五篇5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 35秒一個(gè)。在我看來(lái),整個(gè)節(jié)目實(shí)際上是一個(gè)還原事實(shí)的過(guò)程,經(jīng)過(guò)提煉、精簡(jiǎn)、排序來(lái)達(dá)到節(jié)目效果。7. 社會(huì)實(shí)踐的收獲剛開(kāi)始和《百姓說(shuō)話站》的老師一起出去拍一個(gè)與合肥小區(qū)“樓道革命”有關(guān)的選題。 另外,我也一改自己不愛(ài)說(shuō)話的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)主動(dòng)交流,真誠(chéng)待人,和電視臺(tái)的記者們處理好人際關(guān)系,并肩工作。席間,新聞?lì)l道的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)習(xí)生提到幾點(diǎn)建議,如加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科的學(xué)習(xí),以及提倡理性、深入的思考,對(duì)我們很受用。在和嘉賓溝通完后,我就開(kāi)始撰寫(xiě)稿件,控制節(jié)目的走向,其次就是要寫(xiě)主持人的開(kāi)場(chǎng)詞、嘉賓的自我介紹、以及畫(huà)外音的稿件,在寫(xiě)完這些后大概的節(jié)目流程已經(jīng)出來(lái)了,整理過(guò)后就和嘉賓約時(shí)間去我們的場(chǎng)地進(jìn)行拍攝,我和那位老師一起完成,機(jī)位由三個(gè),一個(gè)要拍大景,這個(gè)機(jī)位是固定的,所以在開(kāi)機(jī)后不需要碰他,二號(hào)機(jī)位是要拍特寫(xiě)的是那位老師操作,這兩個(gè)機(jī)位都是用的電視臺(tái)的攝像機(jī),而我則是要拍一些稍微運(yùn)動(dòng)的鏡頭,拿的是一臺(tái)osmo手持云臺(tái)相機(jī)。因?yàn)檫€沒(méi)有實(shí)踐結(jié)束,所以也只能把我這次已經(jīng)完成的工作做一個(gè)報(bào)告出來(lái)。所謂分鏡頭,就是導(dǎo)演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內(nèi)容包括:鏡頭號(hào)、景別、攝法、畫(huà)面內(nèi)容、對(duì)話、音響效果、音樂(lè)、鏡頭長(zhǎng)度等項(xiàng)目,是導(dǎo)演對(duì)影片全面設(shè)計(jì)和構(gòu)思的藍(lán)圖。各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝計(jì)劃并執(zhí)行。另外,音響、音樂(lè)處理;轉(zhuǎn)播資料的確定也要同期完成。以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后,就要進(jìn)行走場(chǎng)了。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。最后將播出帶復(fù)制存檔??戳丝创蠹业霓k公桌都亂糟糟的,于是我連忙去給大家收拾桌子擦桌子,然后倒垃圾。上了一桌子的山珍野味。而這“光”竟然是這樣大??墒堑阶詈笠粋€(gè)車(chē)間的時(shí)候,我害怕了。開(kāi)攝影攝像課的時(shí)候,我能在腦海中組織出完美畫(huà)面,能用相機(jī)拍出美麗照片,但是卻懶得扛攝像機(jī),全讓同班的男生來(lái)幫忙,真正練習(xí)之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)取景要準(zhǔn),畫(huà)面要穩(wěn),并不是一件簡(jiǎn)單的事。這是本市第一例異體骨髓移植手術(shù),手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極大,捐獻(xiàn)骨髓的人正是患者的親弟弟。寧記者扛著攝像機(jī)在病房的機(jī)器上和周?chē)t(yī)生身上拍個(gè)不停,也有同行的記者進(jìn)來(lái)拍照。老頭怒氣未消,說(shuō)這件事絕對(duì)不能報(bào),如果他在電視上看見(jiàn),就要起訴醫(yī)院。從醫(yī)院臨走的時(shí)候,院長(zhǎng)說(shuō),手術(shù)時(shí)間另通知,如果成功,要報(bào),如果失敗,就不要報(bào)了。暑假實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,同時(shí)也有了很多書(shū)本上無(wú)法體會(huì)到的感受。之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。其實(shí),不僅待人要“真誠(chéng)”,對(duì)事也要“真誠(chéng)”。方案確立后,就要制定拍攝計(jì)劃,這個(gè)環(huán)節(jié)是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是整個(gè)電視節(jié)目的基礎(chǔ)。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導(dǎo)演、副導(dǎo)演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導(dǎo)。接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準(zhǔn)備,演播室的準(zhǔn)備和攝像機(jī)的準(zhǔn)備。以上諸項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成后,就要進(jìn)行走場(chǎng)了。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。最后將播出帶復(fù)制存檔。其實(shí)工作并不可怕,只要我們時(shí)刻準(zhǔn)備著?;熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的音樂(lè),將解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè)進(jìn)行混錄,進(jìn)行音調(diào)、音量等處理。后期制作只有一個(gè)階段,就是編輯混錄。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費(fèi)些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶。