【正文】 養(yǎng)。嚴格控制考試次數(shù)，認真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。4）各學(xué)科教師要關(guān)注當前教育改革的走向、關(guān)注教研動態(tài)，積極參加縣、區(qū)級教研活動，認真研究2017年中考命題的思路、指導(dǎo)思想,確定新的思路，安排新的對策。分組召開2017年秋季期末質(zhì)量分析并提出本期要求。中三模擬測試及學(xué)情分析； 六月：教學(xué)“六認真”工作檢查。4．深入開展豐富多彩的學(xué)習活動，展示學(xué)生的特長，創(chuàng)造機會培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3．繼續(xù)增強教學(xué)行為規(guī)范的實效性。教研活動除了完成常規(guī)的教學(xué)研討活動外，教師互相推薦優(yōu)秀書目，共同提升。（三）教學(xué)管理常態(tài)化，重抓教學(xué)質(zhì)量提升。教導(dǎo)處認真《**市中小學(xué)作業(yè)布置與批改指導(dǎo)意見》和《**市教育局關(guān)于推進雙語閱讀的相關(guān)要求》等文件精神。開學(xué)初即建立各學(xué)科評價標準檔案，學(xué)期結(jié)束后綜合評定。結(jié)合特色建設(shè)的具體要求，認真組織學(xué)生參加興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的特長，并由輔導(dǎo)老師積極組織學(xué)生參加各類競賽，爭取在比賽中獲得好的名次。8．組織學(xué)生寫字競賽、童眼看世界攝影比賽、學(xué)生讀書筆記比賽。8．組織開展各類興趣小組活動。五月份：1．階段性質(zhì)量調(diào)研。3．數(shù)學(xué)節(jié)活動及組織各學(xué)科的比賽。第五篇：2010春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃泰興振宇外國語學(xué)校小學(xué)部2010年春學(xué)期教導(dǎo)工作計劃一、指導(dǎo)思想在校長室的指導(dǎo)下，以市教育局工作意見和學(xué)校工作計劃為依據(jù),以全面推進素質(zhì)教育為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)習慣養(yǎng)成、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風,積極開展教學(xué)改革研究，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升我校整體辦學(xué)水平。1．開足開齊國家課程計劃。教學(xué)人員所任教課程全部實行手寫備課。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大備課、作業(yè)、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。大力倡導(dǎo)向35分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益。（三）扎實開展課堂教學(xué)研究。2．低年級寫話，以童話引路，從興趣入手，本學(xué)期，寫話要達到10篇。設(shè)計、完善教室環(huán)境布置。舉行第一屆校園英語風采大賽。舉行學(xué)科知識競賽活動。做好試卷分析及學(xué)期結(jié)束的相應(yīng)工作。組織期末測試。召開學(xué)生家長會（對家長開放半日活動）。準備第二屆教師基本功比賽活動。各職能部門制定、通過工作計劃，重申“教學(xué)六認真”。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄，著力于學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)。5．加強質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。為此要求教師整合各類題目的精華，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。以使青年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應(yīng)手。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。三、工作措施（一）優(yōu)化管理，促進發(fā)展牢固確立“向管理要質(zhì)量，向管理要效益”的意識，積極構(gòu)建教育管理的長效機制。9．收齊各科教學(xué)資料、各項教學(xué)工作總結(jié)資料。六月份：1．組織對部分年級班級一日督導(dǎo)。5．五認真教學(xué)常規(guī)檢查之二教師聽課情況檢查。5．調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況。6．檢查全體教師教學(xué)工作準備情況。本學(xué)期有計劃地開展讀書征文活動、童眼看世界攝影比賽、寫字比賽、主題演講活動、講故事比賽、環(huán)保等手抄報活動、趣味數(shù)學(xué)競賽、器樂比賽等學(xué)習能力的評比活動，促進學(xué)生開展豐富的自主學(xué)習活動，不僅能有效地做到學(xué)以致用的目的，還能增強學(xué)生探詢、體驗和理解環(huán)境、健康、民族團結(jié)、國防、安全等各項教育主題的內(nèi)涵，并受到良好教育。教師嚴禁按考試成績給學(xué)生排名，所有檢測采用等級制，尊重學(xué)生的自尊，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。2．加強五認真檢查的實效性。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校中層干部值日制度，做好每天的值日記載工作，充分利用教師早操時間，做好教師的出勤記錄。