文峰中學(xué)創(chuàng)模工作實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ”宣傳員。（7）利用學(xué)校廣播站宣傳“創(chuàng)模”知識(shí)。利用“創(chuàng)?！边@個(gè)契機(jī)提高我們的道德意識(shí)。（4）組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)豐富師生生活，開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。無(wú)污泥臟水，及時(shí)清除蚊蠅孳生場(chǎng)所。（四）開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)單位根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定以下愛(ài)衛(wèi)措施：（1）每天打掃兩次衛(wèi)生；（2）各班除設(shè)立值日生外，還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)?！被顒?dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位的典范，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。把“創(chuàng)模”工作列入重要議事日程，并作為今學(xué)年的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。(3)開(kāi)展“創(chuàng)?！敝R(shí)講座。學(xué)生具體將自己的宣傳作出記錄，在班上交流，比一比誰(shuí)的宣傳內(nèi)容豐富，誰(shuí)的宣傳效果好。利用每周的綜合課，老師借助宣傳資料向?qū)W生宣傳“創(chuàng)模”的目的、意義，以及給我們徐州人民帶來(lái)的好處。(2)聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行生活常識(shí)、人際交往等方面教育。學(xué)生宿舍樓衛(wèi)生由各室學(xué)生各自負(fù)責(zé)清掃，走廊、樓梯衛(wèi)生由指定班級(jí)負(fù)責(zé)。做到濕掃濕抹，防止灰塵飛揚(yáng)。對(duì)存在問(wèn)題班級(jí)隨時(shí)通知班主任安排學(xué)生限時(shí)清掃。(3)少先隊(duì)每天早、午不定時(shí)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是對(duì)衛(wèi)生死角的檢查。垃圾要倒在指定地點(diǎn)。由各班班主任為責(zé)任區(qū)責(zé)任人。開(kāi)展豐富多彩的師生教育宣傳活動(dòng)，大力開(kāi)展“創(chuàng)模”工作。學(xué)校設(shè)健康教育專欄，每?jī)芍芨鼡Q一期，向師生宣傳生活中的健康常識(shí)、傳染病的預(yù)防知識(shí)、職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)和居室環(huán)境保護(hù)常識(shí)、保健知識(shí)等，讓師生了解健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)模”，并做記錄。每學(xué)期各班以“創(chuàng)模”為內(nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)模”，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。具體分工是：崔曉麗校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)；許軍紅副主任負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！惫ぷ髦贫鹊闹贫ê蜋z查落實(shí)；楊君利輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)“創(chuàng)?！毙麄鳎话菝艟曛魅呜?fù)責(zé)師生環(huán)保、衛(wèi)生、安全、健康教育；李光亮主任、張新榮主席負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所、宿舍樓管理和衛(wèi)生監(jiān)督；楊建英主任負(fù)責(zé)工作總結(jié)、檔案收集。凱里市養(yǎng)小小學(xué) 2016年3月1日第五篇：創(chuàng)模工作實(shí)施方案創(chuàng)模工作實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)渭南市委、市政府《關(guān)于創(chuàng)建省級(jí)環(huán)境保護(hù)模范城市的決定》和臨渭區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)模工作安排的意見(jiàn)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。（三）搞好除“四害”工作由丁維勇主任負(fù)責(zé)除“四害”工作，購(gòu)買藥物、制定除“四害”措施、安排人員實(shí)施。各班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)堅(jiān)持每天兩次打掃，政教處隨機(jī)檢查登記和評(píng)比記錄。（2）聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行心理健康、教育法規(guī)、交通安全、文明禮儀等知識(shí)講座，對(duì)全校師生進(jìn)行生活常識(shí)、人際交往等方面教育。做到“五有”，即有教材、有教師、有課表、有教案、有測(cè)試。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，我們作為遵義人在家里應(yīng)該怎樣做？在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題等等。每班每學(xué)期至少制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。（三）強(qiáng)化保障措施。一、總體要求和目標(biāo)總體要求：全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明校園做貢獻(xiàn)。三、落實(shí)實(shí)施：由政教處牽頭，級(jí)主任、班主任協(xié)同，對(duì)各班學(xué)困生進(jìn)行摸底排查，登記學(xué)困生基本信息，供教職工選擇適合自己的幫扶對(duì)象。加強(qiáng)“創(chuàng)?！惫ぷ鞯淖圆榱Χ取５谖咫A段：國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收階段根據(jù)上級(jí)提出的意見(jiàn)和建議，積極整改提高，逐項(xiàng)完善達(dá)標(biāo)，確?；具_(dá)到國(guó)家環(huán)保模范城市的標(biāo)準(zhǔn)。第二階段：組織實(shí)施階段（2013年8月至2013年11月）。把環(huán)境教育有機(jī)滲透在學(xué)校的教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分利用各學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，強(qiáng)化、挖掘?qū)W科的環(huán)境教育因素，開(kāi)展學(xué)科有機(jī)滲透，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，不斷探索環(huán)境教育的有效途徑和方法。結(jié)合“世界水日”、“世界地球日”、“世界環(huán)境日”和其他紀(jì)念日開(kāi)展多種形式環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等媒體，開(kāi)展形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造“創(chuàng)?！绷己梅諊嫣岣邘熒h(huán)保意識(shí)和行為。要建立創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保學(xué)?！皠?chuàng)?！惫ぷ髟鷮?shí)有序推進(jìn)。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為了做好學(xué)校創(chuàng)模工作，學(xué)校特成立“創(chuàng)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育及主題實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，學(xué)校在鞏固和保持“綠色校園”的成果上，大力開(kāi)展植樹(shù)、種花、種草綠化美化校園活動(dòng)，努力增加綠化面積，使學(xué)校充滿生機(jī)和活力。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全市第六次環(huán)保大會(huì)精神，以環(huán)境管理能力、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)；以總量控制和排污許可制度為手段；以城市區(qū)域布局和功能區(qū)
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