另外,音響、音樂(lè)處理。各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人討論并確認(rèn)拍攝計(jì)劃并執(zhí)行。完成這些之后,所有主創(chuàng)人員再次集中,交換資料意見(jiàn)后寫(xiě)出分鏡頭的方案。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。電視節(jié)目是大家都知道的一個(gè)表面內(nèi)容,那么一檔成功的電視節(jié)目要經(jīng)過(guò)哪些復(fù)雜的程序及科技技術(shù)才能最終搬上熒幕與大家見(jiàn)面,可能是很多人都不具體知道的吧!雖然書(shū)本中有所介紹,但對(duì)于實(shí)際的操作,我還是比較迷茫的。臨走的時(shí)候,在家的記者有的勸我多留兩天,有的說(shuō)有空來(lái)玩就行,那一刻,我感覺(jué)自己真的已經(jīng)成為這里的正式一員。好在手術(shù)是成功的,如果手術(shù)失敗,他有沒(méi)有想過(guò)醫(yī)院冒著這樣大的風(fēng)險(xiǎn)作手術(shù)最后該對(duì)手術(shù)患者承擔(dān)怎樣的責(zé)任?他又怎樣維護(hù)自己的利益?其實(shí)媒體對(duì)這件事的報(bào)道對(duì)他有百益而無(wú)一害。老頭不相信,說(shuō)我們是記者,說(shuō)我兒子都這樣了你們來(lái)干什么。人民醫(yī)院院長(zhǎng)于我們一同趕往血站,說(shuō)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)很大,具體手術(shù)時(shí)間還沒(méi)有確定。一些關(guān)于取景和角度的想法在拍攝前跟老師一交流,我們竟然不謀而合另一件使我印象深刻的事是8月3日在人民醫(yī)院的采訪活動(dòng)。這種敬業(yè)精神著實(shí)讓我感動(dòng)不已。尚記者按照工作人員的指引一個(gè)車(chē)間接一個(gè)車(chē)間的拍攝,我跟在后面仔細(xì)的看。吃飯,收禮,這些事在老記者們看來(lái)很稀松平常,卻讓我感到惴惴不安。隨車(chē)到了森林公園,在部隊(duì)駐地的會(huì)議廳拍完開(kāi)營(yíng)儀式后,我們又隨學(xué)生到了他們下榻的山莊。踏入新聞部的第一天剛好是星期一,是新聞部負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生?;熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的音樂(lè),將解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè)進(jìn)行混錄,進(jìn)行音調(diào)、音量等處理。后期制作只有一個(gè)階段,就是編輯混錄。而演播室準(zhǔn)備的內(nèi)容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費(fèi)些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗(yàn),通信聯(lián)絡(luò),錄像磁帶。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。確認(rèn)前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。在第一階段的構(gòu)思創(chuàng)作時(shí),首先要構(gòu)思節(jié)目,一般是由制片人完成初期的構(gòu)思創(chuàng)作,同其他主創(chuàng)人員商量后確立節(jié)目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開(kāi)始起擬節(jié)目腳本。當(dāng)片子開(kāi)始生成的時(shí)候,可以說(shuō)我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,整整一周其他的沒(méi)做,全部精力都放在了這個(gè)片子身上,但成果確實(shí)好的,小問(wèn)題會(huì)有,但是大方向上的問(wèn)題卻沒(méi)有出現(xiàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的一定的認(rèn)可吧現(xiàn)在我的實(shí)踐還在繼續(xù),還要跟著電視臺(tái)各位老師去學(xué)習(xí),去增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為傳媒人,我會(huì)深深的記著一句話;“身為編導(dǎo),一定要什么都會(huì)做,做一個(gè)全能的人。由于只參加了一場(chǎng)晚會(huì)的置辦,所以我并沒(méi)有太多的心得,而我也認(rèn)為從這次晚會(huì)之后才開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐之旅。好在逐漸進(jìn)入了狀態(tài),越來(lái)越感覺(jué)到自己完全屬于這個(gè)團(tuán)體,每天有致地拍片,編輯。正式擔(dān)任攝像工作以后,幾乎每天都是睡眠不足,經(jīng)常躺在采訪車(chē)內(nèi)就睡著。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)各個(gè)部分都有接觸,的收獲是完全明白了從選題到后期完成以及交片的全過(guò)程,回想起來(lái),進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),但并不突兀。6. 關(guān)于整體流程及綜合剛開(kāi)始著手工作時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)要盡快熟悉節(jié)目流程,才能在總體上有個(gè)精準(zhǔn)的把握。接著,我學(xué)會(huì)拿著寫(xiě)好的稿件去挑選相應(yīng)的同期聲,剪下來(lái)放到故事板里面。最興奮的一刻莫過(guò)于自己的編撰的文字被主持人有聲有色地讀起來(lái)。4. 電視節(jié)目稿件正如前文所說(shuō),電視節(jié)目稿件是一個(gè)相當(dāng)重要的部分。值得一提的是,我在實(shí)習(xí)拍攝期間,經(jīng)歷了多次偷拍的情況。從定格的鏡頭到推拉搖移,以及調(diào)焦的畫(huà)面,學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在漸漸成長(zhǎng),并且特點(diǎn)越來(lái)越鮮明。