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教育見習(xí)報(bào)告格式(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 22:13上一頁面

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【正文】 的方面,讓自己學(xué)習(xí)到了很多課堂上寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。一、見習(xí)目的教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)法課程的有機(jī)組成部分。接觸學(xué)生,深入了解學(xué)生。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)教師在教學(xué)過程中體現(xiàn)了新課改的理念,在教學(xué)過程中完全把課堂還給學(xué)生。作為一名教師,背負(fù)著學(xué)生的前途和未來,所以我們要比任何人都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。因此,我們需要提高我們的相關(guān)教育教學(xué)技能,鞏固和運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)自身分析、研究、解決實(shí)際問題的能力。我在那聽了好幾位教師的課,盡管方式不盡相同,但各有千秋,效果都很好五、見習(xí)體會(huì)我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。熟悉相關(guān)教職工的工作。在實(shí)習(xí)期間,我們坐在班級(jí)后面聽老師講課,其實(shí)這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識(shí),如何駕駛課堂,如何控制授課時(shí)間等。以下是我對(duì)本次見習(xí)的感想。見習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開闊了視野,增長了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近1周的見習(xí)使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。另外,這個(gè)班的成績整體上是比較好的。2014年3月24日早上在開完了動(dòng)員大會(huì)后,我們踏著急切的步伐,來到了成都市涌泉中學(xué)。,即:“題目在改變,方法在改變,你改變了嗎?”是?。☆}目千千萬,是做不完的,我們是否領(lǐng)會(huì)了設(shè)題者的用意,一個(gè)題目并不是只有一種解題方法,換一種思路也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”,同時(shí)一種方法并不是只解一種題目,也許這種方法在解這個(gè)題目時(shí)比較繁瑣,但對(duì)于其他的題目卻是最好的方法。六.見習(xí)所思、所感、所想聽課的過程中,我注意到老師確實(shí)是在努力摒棄過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,盡量不采取過去滿堂灌的教學(xué)思路,老師利用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和駕馭課堂的能力,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓整個(gè)課堂充滿活力。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生是困難的,同樣培育出優(yōu)秀的教師也是不易的。一.見習(xí)時(shí)間 二.見習(xí)地點(diǎn) XX中學(xué)三.見習(xí)指導(dǎo)教師 XX 四.見習(xí)年級(jí) 高二五.見習(xí)內(nèi)容、過程見習(xí)的第一天,為了趕車,大家都起的很早,大多數(shù)人都懷著一種去“旅游”的心情,所以很興奮,其實(shí)我自己覺得很緊張,第一次去見習(xí)都不知道該做什么,只是單純的聽老師講課嗎?經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地——建平中學(xué),站在校門口,那種高中生活的感覺油然而生,首先映入眼簾的是一顆學(xué)校正門所對(duì)的“金蘋果”,之后我們一起去找老師,那是一位很溫和的女教師,我們向她說明了我們的情況后,她很熱心地給了我們幾份試卷,知道學(xué)生正要上二項(xiàng)式定理,之后還知道原來這所學(xué)校是不用教材的,學(xué)生根據(jù)老師的教案來學(xué)習(xí),其實(shí)直到現(xiàn)在我對(duì)于這種教學(xué)方式仍然很不理解,也許這就是教育的一種改進(jìn)吧!不再是那種死板硬套的教育模式!這次見習(xí)我們的主要任務(wù)是
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