首先要求教師繼續(xù)認真研讀各類書籍和上級文件，書寫讀書筆記，交流讀書心得，積極向?qū)W校網(wǎng)站投稿，推動自己專業(yè)成長。嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量，小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，中高年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度，具有操作性和創(chuàng)造性，確保學(xué)生每天有充足的睡眠時間。3．優(yōu)化教學(xué)思想，強化質(zhì)量意識。半期測試及半期工作小結(jié)。三、各月份具體安排 二、三月：學(xué)生報名登記。2）九年級教師要廣泛收集有關(guān)信息，精心授課和編制練習，以教師高質(zhì)量的教學(xué)來減輕學(xué)生的過重負擔，保證和提高學(xué)生的學(xué)習成績。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。繼續(xù)實施“青藍工程”結(jié)對儀式，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。不斷完善考核評價機制。六是認真組織課外活動。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強作業(yè)的針對性和實效性。一是認真?zhèn)湔n。4．統(tǒng)計畢業(yè)生去向。5月份：1．參加縣學(xué)校體育工作會議。5．備課筆記、聽課筆記檢查。整修新的網(wǎng)絡(luò)機房和生物實驗室。九年級安裝電子白板，并組織教師進行使用培訓(xùn)。要準確上報會考、中考學(xué)生信息和綜合素質(zhì)評定學(xué)生信息。加強了學(xué)生的過程性量化考核，詳細收集了學(xué)生檔案。各年級、各教師均要建立學(xué)困生檔案。本學(xué)期，教導(dǎo)處將精心組織中考學(xué)科和常識課期中、期末考試。讓優(yōu)生吃得好，后進生吃得飽。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生學(xué)習能力、品質(zhì)、意識的培養(yǎng)。本學(xué)期，教導(dǎo)處全力推進這一模式的實施。均要對備課分工、三案打磨、聽課評課、小組合作等做詳細安排。、備課組建設(shè)，發(fā)揮專家引領(lǐng)作用。各備課組要認真組織學(xué)習，全體教師能自覺執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。制定社團活動計劃。除中考科目外，各年級均開設(shè)了音體美、勞技、研究性學(xué)習課程。期末教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)。組織開展教學(xué)經(jīng)驗交流會。四、具體工作安排：二月：教師集中，學(xué)生報名注冊。④自己學(xué)習與講座指導(dǎo)相結(jié)合，爭創(chuàng)學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。重視教研組建設(shè)，開展務(wù)實有效的教研活動。（三）強化管理，提高教師隊伍素質(zhì)。建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)的有效性。加強學(xué)生習慣培養(yǎng)，營造良好學(xué)習氛圍。聽課后，教研組要組織評課，并有評課記錄。第二、有效上課。嚴格執(zhí)行課程計劃。二、工作目標抓好教師隊伍建設(shè)，加強校本培訓(xùn)活動，通過研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平。做好“四個有效”：第一、有效備課。努力做到“三互”：即師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延。對學(xué)生的作業(yè)做到有發(fā)必改，有收必批，有批必評，由錯必糾。（3）注重對高年級學(xué)生學(xué)習方法的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習素養(yǎng)。（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自己真實的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進的建議。教導(dǎo)處將根據(jù)上學(xué)年期末質(zhì)量檢測情況對部分年級、部分學(xué)科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。一是組織教師制定個人三年專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，二是認真抓好規(guī)劃的實施和督查，督促教師按規(guī)劃一步一步認真實施，學(xué)校在學(xué)期中途組織一次自查和督查，每年組織一次認真考核，確保規(guī)劃按時按質(zhì)完成。建立教師學(xué)習、交流機制。具體常規(guī)材料：學(xué)科教案（每月四個周，每周按課時為準)、學(xué)科作業(yè)（語文、數(shù)學(xué)、英語每周三次）、聽課（每月三節(jié)）、家訪（每月四次）、班主任的班會記錄（每周一次）、班主任與學(xué)生談心記錄（每月四次）及班主任工作日志、教師出勤。組織開展語文聽、評課活動。六月份：組織開展年級組數(shù)學(xué)競賽活動。加大信息技術(shù)與課程整合的力度，為我校教育現(xiàn)代化提供保障。學(xué)校的作息時間表、校課程總表、所有教師的個人課程表，均上網(wǎng)，隨時接受省市督查。本