而真正開(kāi)始接觸攝像的時(shí)候,才真正感覺(jué)到它的不簡(jiǎn)單,當(dāng)然其間也有很多樂(lè)趣。 記得有次天鵝湖死魚(yú)事件,我和說(shuō)話站的一位記者采訪時(shí),總會(huì)在采訪前說(shuō)一句,“您好,我們來(lái)采訪一下您關(guān)于XXX事件的看法”采訪結(jié)束后記者向我提出,采訪時(shí)沒(méi)有必要說(shuō)明來(lái)意,直接問(wèn)問(wèn)題。于是我便開(kāi)始從這里做起。電視稿件和報(bào)紙上的新聞不太一樣,表達(dá)上比較口語(yǔ)化。而就報(bào)刊新聞而言,我的稿件寫(xiě)得也不如自己的同學(xué)。為了培養(yǎng)自己的新聞敏感、提高寫(xiě)作水平,我還在每天空余時(shí)間看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫(xiě)的,切入點(diǎn)都在哪里。寫(xiě)作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實(shí)習(xí)期間,我用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。我認(rèn)為應(yīng)該直接采訪,這樣才能達(dá)到想要的真實(shí)、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把我的想法否定了,說(shuō)我太理想化,我大膽地堅(jiān)持自己的看法…一進(jìn)班里,小朋友們看到碩大的攝像機(jī)后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機(jī),對(duì)我的提問(wèn)置若罔聞,一連串的反應(yīng)使我措手不及,我和攝像老師都無(wú)奈地笑了,只好先放下機(jī)器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們應(yīng)該看著我,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)職業(yè)我想主持本人還是要加強(qiáng)自己的內(nèi)涵,形成自己的不可或缺的重要地位。我氣結(jié),受氣還是吞吧。我覺(jué)得即使將來(lái)我不做新聞這行,他的話是對(duì)的,不必懼怕或者擔(dān)憂人家大領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)理你,因?yàn)樗麤](méi)有什么值得你去懼怕、自卑的。節(jié)目部是比較不緊張的部門(mén),辦公室里的氛圍很好,從主任到主持人和記者都對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生很照顧,雖然我沒(méi)有像其他實(shí)習(xí)的同學(xué)一樣頻繁的跟著老師出去采訪,但是我很知足了。如保證畫(huà)面端正以墻角線為基準(zhǔn),在搖鏡頭時(shí)要有起幅落幅等等。攝像:攝像是我生活中的愛(ài)好,也在實(shí)習(xí)期間最為向往的工作。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟?huà)面,安排、制作起來(lái)才相當(dāng)困難。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。暑假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告范文2這個(gè)暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是難以忘懷的一段日子,我有幸進(jìn)入到合肥電視臺(tái)《XXx》欄目組實(shí)習(xí)。雖然寫(xiě)作的過(guò)程很辛苦,但能從采訪到寫(xiě)稿完整地了解深度報(bào)道的采寫(xiě)過(guò)程,對(duì)于我這樣的初學(xué)者來(lái)說(shuō),確實(shí)是非常難得的機(jī)會(huì)。最后就是獨(dú)立采訪和采寫(xiě)深度報(bào)道的經(jīng)歷。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》,那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)有不少前來(lái)參觀的小朋友。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí),老師非常注重新聞報(bào)道可讀性要求,要盡量還原現(xiàn)場(chǎng),用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。作為一名實(shí)習(xí)生,去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在一次一次的鍛煉中熟練操作機(jī)器,并保證鏡頭的穩(wěn)定,我想這些,是理論永遠(yuǎn)無(wú)法替代的東西。就構(gòu)圖而言,拍攝時(shí)也要注意讓主體盡量被框在安全線以內(nèi),以保證播出時(shí)不會(huì)出現(xiàn)主體顯示不全的情況。一般來(lái)說(shuō),剪輯新聞時(shí)空畫(huà)面只需要35秒,但是初拍時(shí)我會(huì)將畫(huà)面錄到8秒以上以求得剪輯時(shí)的最佳效果。把攝像機(jī)一架,人只要站在旁邊,保證記錄持續(xù)而不中斷,任務(wù)就算完成了。在最初做采訪時(shí),自己并沒(méi)有概念,尤其是在做街頭采訪的時(shí)候,隨時(shí)可能要面對(duì)不同性格和態(tài)度的采訪對(duì)象,這時(shí)候自己既要明確采訪主題,設(shè)置好問(wèn)題,又得調(diào)整好自己的狀態(tài)。在采、拍結(jié)束后也需要寫(xiě)一個(gè)綜合運(yùn)用所有素材的稿件,當(dāng)然稿件中也需要寫(xiě)好節(jié)目配音、口播等等。初到這里的第二天,我和自己的老師一起跑一個(gè)關(guān)于游樂(lè)園傷殘事件的選題。但是接下來(lái)一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活卻完全打消了我心中的顧慮,在這里,我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,實(shí)習(xí)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,這將是我一生的財(cái)富。