春季學期體育教學工作總結及擴展資料(存儲版)
【正文】 跳繩，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)能力、耐力素質(zhì)，促進學生進行體育鍛煉，及時糾正課間操中的錯誤動作和不良行為，養(yǎng)成從小熱愛體育鍛煉的美德，為終身熱愛體育活動打下基礎。積極推進素質(zhì)教育。平昌縣石埡小學2017年6月22日。從而自覺的把身心投放到學習中去。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。（1）、嚴謹訓練。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。因此，我要加倍努力，爭取在今后的體育教學工作中取得更好成績。第五，糾正錯誤動作要及時。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。我們體育組齊心協(xié)力，充分利用每一點時間，課間操、體育課上不斷規(guī)范做操動作和質(zhì)量，堅持每天準時到場參加三操的組織工作，做好每天和每周的評比工作，使三操操秩序井然。在教學中，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學生正確的個性發(fā)展。進一步從觀念上理解和認識實施素質(zhì)教育、在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我們教研組始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。在日常教學中，我們教研組積極貫徹新課標提出的 “健康第一”的指導思想，努力培養(yǎng)學生興趣，為學生提供寬松的教學氛圍和良好的鍛煉舞臺，為學生打下終身體育的習慣。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。從學期初，我們教研組就把課間操作為工作的重點，狠抓課間操做操的質(zhì)量。我的體育教學主要從三點來進行總結。二、廣播操工作。第四，口令要清楚、洪亮、準確。在我的體育教學工作中，得到了學校領導和老師們的大力支持和幫助。（3）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。 訓練工作方面。高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關。培養(yǎng)學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，體現(xiàn)幸福教育。而是充
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1