【正文】 ，學(xué)校支部對(duì)提出調(diào)整要求未能給予解決的教職工，都耐心地一一做好解釋說明工作，消除教職工對(duì)學(xué)校工作調(diào)整的誤解，密切干群關(guān)系，為學(xué)校工作順利開展奠定基礎(chǔ)。通過活動(dòng)，不僅為學(xué)生展示特長搭建了平臺(tái)，還化枯燥空洞的說教為直觀、具體可感的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的思想品德教育。各班級(jí)也積極組織開展形式多樣的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。做好班級(jí)文化的宣傳工作，各班級(jí)定期出好主題黑板報(bào)，通過黑板報(bào)形成良好的校園文化氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。七、認(rèn)真進(jìn)行法制教育加強(qiáng)教職工法制教育,提高教職工的法律素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教、依法施教。我們堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。學(xué)校的櫥窗為手抄報(bào)展示臺(tái)，我們定期開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)將學(xué)生的優(yōu)秀作品用來宣傳展示，內(nèi)容豐富，圖文并茂，成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的另一窗口。本學(xué)期我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)。加大心理健康教育的力度，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。我校的宣傳陣地工作開展正常規(guī)范，有序進(jìn)行。“留守兒童”、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來了各種難度。各校點(diǎn)結(jié)合實(shí)際情況，利用周會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失。關(guān)注、關(guān)心“留守兒童”，班主任及科任教師對(duì)他們傾注更多的愛心，讓他們感受集體的關(guān)愛，在校園里健康成長。充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。三、抓好學(xué)生思想道德教育以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。加強(qiáng)溝通，凝心聚力，做好教職工的思想工作。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《致家長一封信》，《通勤車管理方案》、《通勤車安全責(zé)任狀》，要求家長配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，教育子女注意交通安全，讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。班隊(duì)會(huì)課、升旗儀式是我校學(xué)生養(yǎng)成教育的主陣地。認(rèn)真抓好值周工作的檢查、星級(jí)班級(jí)評(píng)估工作，利用晨會(huì)、廣播站等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。本次愛國主義系列活動(dòng)，讓我們看到了敬夫小學(xué)學(xué)生的熱情，同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情感，達(dá)到了愛國主義教育的目的。（2）開學(xué)第一課活動(dòng)，包括觀看開學(xué)第一課《守則伴我成長》、觀看安全動(dòng)漫視頻、學(xué)生抒發(fā)感受活動(dòng)。學(xué)生有了這些“暗示”，會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生一種被關(guān)懷被信任的喜悅感和幸福感，從而愉快地接受教師的教育，配合教師的教學(xué)，提高學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，從而搞好學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的品行。天生我才必有用，每個(gè)人都是一塊料子。但我認(rèn)為逆反心理有他積極的一面。加強(qiáng)學(xué)生法制教育，中心學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長，到校進(jìn)行法律知識(shí)講座，用生動(dòng)的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。大膽管理，嚴(yán)格要求，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。清明節(jié)中心小學(xué)組織全校800余名師生前往拖布卡革命烈士墓掃墓，全校師生為烈士墓敬獻(xiàn)了花圈，共同學(xué)習(xí)、了解了革命烈士的英勇事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的愛國主義教育。在日常工作中采取政治學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等多種形式加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育。近年來，我校結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度，采取多種形式，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《昆明市中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定，學(xué)校還制定了《拖布卡鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁教師參與賭博的規(guī)定》，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生，在學(xué)生、家長、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。加強(qiáng)溝通，凝心聚力，做好教職工的思想工作。三、抓好學(xué)生思想道德教育以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中貫穿對(duì)學(xué)生的思想品德教育。充分利用好“國旗下講話”和班會(huì)、隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)注、關(guān)心“留守兒童”，班主任及科任教師對(duì)他們傾注更多的愛心，讓他們感受集體的關(guān)愛，在校園里健康成長。各校點(diǎn)結(jié)合實(shí)際情況，利用周會(huì)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開展安全教育，防患于未然，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校安全工作萬無一失?！傲羰貎和?、“隔帶教育”給學(xué)校教育工作帶來了各種難度。同時(shí)要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)本身的優(yōu)勢(shì)和不足，并提出一定的措施，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己在非智力因素中的潛能，并將這一認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，從而搞好學(xué)習(xí)和品行。各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，在校長的總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、