新聞學(xué)科不同于其他專業(yè),具有非常強(qiáng)烈的實(shí)踐特征,這是我在學(xué)校課堂上無(wú)法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí),采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。通過(guò)后期制作,讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道,大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽(tīng)性。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議,回來(lái)在寫(xiě)稿時(shí),老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序,并交我寫(xiě)一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語(yǔ)等內(nèi)容。實(shí)習(xí)期間,由于老師跑口的緣故,大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。實(shí)習(xí)時(shí)間:20年7月27日至20xx年8月24日實(shí)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)校安排,我在xx人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐,被分到新聞廣播采訪部。每一次的挫敗在實(shí)際的操作過(guò)程中潛移默化,成為了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幾日來(lái)的寫(xiě)作,使我摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但我卻忘了,越是以為自己熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我強(qiáng)烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑,同時(shí),我見(jiàn)證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。帶著真誠(chéng)去采訪在采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。一個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我變得成熟和穩(wěn)重,讓我的內(nèi)心更加的豐富,所以我很感激這個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。我對(duì)新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì)。行文的最后,我要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師,很感激這一個(gè)月的時(shí)光,它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶!實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮,我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,為自己的將來(lái)加大馬力!暑假電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)實(shí)習(xí)目的:為了能夠更好把課本知識(shí)和通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè),這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊,同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好,還可以進(jìn)一步的了解社會(huì),這對(duì)我們將來(lái)步入社會(huì)是非常有幫助的。在實(shí)習(xí)第二天,我就正式開(kāi)始跟隨老師跑新聞。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí),老師專門(mén)提醒我注意語(yǔ)言的正式和一些政治上的常識(shí)。在采訪時(shí),老師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂(lè)。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪,但回到報(bào)社后的稿件都是一些小豆腐塊消息,只是一種初級(jí)采寫(xiě)的鍛煉。實(shí)習(xí)總結(jié):暑期實(shí)習(xí)非常短暫,但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)7月10號(hào)我第一天踏進(jìn)合肥電視臺(tái)的大門(mén)時(shí),心中懷揣著些許忐忑與不安,不知道自己是否能夠順利的融入到工作之中,能否得到周?chē)说恼J(rèn)可。這是一個(gè)調(diào)解糾紛類型的專題類節(jié)目。然而真正接觸到電視新聞時(shí)才發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)榧扔新曇粲钟挟?huà)面,安排、制作起來(lái)才相當(dāng)困難。在這里外出采訪頻度比較高,也正是在這段時(shí)間,漸漸接觸到并熟悉整個(gè)成片的流程。然而長(zhǎng)期以來(lái),我所接觸的攝像模式和業(yè)已形成的觀念中,攝像是一門(mén)獨(dú)立而簡(jiǎn)單的工作。久之便養(yǎng)成了及時(shí)調(diào)整設(shè)置的習(xí)慣,如灰片、白平衡、對(duì)焦,在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整完畢。例如,畫(huà)面偏色,也許在攝像機(jī)取景器中看起來(lái)還可以,但是拿到電腦中就會(huì)發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的偏色。從一開(kāi)始的不自信到漸入佳境,所經(jīng)歷的過(guò)渡期比較長(zhǎng),也正是這段時(shí)間,我從攝像原理到構(gòu)圖有了逐步深入的了解。
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